SlideShare a Scribd company logo
1 of 51
Download to read offline
ДА ЛИ СТЕ ЧЛАН НЕКЕ
ПРОФЕСИОНАЛНЕ
ЗАЈЕДНИЦЕ
ПРОСВЕТНИХ РАДНИКА
НА МРЕЖИ?!
ДОБРОБИТИ
Упитник и потврда

Потврда о неформалном виду стручног усавршавања (по Правилнику остали видову усавршавања које запослени предузима сам):
•

1 радни сат слушаоцима, презентерима и модераторима до 6 сати

•

од Заједнице која учи «СаЗнање»

Услови:
•

попунити упитник ћирилицом на крају вебинара или у наредник 5 дана;

•

упитник ћете отворити преко линка који ћете добити од модератора;

•

потврду ћете добити путем имејла најкасније 10 дана од вебинара;

•

потврду добијају само чланови клуба.
24. ВЕБИНАР

МУДЛ ПЛУС (MOODLE+)
Шта доносе верзије 2.5/2.6/2.7, Зашто наставници треба да се радују верзији
2.6? Зашто администратори треба да се радују верзији 2.6? Зашто сви треба да
се радујемо верзији 2.6?
Додаци за Мудл - Ко(ји)? Зашто? Како? (Формати, теме, извештаји.)

Предавач:

Модератор:

Милош Бајчетић

Снежана Марковић

Живана Комленов
Moodle+
Šta donose verzije 2.5/2.6/2.7
Ţivana Komlenov
Prirodno-matematički fakultet, Novi Sad
Moodle mreţa Srbije
Aktuelne verzije
•

2.5
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–

Raspoloţiva od 14. maja 2013.
Bedţevi (potpuno kompatibilni sa Mozilla Open Badges)
Podrazumevano skupljen prikaz raznih formi, tekst editora i dr.
koji korisnik proširuje po potrebi
Prevlačenje sadrţaja direktno na osnovnu stranicu kursa
Pregled resursa tipa folder na osnovnoj stranici kursa
Prebrajanje reči u porukama na forumima
Šabloni za pitanja tipa eseja
Nove teme koje se prilagođavaju različitim veličinama ekrana
Interfejs za automatsku instalaciju dodataka
...
Aktuelne verzije
•

2.6
–
–
–
–
–

Raspoloţiva od 18. novembra 2013.
Nadogradnja sa verzije 2.2 ili sveţije
Baze (min.): PostgreSQL 8.3, MySQL 5.1.33, MariaDB 5.3.5, MSSQL
2005 or Oracle 10.2
PHP (min.): 5.3.3
Poboljšane performanse
+6.35%
-12.2%

-25.33%

-4.42%
Zašto nastavnici treba da se raduju
verziji 2.6?
Jednostavnije upravljanje kursevima
•

Brzo uređivanje resursa i aktivnosti sa svih uređaja
Jednostavnije upravljanje kursevima
•

Lako kreiranje kursa koji se sastoji od samo jedne aktivnosti
Napredne opcije za ocenjivanje
•
•

Zaduţivanje različitih ocenjivača za pregledanje rešenja
zadataka različitih polaznika kursa
Kontrola toka ocenjivanja i prikaza ocena po polazniku
Napredne opcije za ocenjivanje
•

Jednostavno pregledanje PDF dokumenata, sa mogućnošću
za pisanje komentara direktno u dokument
Napredne opcije za ocenjivanje
•

Ocenjivanje testova bazirano na sigurnosti sa detaljnijim
povratnim informacijama za polaznike kursa
Zašto administratori treba da se
raduju verziji 2.6?
Jednostavnije upravljanje platformom
•

Jednostavnije upravljanje kursevima i kategorijama
Jednostavnije upravljanje platformom
•

Efikasno masovno kreiranje i uređivanje kurseva
Jednostavnije upravljanje platformom
•

Poboljšano kreiranje rezervnih kopija i restauracija veoma
velikih kurseva
Jednostavnije upravljanje platformom
•

Uvoz/izvoz definicija uloga
Zašto svi treba da se radujemo
verziji 2.6?
Bolje korisničko iskustvo
•

Fleksibilniji dizajn – prilagođavanje za prikaz na različitim
uređajima
Bolje korisničko iskustvo
•

Pojednostavljen oporavak korisničkog imena i lozinke
Bolje korisničko iskustvo
•

Intuitivniji TinyMCE editor
Bolje korisničko iskustvo
•

Poboljšano upravljanje datotekama u TinyMCE editoru
Bolje korisničko iskustvo
•

Pristup podacima sa Microsoft Skydrivea
Nema da nema
2.7
•
•

Očekuje se u maju 2014. godine
Očekivana poboljšanja (u 2.7 ili narednim verzijama):
–
–
–
–
–

