Las redes sociales como experiencia de aprendizaje

4,867 views

Published on

Clase impartida por Fernando Gabriel Gutiérrez para SocialBiblio el 27 de Junio de 2012.

Published in: Education
0 Comments
5 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
4,867
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2,838
Actions
Shares
0
Downloads
44
Comments
0
Likes
5
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Las redes sociales como experiencia de aprendizaje

  1. 1. Aprovechando las conexiones Las redes socialescomo experiencia de aprendizaje digital 27 de junio de 2012 Fernando Gabriel Gutiérrez @fggutierrez
  2. 2. ¿Para qué y por qué estoy en estos espacios?
  3. 3. ¿Soy mis redes sociales?
  4. 4. Si estoy en estos espacios, ¿qué significa?
  5. 5. Lo importante sonlas relaciones, no cada individuo
  6. 6. Aprender en las redes sociales http://youtu.be/mgCIKGIYJ1A
  7. 7. ¿Redes sociales como islas?
  8. 8. ¿Qué se puedeaprender de lasredes sociales?
  9. 9. Componentes redes sociales • Nodos • Enlaces • Conexiones • Relaciones • Capital Social
  10. 10. Fortaleza de los Vínculos débiles• La coordinación social efectiva no surge de vínculos fuertes – que suelen estar muy entrelazados e interconectados –, sino que es propio de vínculos débiles.
  11. 11. Homofilia• Tendencia de las personas de relacionarse con personas que se parecen a ellas.• “Yo uso el facebook para estar con mis amigos ‘reales’”.
  12. 12. Potenciar elaprendizaje enla conversaciónde las redessociales
  13. 13. ¿Qué se puedeaprender en las redes sociales digitales?
  14. 14. Redes Sociales online “Un servicio basado en Internet que permite a los individuos construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema delimitado articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión, y ver y recorrer su lista de conexiones y de las hechas por otros dentro del sistema.” D. Boyd y Nicole B. Ellison
  15. 15. Redes Sociales online: características• Perfiles visibles, que construyen una identidad• Exhibición pública de amigos o conexiones• Sistema de integración de la Web 2.0 dentro Software
  16. 16. Redes Sociales online: características• Posibilidad de crear comunidades de interés o aprendizaje a partir de la plataforma base• Muchas Redes Sociales construidas bajo el concepto de vínculos débiles
  17. 17. Orígenes redes sociales Nueva red social: So.cl online 1997 – Creación de perfiles personales y listado de amigos 2002 – Creación de perfiles personales y listado de amigos
  18. 18. Orígenes redes sociales Nueva red social: So.cl virtuales 2003 – concebida como un clon de Friendster 2004 – Red social estudiantil de la Universidad de Harvard
  19. 19. Red Social online: componentes• Blog• Foro• Gestión de usuarios• Grupos• Eventos• Añadir fotos y vídeos• Gadtgets de todo tipo
  20. 20. Red Social online: componentes• Gestión aspectos de privacidad y visibilidad de la web• Wiki• Etiquetado• Compartir enlaces• Feed• Compartir ficheros archivos• Correo y chat
  21. 21. 2011 - Facebook tiene 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo, MySpace 260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones.
  22. 22. Facebook Gropus
  23. 23. Twitterhashtag
  24. 24. Google plus Hangauts
  25. 25. http://www.schools.com/visuals/college-professors-on-facebook.html
  26. 26. El aprendizaje es elproceso de conectar nodos o fuentes de información. George Siemmens
  27. 27. Aprender en redes sociales digitales• Nodos de conocimiento tácito (personas)• Nodos de conocimiento explícito (información)
  28. 28. La red es máspoderosa que cada nodo
  29. 29. http://youtu.be/8LoLMBF2SCA
  30. 30. Aprendizaje digital: algunas tendencias• Conectivismo• Aprendizaje invisible• Aprendizaje ubicuo• Educación 2.0• Edupunk
  31. 31. Plataformas de Redes Sociales educativas
  32. 32. Algunas plataformas de Redes Sociales educativas
  33. 33. Algunas plataformas de Redes Sociales educativas
  34. 34. Algunas plataformas de Redes Sociales educativas
  35. 35. Algunas plataformas de Redes Sociales educativas
  36. 36. ¿Redes sociales = espacio de aprendizaje?
  37. 37. Aprendizaje digitalConflicto de sistemas educativos con eje centralizado e individualista.
  38. 38. ¿Aprendizaje “digital?
  39. 39. Aprendizaje digitalEntornos colaborativos entre pares, estilos contextuales y flujos de trabajo en estructuras heterárquicas.
  40. 40. Dolors Reig
  41. 41. Aprendizaje digitalTendencia hacia flujos detrabajos colaborativos sin centralidad operativas.
  42. 42. Recomendaciones• Contribuye a tu comunidad• Mantén la curiosidad• Deja rastros en la web• Participa en las redes sociales profesionales
  43. 43. Recomendaciones• “Socionomízate”• Cuida tu reputación digital• Disfruta estar con otros iguales y diferentes.
  44. 44. Recomendaciones• Nunca dejes de practicar algo• Disfruta mientras estés en la red• Da una charla a tus compañeros sobre una herramienta que te haya sorprendido y el uso que le das
  45. 45. Experimentando: So.cl Nueva red social: So.cl
  46. 46. Internetred social: So.cl Nueva como derecho humano #biblioteca
  47. 47. Muchas gracias Fernando Gabriel Gutiérrez @fggutierrez

×