Oficina+campus party

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Oficina+campus party

  1. 1. Aprendendo Robótica Livre no Moodle Vanessa dos Santos Nogueira @snvanessa vanessanogueira.info
  2. 2. <ul><li>A Robótica ainda é uma novidade na Educação, mesmo que já existam experiências bem sucedidas em diversas escolas.
  3. 3. Na Robótica Pedagógica, se reaproveitam materiais de sucata para criar artefatos cognitivos que podem ser desenvolvidos desde a Educação Infantil até o Ensino Superior.
  4. 4. Como aprender tudo isso? Através do Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem Livre Moodle.
  5. 5. Oficina = Atividade Prática </li></ul>
  6. 6. Robótica Livre <ul>“ O Projeto Robótica Pedagógica ou Educacional Livre é uma proposta diferenciada em relação a maioria dos projetos de robótica em ambiente escolar que é desenvolvida com a utilização de kits padronizados, o projeto parte para soluções livres em substituição aos produtos comerciais que em sua maioria utilizam Software e Hardware Proprietário.” Fonte:http://www.roboticalivre.org/ </ul>
  7. 7. Moodle <ul><li>É um gerenciador de conteúdo! </li></ul><ul><li>Tá! E dai? </li></ul>
  8. 10. <ul><li>Recursos disponíveis
  9. 11. Como planejar o usando o Moodle
  10. 12. Avaliação </li></ul>
  11. 13. Www.roboticalivre.org cursos <ul><li>Acessar o Moodle
  12. 14. Preencher perfil
  13. 15. Fórum de apresentação </li></ul>
  14. 16. <ul><li>Apresentação Fórum
  15. 17. Nome – Cidade - Estado
  16. 18. Sua relção com Robótica-Moodle
  17. 19. Contatos – e-mail – twitter – redes sociais </li></ul>
  18. 20. <ul><li>Esboço de uma Proposta de trabalho com robótica
  19. 21. Para isso considere:
  20. 22. O público – O tempo – Os recursos
  21. 23. Poste no fórum indicado, você pode anexar um arquivo ou escrever no próprio tópico.
  22. 24. Crie um tópico novo para sua proposta.
  23. 25. Se tiver dúvidas ou quiser sugestões escreva nesse tópico também. </li></ul>
  24. 26. Glossário <ul><li>Existem mais de uma forma de usar o glossário.
  25. 27. Com palavras, autores, individual, colaborativo, que permite ou não comentários.
  26. 28. Quando se insere um verbete novo, sempre que essa palavra for usada no ambiente cria automáticamente um link para o glossário.
  27. 29. Sempre indique a fonte quando inserir uma palavra nova. </li></ul>
  28. 30. Glossário <ul><li>Aqui vamos criar um Glossário com termos específicos da robótica, sempre que encontrar um termo desconhecido coloque sua explicação no glossário, ao final da oficina você tera que ter colaborado com pelo menos 3 palavras! </li></ul>
  29. 31. Tarefas para entregar! <ul><li>Como resumos, resenhas, considerações, projetos enviadas com esse recurso permitem somente a leitura do professor, não é visivel aos outro colegas. </li></ul>
  30. 32. Fórum de discussão <ul><li>Leia pelo menos duas propostas dos colegas e comente!
  31. 33. Somente:
  32. 34. Adorei sua ideia, Muito bom e Parabéns #nãovale </li></ul>
  33. 35. Fórum de discussão <ul><li>De discussão – nos remete a um diálogo, comunicação, troca, exposição de ideias...
  34. 36. Não crie um fórum para Debate se for deixar os participantes se “debatendo” sozinhos”!
  35. 37. O acompanhamento da discussão é importante
  36. 38. Crie estratégias para aumentar a participação.
  37. 39. Comente a postagem de pelo menos um colega, por ex.
  38. 40. Temos quatro tipos de fórum no Moodle! </li></ul>
  39. 41. Avaliação
  40. 42. Participe! www.roboticalivre.org

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