–
–
–
–

Novi, detaljniji sistem događaja
Kompletno nove funkcionalnosti za logovanje aktivnosti i generisanje
izveštaja
MNet zamena korišćenjem standardnih OAuth2 mehanizama i Web
servisa
Povezivanje ishoda učenja sa rubrikama i planovima učenja
Dodatna prilagođavanja za korisnike koji sistemu pristupaju sa
mobilnih telefona
OUWiki kao zamena za postojeći Wiki modul
Proširivanje funkcionalnosti foruma
Survey modul u koji će biti integrisane dobre karakteristike tri
postojeća modula: Survey, Questionnaire i Feedback
…
Još samo da sve navedeno

primenimo u praksi...
Ţivana Komlenov
Prirodno-matematički fakultet, Novi Sad
Moodle mreţa Srbije
komlenov@dmi.rs
Dodaci za Moodle
Ko(ji)? Zašto? Kako?

Miloš Bajčetić,
Moodle Mreža Srbije
Projekat Reticulum
Institut za histologiju i embriologiju“Aleksandar Đ. Kostić”
Medicinsk fakultet, Univerzitet u Beogradu
Kategorije dodataka
• Aktivnosti (199)
Moodle Mreža Srbije

o Zadatak (18)
o Test (53)
•
•

•
•
•
•
•

Tipovi pitanja (36)
Izveštaji (2)

Blokovi (197)
Grafičke teme (82)
Formati kursa (21)
Izveštaji (19)
....
https://moodle.org/plugins/

Vebinar, 26.12.2013
Moodle Mreža Srbije

Kako se snadi u moru dodataka?!

Vebinar, 26.12.2013
Na samom početku
• Koja je osnovna svrha dodatka?

Moodle Mreža Srbije

• Da li u osnovnoj instalaciji ved postoji opcija (funkcija) koja
radi to isto?
• Da li je dodatak najbolje rešenje za ono što se želi postidi
njegovim korišdenjem
• Koja verzija Mudla je neophodna za dodatak
• Koliko puta je konkretna verzija dodatka preuzeta
http://docs.moodle.org/25/en/Add-on_Review_Criteria
Vebinar, 26.12.2013
Instalacija
• Da li se za upravljanje izvornim kodom dodatka koristi
svn/github repozitorijum

Moodle Mreža Srbije

• Da li je dodatak dostupan u bazi dodataka na
moodle.org/plugins
• Da li je zip arhiva ispravno konfigurisana (odgovarajudi naziv
folder u koji se dodatak smešta/instalira)
• Da li je instalacija jednostavna
(kopiranje dodatka u odgovarajudi folder)
• ili je kompleksnija
(zahteva izmenu kôda, ručno podešavanje servera, dodatan
softver... i da li je to jasno naznačeno u datoteci version.php)
http://docs.moodle.org/25/en/Add-on_Review_Criteria

Vebinar, 26.12.2013
Dokumentacija
• Da li za dodatak postoji zasebna stranica na Moodle Docs

Moodle Mreža Srbije

(http://docs.moodle.org/)
• Da li dodatak ima readme.txt datoteku sa preciznim

uputstvom za instalaciju
• Da li dodatak poseduje datoteke za pomoć (help files) koje

detaljnjije objašnjavaju pojedine opcije (funkcije) dodatka
• Da li za dodatak postoje snimci ekrana koji ilustruju najbitnije
aspekte (upotrebe) dodatka
http://docs.moodle.org/25/en/Add-on_Review_Criteria

Vebinar, 26.12.2013
Ostala pitanja
• Da li je dodatak lak za korišćenje (kako od strane
predavača/nastavnika tako i od strane polaznika/učenika)

Moodle Mreža Srbije

• Da li se dodatak redovno održava i da li postoji plan daljeg
razvoja dodatka (roadmap)
• Da li postoje komentari/pregledi i ocene drugih korisnika, da
li se o dodatku diskutuje na nekom od foruma na “kursu”
Using Moodle
• Ko je autor dodatka (freelancer, grupa autora, institucija...) i da
li je ved prethodno radio na razvoju drugih dodatak...
• Tehnička pitanja (kako utiče na performanse sistema,...)
http://docs.moodle.org/25/en/Add-on_Review_Criteria

