Your SlideShare is downloading. ×
Power1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Power1

611
views

Published on

Published in: Education

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
611
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Start SK/KD TUJUAN MATERIPENILAIAN EXIT
  • 2. SK/KD  Standar Kompetensi SK/KD 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan TUJUAN penggunaannya dalam pemecahan masalah.  Kompetensi Dasar MATERI 1.1 Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang sebangunPENILAIAN dan kongruen 1.2 Mengidentifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan EXIT kongruen 1.3 Menggunakan konsep kesebangunan segitiga dalam pemecahan masalah.
  • 3. TUJUAN 1. Siswa dapat menentukan skala, jarak pada peta dan jarak sebenarnya SK/KD 2. Siswa dapat menentukan lebar sebenarnya jika diketahui panjang pd TUJUAN model, lebar pd model dan panjang sebenarnya MATERI 3. Siswa dapat membuktikan dua bangunPENILAIAN yang sebangun EXIT
  • 4. MATERI 1a 1b 1c 1d 1. Gambar berskala SK/KD Skala adalah perbandingan antara jarak pada peta dengan jarak sebenarnya TUJUAN S = Jp : Js MATERI Sehingga : Jp = s x JsPENILAIAN Js = Jp : S EXIT
  • 5. PENILAIAN 2a 2b 2c 2d 2e SK/KD Jarak pada peta kota A ke kota B = 4 cm Jarak sebenarnya kota A ke kota B= 240 km TUJUAN MATERI Skala = jp : Js = 4 cm : 240 kmPENILAIAN = 4 cm : 24.000.000 cm =1 : 6.000.000 EXIT
  • 6. EXIT SK/KD Terima Kasih TUJUAN MATERI atas perhatianPENILAIAN anda EXIT
  • 7. 1a 2. Foto dan Model Berskala SK/KD TUJUAN MATERIPENILAIAN EXIT
  • 8. 1b D C S R SK/KD A B P Q TUJUAN pp.ABCD dan pp.PQRS MATERI Bahwa: A= PPENILAIAN B= Q EXIT C= R D= S Maka :
  • 9. 1c SK/KD TUJUAN MATERI Segi empat ABCD dan PQRSPENILAIAN Bahwa : A= P B= Q EXIT C= R D= S Maka :
  • 10. 1d ADE dan ABC Bahwa : AED = ACB ADE = ABC SK/KD DAE = BAC TUJUAN Jadi ADE dan ABC sebangun Maka MATERIPENILAIAN EXIT
  • 11. 2a Pada gambar, tinggi gedung 15 cm dan lebar 12 SK/KD cm. Jika lebar gedung sebenarnya 28 m, TUJUAN hitunglah tinggi gedung sebenarnya ? MATERIPENILAIAN EXIT
  • 12. 2b foto sebenarnya SK/KD 12cm 28m TUJUAN 15cm MATERI X cmPENILAIAN EXIT 12.X = 28 . 15 12x = 420 x = 420 : 12 x = 35 cm
  • 13. 2c Dua bangun berikut yang pasti sebangun adalah: a. Dua belah ketupat SK/KD b. Dua segitiga siku-siku TUJUAN c. Dua persegi panjang d. Dua lingkaran MATERIPENILAIAN EXIT
  • 14. 2d Skala suatu peta 1 : 800.000. jika jarak pada peta 3,5 cm, maka hitunglah jarak sebenarnya SK/KD TUJUAN MATERIPENILAIAN EXIT
  • 15. 2e Panjang badan pesawat terbang adalah 42 m dan panjang sayapnya 24 m. Jika pada gambar panjang badan pesawat 7 cm , hitunglah panjang sayap pada SK/KD gambar ? TUJUAN MATERIPENILAIAN EXIT

×