3. APRESENTAÇÃO As organizações de hoje, para se posicionarem no mercado e fazer face aos desafios da complexidade contemporânea, precisam planejar, administrar e pensar estrategicamente a sua comunicação.
4. Para acatar a necessidade de comunicação existente na Escola Especial Professor Alfredo Dub, elaboramos um Plano de Comunicação visando o crescimento e fortalecimento dessa organização que já possui 60 anos de trajetória.
5. HISTÓRICO A Escola Especial Professor Alfredo Dub, foi fundada em 27 de setembro de 1949, pela professora Maria de Lourdes Magalhães, visitadora da Cruz Vermelha, que convivia com os mais diversos problemas e deficiências, tais como surdez e deficiência mental com comprometimento de fala.
6. A organização presta atendimento a alunos surdos, que apresentam dificuldades de aprendizagem e transtorno de conduta e emoções, desde a estimulação precoce até a 8° série do Ensino Fundamental. Devido à tipicidade dos alunos, além do currículo regular, são oferecidas aulas de linguagem de sinais, estimulação da linguagem e informática.
7. Junto com a escola funciona o Centro Integrado de Atendimento Educacional (CIAE), nele, os alunos da rede regular de ensino municipal, estadual, e da escola Alfredo Dub, recebem atendimento especializado, e,além disso, essa parceria propicia o convênio com a prefeitura, de onde eles conseguem extrair a maior parte da verba.
8. Atualmente a escola Alfredo Dub e o Centro Integrado de Atendimento Educacional atendem cerca de 240 alunos.
9. Como trata-se de uma instituição sem fins lucrativos, ela se mantém com repasse de verbas do poder público e doações, sendo imprescindível a colaboração da comunidade em geral para que possamos manter e incrementar o trabalho.
10. FILOSOFIA Reflexão constante sobre a realidade, humanizando a ação técnica,na busca de uma integração harmônica do ser na comunidade.
11. MISSÃO Desenvolver no aluno o senso crítico dando-lhe condições de tornar-se sujeito ativo e habilitando-o a exercer seus direitos de cidadão na sociedade, através do uso de uma metodologia própria, recursos humanos e MATERIAIS adequados.
23. CONCLUSÃO Formulamos esse Plano de Comunicação, com base nas necessidades da Escola Especial Alfredo Dub, trabalhando com os públicos internos e externos. Efetivando esse plano de comunicação contribuiremos para o crescimento da organização, proporcionando um trabalho direto com a imagem junto aos funcionários e à comunidade em geral.
24. As ações e estratégias de elaboração das atividades foram direcionadas para suprir o maior problema da organização que é a arrecadação de verbas. Esperamos que as propostas aqui elaboradas e desenvolvidas para Escola, adaptadas a estrutura da organização, possam contribuir para a imagem e crescimento, trazendo benefícios em prol do público atendido: CRIANÇAS ESPECIAIS.