Vebinar, 26.12.2013
Moodle Mreža Srbije

Formati kurseva

Vebinar, 26.12.2013
• Mrežni format (Grid format)
Moodle Mreža Srbije

• Format skupljenih tema (Collapsed topics)
• Format tematski kartica (Tab topics format)
• Stubičasti format (Column format)
• Tematski format Masonry (Masonry topic format)

Vebinar, 26.12.2013
Mrežni format (Grid format)
Moodle Mreža Srbije
Vebinar, 26.12.2013
Moodle Mreža Srbije

Grafičke teme

Vebinar, 26.12.2013
Reticulum 05
Moodle Mreža Srbije
Vebinar, 26.12.2013
Aardvark
Moodle Mreža Srbije
Vebinar, 26.12.2013
Aardvark
Moodle Mreža Srbije
Vebinar, 26.12.2013
Aardvark Postit
Moodle Mreža Srbije
Vebinar, 26.12.2013
Aardvark Postit
Moodle Mreža Srbije
Vebinar, 26.12.2013
Decaf
Moodle Mreža Srbije
Vebinar, 26.12.2013
Krystle
Moodle Mreža Srbije
Vebinar, 26.12.2013
Moodle2Tablet & Moodle2Mobile
Moodle Mreža Srbije
Vebinar, 26.12.2013
Bootstrap teme
Moodle Mreža Srbije

•
•
•
•
•
•
•
•

Essential
Clean
Learnstar
Mutant Banjo
Shoelace
Easy
Buckle
Aardvark (2.5)

Vebinar, 26.12.2013
Moodle Mreža Srbije

Dodaci za pradenje aktivnosti
učesnika na onlajn kursu

Vebinar, 26.12.2013
Aktivnost na onlajn kursu
Moodle Mreža Srbije

1. Podesivi izveštaji (Configurable reports)
tip dodatka: blok
2. Analitika angažovanja (Engagement
analytics)
tip dodatka: aktivnost, izveštaj, blok

Vebinar, 26.12.2013
Podesivi izveštaji
• Izveštaji o kursevima

Moodle Mreža Srbije

• Izveštaji o kategorijama
kurseva
• Izveštaji o korisnicima

• Prilagođeni SQL izveštaji

Vebinar, 26.12.2013
Analitika angažovanja (Engagement analytics)
• Parametri koji se prate:
Moodle Mreža Srbije

– aktivnosti koje se ocenjuju
– aktivnosti na forumu
– prijave na sistem

Vebinar, 26.12.2013
Moodle Mreža Srbije

Hvala na pažnji!

milosb@reticulum.org
Vebinar, 26.12.2013

More Related Content

Viewers also liked

Climate Science- Dhiraj Pradhananga
Climate Science- Dhiraj PradhanangaClimate Science- Dhiraj Pradhananga
Climate Science- Dhiraj PradhanangaICCNN
 
Rasmus Lassen, Byggechef i Københavns Ejendomme
Rasmus Lassen, Byggechef i Københavns EjendommeRasmus Lassen, Byggechef i Københavns Ejendomme
Rasmus Lassen, Byggechef i Københavns EjendommeMikkel Rohde Madsen
 
Patterns of agility, how to recognize and agile project when you see one
Patterns of agility, how to recognize and agile project when you see onePatterns of agility, how to recognize and agile project when you see one
Patterns of agility, how to recognize and agile project when you see oneVasco Duarte
 
Presentazione consorzio energia 2000
Presentazione consorzio energia 2000Presentazione consorzio energia 2000
Presentazione consorzio energia 2000Walter Chialva
 
Gramadach na Gaeilge do Rang 6
Gramadach na Gaeilge do Rang 6Gramadach na Gaeilge do Rang 6
Gramadach na Gaeilge do Rang 6MaireadC/SF
 
Strategi - implementert (Yggdrasil 2014)
Strategi - implementert (Yggdrasil 2014)Strategi - implementert (Yggdrasil 2014)
Strategi - implementert (Yggdrasil 2014)Eirik Hafver Rønjum
 
Enfoque Cualitativo
Enfoque CualitativoEnfoque Cualitativo
Enfoque Cualitativodaco0829
 
Morgenmøde om ´BYGGERIET's NYE AKTØRER´
Morgenmøde om ´BYGGERIET's NYE AKTØRER´Morgenmøde om ´BYGGERIET's NYE AKTØRER´
Morgenmøde om ´BYGGERIET's NYE AKTØRER´Mikkel Rohde Madsen
 
Darius Pralgauskas: Google Adwords valdymo perdavimas
Darius Pralgauskas: Google Adwords valdymo perdavimasDarius Pralgauskas: Google Adwords valdymo perdavimas
Darius Pralgauskas: Google Adwords valdymo perdavimasVladas Sapranavicius
 
Cultural Newsletter No. 1
Cultural Newsletter No. 1Cultural Newsletter No. 1
Cultural Newsletter No. 1guest7c5a7d
 

Viewers also liked (13)

Climate Science- Dhiraj Pradhananga
Climate Science- Dhiraj PradhanangaClimate Science- Dhiraj Pradhananga
Climate Science- Dhiraj Pradhananga
 
Rasmus Lassen, Byggechef i Københavns Ejendomme
Rasmus Lassen, Byggechef i Københavns EjendommeRasmus Lassen, Byggechef i Københavns Ejendomme
Rasmus Lassen, Byggechef i Københavns Ejendomme
 
Prayer education
Prayer educationPrayer education
Prayer education
 
Patterns of agility, how to recognize and agile project when you see one
Patterns of agility, how to recognize and agile project when you see onePatterns of agility, how to recognize and agile project when you see one
Patterns of agility, how to recognize and agile project when you see one
 
Presentazione consorzio energia 2000
Presentazione consorzio energia 2000Presentazione consorzio energia 2000
Presentazione consorzio energia 2000
 
Gramadach na Gaeilge do Rang 6
Gramadach na Gaeilge do Rang 6Gramadach na Gaeilge do Rang 6
Gramadach na Gaeilge do Rang 6
 
Strategi - implementert (Yggdrasil 2014)
Strategi - implementert (Yggdrasil 2014)Strategi - implementert (Yggdrasil 2014)
Strategi - implementert (Yggdrasil 2014)
 
Enfoque Cualitativo
Enfoque CualitativoEnfoque Cualitativo
Enfoque Cualitativo
 
Morgenmøde om ´BYGGERIET's NYE AKTØRER´
Morgenmøde om ´BYGGERIET's NYE AKTØRER´Morgenmøde om ´BYGGERIET's NYE AKTØRER´
Morgenmøde om ´BYGGERIET's NYE AKTØRER´
 
Best stories of the Quran-part 2
Best stories of the Quran-part 2Best stories of the Quran-part 2
Best stories of the Quran-part 2
 
Darius Pralgauskas: Google Adwords valdymo perdavimas
Darius Pralgauskas: Google Adwords valdymo perdavimasDarius Pralgauskas: Google Adwords valdymo perdavimas
Darius Pralgauskas: Google Adwords valdymo perdavimas
 
Everyone CEO
Everyone CEOEveryone CEO
Everyone CEO
 
Cultural Newsletter No. 1
Cultural Newsletter No. 1Cultural Newsletter No. 1
Cultural Newsletter No. 1
 

Similar to Мудл плус (Moodle+)

Српски онлајн
Српски онлајнСрпски онлајн
Српски онлајнJugoslava Lulic
 
онлајн учење кроз примену мултимедијалних садржаја
онлајн учење кроз примену мултимедијалних садржајаонлајн учење кроз примену мултимедијалних садржаја
онлајн учење кроз примену мултимедијалних садржајаivica3r4234
 
4_ProcesIzradeTZ_lekcija4.pdf
4_ProcesIzradeTZ_lekcija4.pdf4_ProcesIzradeTZ_lekcija4.pdf
4_ProcesIzradeTZ_lekcija4.pdfDaniloPriunjak
 
SPUG Srbija - Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePointa - Bojan Buhac
SPUG Srbija - Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePointa - Bojan BuhacSPUG Srbija - Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePointa - Bojan Buhac
SPUG Srbija - Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePointa - Bojan BuhacSharePoint User Grupa Srbija
 
Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePoint-a
Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePoint-aIzbegavanje prepreka kod implementacije SharePoint-a
Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePoint-aBojan Buhac
 
Blog kao motivaciono okruzenje za postignuce u nastavi fizike
Blog kao motivaciono okruzenje za postignuce u nastavi fizikeBlog kao motivaciono okruzenje za postignuce u nastavi fizike
Blog kao motivaciono okruzenje za postignuce u nastavi fizikeSiniša Ćulafić
 
Wordpress - Sistem za upravljanje sadržajem na webu
Wordpress - Sistem za upravljanje sadržajem na webuWordpress - Sistem za upravljanje sadržajem na webu
Wordpress - Sistem za upravljanje sadržajem na webuMilan Stošić
 
eTwinning vebinar_Oznake kvaliteta 5.5.2016. D.Todorovic
eTwinning vebinar_Oznake kvaliteta 5.5.2016. D.TodoroviceTwinning vebinar_Oznake kvaliteta 5.5.2016. D.Todorovic
eTwinning vebinar_Oznake kvaliteta 5.5.2016. D.TodorovicDalibor Todorović
 
Testiranje projekata.pptx
Testiranje projekata.pptxTestiranje projekata.pptx
Testiranje projekata.pptxVladimirNedi
 
Training - Art And Craft
Training - Art And CraftTraining - Art And Craft
Training - Art And Craftguestd73665
 
8. EKSPERTSKI SISTEMI.pdf
8. EKSPERTSKI SISTEMI.pdf8. EKSPERTSKI SISTEMI.pdf
8. EKSPERTSKI SISTEMI.pdfLjiljana24
 

Similar to Мудл плус (Moodle+) (20)

Српски онлајн
Српски онлајнСрпски онлајн
Српски онлајн
 
Master rad A. Pavic
Master rad A. PavicMaster rad A. Pavic
Master rad A. Pavic
 
онлајн учење кроз примену мултимедијалних садржаја
онлајн учење кроз примену мултимедијалних садржајаонлајн учење кроз примену мултимедијалних садржаја
онлајн учење кроз примену мултимедијалних садржаја
 
Programi Singidunum 2012
Programi Singidunum 2012Programi Singidunum 2012
Programi Singidunum 2012
 
3 1 standardi iso
3 1 standardi iso3 1 standardi iso
3 1 standardi iso
 
ICK2-L2.pptx
ICK2-L2.pptxICK2-L2.pptx
ICK2-L2.pptx
 
IT10-L5.pptx
IT10-L5.pptxIT10-L5.pptx
IT10-L5.pptx
 
Baze znanja
Baze znanjaBaze znanja
Baze znanja
 
4_ProcesIzradeTZ_lekcija4.pdf
4_ProcesIzradeTZ_lekcija4.pdf4_ProcesIzradeTZ_lekcija4.pdf
4_ProcesIzradeTZ_lekcija4.pdf
 
SPUG Srbija - Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePointa - Bojan Buhac
SPUG Srbija - Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePointa - Bojan BuhacSPUG Srbija - Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePointa - Bojan Buhac
SPUG Srbija - Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePointa - Bojan Buhac
 
Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePoint-a
Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePoint-aIzbegavanje prepreka kod implementacije SharePoint-a
Izbegavanje prepreka kod implementacije SharePoint-a
 
IT6-L3.pptx
IT6-L3.pptxIT6-L3.pptx
IT6-L3.pptx
 
Blog kao motivaciono okruzenje za postignuce u nastavi fizike
Blog kao motivaciono okruzenje za postignuce u nastavi fizikeBlog kao motivaciono okruzenje za postignuce u nastavi fizike
Blog kao motivaciono okruzenje za postignuce u nastavi fizike
 
Wordpress - Sistem za upravljanje sadržajem na webu
Wordpress - Sistem za upravljanje sadržajem na webuWordpress - Sistem za upravljanje sadržajem na webu
Wordpress - Sistem za upravljanje sadržajem na webu
 
eTwinning vebinar_Oznake kvaliteta 5.5.2016. D.Todorovic
eTwinning vebinar_Oznake kvaliteta 5.5.2016. D.TodoroviceTwinning vebinar_Oznake kvaliteta 5.5.2016. D.Todorovic
eTwinning vebinar_Oznake kvaliteta 5.5.2016. D.Todorovic
 
Testiranje projekata.pptx
Testiranje projekata.pptxTestiranje projekata.pptx
Testiranje projekata.pptx
 
Training - Art And Craft
Training - Art And CraftTraining - Art And Craft
Training - Art And Craft
 
Kriterijum 6 rezultati
Kriterijum 6 rezultatiKriterijum 6 rezultati
Kriterijum 6 rezultati
 
8. EKSPERTSKI SISTEMI.pdf
8. EKSPERTSKI SISTEMI.pdf8. EKSPERTSKI SISTEMI.pdf
8. EKSPERTSKI SISTEMI.pdf
 
Podešavanja standardnih modula
Podešavanja standardnih modulaPodešavanja standardnih modula
Podešavanja standardnih modula
 

More from Snežana Marković

Istrazivanje uspesnost na zadacima
Istrazivanje uspesnost na zadacimaIstrazivanje uspesnost na zadacima
Istrazivanje uspesnost na zadacimaSnežana Marković
 
Istrazivanje upitnik i test 26.4.2016
Istrazivanje upitnik i test   26.4.2016Istrazivanje upitnik i test   26.4.2016
Istrazivanje upitnik i test 26.4.2016Snežana Marković
 
Istrazivanje racunari i internet rezultati - 29.5.2016
Istrazivanje racunari i internet   rezultati - 29.5.2016Istrazivanje racunari i internet   rezultati - 29.5.2016
Istrazivanje racunari i internet rezultati - 29.5.2016Snežana Marković
 
Objasnjene predloga redefinisane nastave informatike i nužnih korekcija tehni...
Objasnjene predloga redefinisane nastave informatike i nužnih korekcija tehni...Objasnjene predloga redefinisane nastave informatike i nužnih korekcija tehni...
Objasnjene predloga redefinisane nastave informatike i nužnih korekcija tehni...Snežana Marković
 

More from Snežana Marković (7)

Istrazivanje uspesnost na zadacima
Istrazivanje uspesnost na zadacimaIstrazivanje uspesnost na zadacima
Istrazivanje uspesnost na zadacima
 
Istrazivanje upitnik i test 26.4.2016
Istrazivanje upitnik i test   26.4.2016Istrazivanje upitnik i test   26.4.2016
Istrazivanje upitnik i test 26.4.2016
 
Istrazivanje racunari i internet rezultati - 29.5.2016
Istrazivanje racunari i internet   rezultati - 29.5.2016Istrazivanje racunari i internet   rezultati - 29.5.2016
Istrazivanje racunari i internet rezultati - 29.5.2016
 
Objasnjene predloga redefinisane nastave informatike i nužnih korekcija tehni...
Objasnjene predloga redefinisane nastave informatike i nužnih korekcija tehni...Objasnjene predloga redefinisane nastave informatike i nužnih korekcija tehni...
Objasnjene predloga redefinisane nastave informatike i nužnih korekcija tehni...
 
Ikt smernice
Ikt smerniceIkt smernice
Ikt smernice
 
Obrazac ogledalo
Obrazac ogledaloObrazac ogledalo
Obrazac ogledalo
 
Epismen4pi
Epismen4piEpismen4pi
Epismen4pi
 

Recently uploaded

Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaNerkoJVG
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.docIstorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.docpauknatasa
 
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratNerkoJVG
 
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaREŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaDanijeliriakaMcFlow1
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022pauknatasa
 
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024pauknatasa
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdfpauknatasa
 
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceprezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceSiniša Ćulafić
 
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdfIstorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdfpauknatasa
 
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdfIstorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdfpauknatasa
 

Recently uploaded (14)

OIR-V10.pptx
OIR-V10.pptxOIR-V10.pptx
OIR-V10.pptx
 
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
 
OIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptxOIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptx
 
OIR-V9.pptx
OIR-V9.pptxOIR-V9.pptx
OIR-V9.pptx
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.docIstorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
 
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
 
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaREŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
 
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
 
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceprezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
 
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdfIstorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
 
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdfIstorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
 
OIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptxOIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptx
 

Мудл плус (Moodle+)

  • 1. ДА ЛИ СТЕ ЧЛАН НЕКЕ ПРОФЕСИОНАЛНЕ ЗАЈЕДНИЦЕ ПРОСВЕТНИХ РАДНИКА НА МРЕЖИ?!
  • 2. ДОБРОБИТИ Упитник и потврда Потврда о неформалном виду стручног усавршавања (по Правилнику остали видову усавршавања које запослени предузима сам): • 1 радни сат слушаоцима, презентерима и модераторима до 6 сати • од Заједнице која учи «СаЗнање» Услови: • попунити упитник ћирилицом на крају вебинара или у наредник 5 дана; • упитник ћете отворити преко линка који ћете добити од модератора; • потврду ћете добити путем имејла најкасније 10 дана од вебинара; • потврду добијају само чланови клуба.
  • 3. 24. ВЕБИНАР МУДЛ ПЛУС (MOODLE+) Шта доносе верзије 2.5/2.6/2.7, Зашто наставници треба да се радују верзији 2.6? Зашто администратори треба да се радују верзији 2.6? Зашто сви треба да се радујемо верзији 2.6? Додаци за Мудл - Ко(ји)? Зашто? Како? (Формати, теме, извештаји.) Предавач: Модератор: Милош Бајчетић Снежана Марковић Живана Комленов
  • 4. Moodle+ Šta donose verzije 2.5/2.6/2.7 Ţivana Komlenov Prirodno-matematički fakultet, Novi Sad Moodle mreţa Srbije
  • 5. Aktuelne verzije • 2.5 – – – – – – – – – – Raspoloţiva od 14. maja 2013. Bedţevi (potpuno kompatibilni sa Mozilla Open Badges) Podrazumevano skupljen prikaz raznih formi, tekst editora i dr. koji korisnik proširuje po potrebi Prevlačenje sadrţaja direktno na osnovnu stranicu kursa Pregled resursa tipa folder na osnovnoj stranici kursa Prebrajanje reči u porukama na forumima Šabloni za pitanja tipa eseja Nove teme koje se prilagođavaju različitim veličinama ekrana Interfejs za automatsku instalaciju dodataka ...
  • 6. Aktuelne verzije • 2.6 – – – – – Raspoloţiva od 18. novembra 2013. Nadogradnja sa verzije 2.2 ili sveţije Baze (min.): PostgreSQL 8.3, MySQL 5.1.33, MariaDB 5.3.5, MSSQL 2005 or Oracle 10.2 PHP (min.): 5.3.3 Poboljšane performanse +6.35% -12.2% -25.33% -4.42%
  • 7. Zašto nastavnici treba da se raduju verziji 2.6?
  • 8. Jednostavnije upravljanje kursevima • Brzo uređivanje resursa i aktivnosti sa svih uređaja
  • 9. Jednostavnije upravljanje kursevima • Lako kreiranje kursa koji se sastoji od samo jedne aktivnosti
  • 10. Napredne opcije za ocenjivanje • • Zaduţivanje različitih ocenjivača za pregledanje rešenja zadataka različitih polaznika kursa Kontrola toka ocenjivanja i prikaza ocena po polazniku
  • 11. Napredne opcije za ocenjivanje • Jednostavno pregledanje PDF dokumenata, sa mogućnošću za pisanje komentara direktno u dokument
  • 12. Napredne opcije za ocenjivanje • Ocenjivanje testova bazirano na sigurnosti sa detaljnijim povratnim informacijama za polaznike kursa
  • 13. Zašto administratori treba da se raduju verziji 2.6?
  • 14. Jednostavnije upravljanje platformom • Jednostavnije upravljanje kursevima i kategorijama
  • 15. Jednostavnije upravljanje platformom • Efikasno masovno kreiranje i uređivanje kurseva
  • 16. Jednostavnije upravljanje platformom • Poboljšano kreiranje rezervnih kopija i restauracija veoma velikih kurseva
  • 18. Zašto svi treba da se radujemo verziji 2.6?
  • 19. Bolje korisničko iskustvo • Fleksibilniji dizajn – prilagođavanje za prikaz na različitim uređajima
  • 20. Bolje korisničko iskustvo • Pojednostavljen oporavak korisničkog imena i lozinke
  • 22. Bolje korisničko iskustvo • Poboljšano upravljanje datotekama u TinyMCE editoru
  • 23. Bolje korisničko iskustvo • Pristup podacima sa Microsoft Skydrivea
  • 25. 2.7 • • Očekuje se u maju 2014. godine Očekivana poboljšanja (u 2.7 ili narednim verzijama): – – – – – – – – – Novi, detaljniji sistem događaja Kompletno nove funkcionalnosti za logovanje aktivnosti i generisanje izveštaja MNet zamena korišćenjem standardnih OAuth2 mehanizama i Web servisa Povezivanje ishoda učenja sa rubrikama i planovima učenja Dodatna prilagođavanja za korisnike koji sistemu pristupaju sa mobilnih telefona OUWiki kao zamena za postojeći Wiki modul Proširivanje funkcionalnosti foruma Survey modul u koji će biti integrisane dobre karakteristike tri postojeća modula: Survey, Questionnaire i Feedback …
  • 26. Još samo da sve navedeno primenimo u praksi... Ţivana Komlenov Prirodno-matematički fakultet, Novi Sad Moodle mreţa Srbije komlenov@dmi.rs
  • 27. Dodaci za Moodle Ko(ji)? Zašto? Kako? Miloš Bajčetić, Moodle Mreža Srbije Projekat Reticulum Institut za histologiju i embriologiju“Aleksandar Đ. Kostić” Medicinsk fakultet, Univerzitet u Beogradu
  • 28. Kategorije dodataka • Aktivnosti (199) Moodle Mreža Srbije o Zadatak (18) o Test (53) • • • • • • • Tipovi pitanja (36) Izveštaji (2) Blokovi (197) Grafičke teme (82) Formati kursa (21) Izveštaji (19) .... https://moodle.org/plugins/ Vebinar, 26.12.2013
  • 29. Moodle Mreža Srbije Kako se snadi u moru dodataka?! Vebinar, 26.12.2013
  • 30. Na samom početku • Koja je osnovna svrha dodatka? Moodle Mreža Srbije • Da li u osnovnoj instalaciji ved postoji opcija (funkcija) koja radi to isto? • Da li je dodatak najbolje rešenje za ono što se želi postidi njegovim korišdenjem • Koja verzija Mudla je neophodna za dodatak • Koliko puta je konkretna verzija dodatka preuzeta http://docs.moodle.org/25/en/Add-on_Review_Criteria Vebinar, 26.12.2013
  • 31. Instalacija • Da li se za upravljanje izvornim kodom dodatka koristi svn/github repozitorijum Moodle Mreža Srbije • Da li je dodatak dostupan u bazi dodataka na moodle.org/plugins • Da li je zip arhiva ispravno konfigurisana (odgovarajudi naziv folder u koji se dodatak smešta/instalira) • Da li je instalacija jednostavna (kopiranje dodatka u odgovarajudi folder) • ili je kompleksnija (zahteva izmenu kôda, ručno podešavanje servera, dodatan softver... i da li je to jasno naznačeno u datoteci version.php) http://docs.moodle.org/25/en/Add-on_Review_Criteria Vebinar, 26.12.2013
  • 32. Dokumentacija • Da li za dodatak postoji zasebna stranica na Moodle Docs Moodle Mreža Srbije (http://docs.moodle.org/) • Da li dodatak ima readme.txt datoteku sa preciznim uputstvom za instalaciju • Da li dodatak poseduje datoteke za pomoć (help files) koje detaljnjije objašnjavaju pojedine opcije (funkcije) dodatka • Da li za dodatak postoje snimci ekrana koji ilustruju najbitnije aspekte (upotrebe) dodatka http://docs.moodle.org/25/en/Add-on_Review_Criteria Vebinar, 26.12.2013
  • 33. Ostala pitanja • Da li je dodatak lak za korišćenje (kako od strane predavača/nastavnika tako i od strane polaznika/učenika) Moodle Mreža Srbije • Da li se dodatak redovno održava i da li postoji plan daljeg razvoja dodatka (roadmap) • Da li postoje komentari/pregledi i ocene drugih korisnika, da li se o dodatku diskutuje na nekom od foruma na “kursu” Using Moodle • Ko je autor dodatka (freelancer, grupa autora, institucija...) i da li je ved prethodno radio na razvoju drugih dodatak... • Tehnička pitanja (kako utiče na performanse sistema,...) http://docs.moodle.org/25/en/Add-on_Review_Criteria Vebinar, 26.12.2013
  • 34. Moodle Mreža Srbije Formati kurseva Vebinar, 26.12.2013
  • 35. • Mrežni format (Grid format) Moodle Mreža Srbije • Format skupljenih tema (Collapsed topics) • Format tematski kartica (Tab topics format) • Stubičasti format (Column format) • Tematski format Masonry (Masonry topic format) Vebinar, 26.12.2013
  • 36. Mrežni format (Grid format) Moodle Mreža Srbije Vebinar, 26.12.2013
  • 37. Moodle Mreža Srbije Grafičke teme Vebinar, 26.12.2013
  • 38. Reticulum 05 Moodle Mreža Srbije Vebinar, 26.12.2013
  • 41. Aardvark Postit Moodle Mreža Srbije Vebinar, 26.12.2013
  • 42. Aardvark Postit Moodle Mreža Srbije Vebinar, 26.12.2013
  • 45. Moodle2Tablet & Moodle2Mobile Moodle Mreža Srbije Vebinar, 26.12.2013
  • 46. Bootstrap teme Moodle Mreža Srbije • • • • • • • • Essential Clean Learnstar Mutant Banjo Shoelace Easy Buckle Aardvark (2.5) Vebinar, 26.12.2013
  • 47. Moodle Mreža Srbije Dodaci za pradenje aktivnosti učesnika na onlajn kursu Vebinar, 26.12.2013
  • 48. Aktivnost na onlajn kursu Moodle Mreža Srbije 1. Podesivi izveštaji (Configurable reports) tip dodatka: blok 2. Analitika angažovanja (Engagement analytics) tip dodatka: aktivnost, izveštaj, blok Vebinar, 26.12.2013
  • 49. Podesivi izveštaji • Izveštaji o kursevima Moodle Mreža Srbije • Izveštaji o kategorijama kurseva • Izveštaji o korisnicima • Prilagođeni SQL izveštaji Vebinar, 26.12.2013
  • 50. Analitika angažovanja (Engagement analytics) • Parametri koji se prate: Moodle Mreža Srbije – aktivnosti koje se ocenjuju – aktivnosti na forumu – prijave na sistem Vebinar, 26.12.2013
  • 51. Moodle Mreža Srbije Hvala na pažnji! milosb@reticulum.org Vebinar, 26.12.2013