Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Fa2 retas, poligonos e triangulos
1. Escola Básica Hermenegildo Capelo
Ficha de Avaliação de Matemática – 5º Ano
Nome: ____________________________________ Nº ______ Turma _________
Avaliação: ___________________ Prof. ______________ E.E. _______________
1. Observa as figuras e identifica os segmentos de reta, as semirretas e as retas.
Retas:
Semirretas:
Segmentos de reta:
2.Observaa figura e indica com a notação correta:
a) duas retas paralelas.
b) duas retas concorrentes perpendiculares.
c) duas retas concorrentes oblíquas.
d)um ponto que pertença às retas r e ED.
e) um ponto que pertença à reta s mas não a HC.
3.Observa os ponteiros dos relógios e classifica os ângulos por eles formados.
A:
B:
C:
D:
2. 4. Observa atentamente a figura.
A. B.
C.
4.1. Utilizando os transferidores apresentados, determina a amplitude de cada um dos
ângulos seguintes e classifica-os.
A–
B–
C-
5 - Em cada uma das seguintes situações, determina a amplitude do ângulo x.
A C
B D
A: C:
B: D:
3. 6. Observa os polígonos representados na figura seguinte e, indicando as letras
correspondentes, seleciona os que são:
a)triângulos:
b) quadriláteros:
c) pentágonos:
d) hexágonos:
e) heptágonos:
f) octógonos:
7. Depois de fazeres as medições necessárias
classifica os triângulos quanto ao comprimento
dos lados e quanto à amplitude dos ângulos:
1é
2é
3é
4é
5e
8. Sou um triângulo escaleno. Um dos meus lados mede 4 cm e o outro mede 2 cm. Quanto
pode medir o meu terceiro lado.
4. 9. Em cada uma das seguintes situações determina a amplitude do ângulo α. Explica o teu
raciocínio.
A-
A
B B-
C-
C
D- D
10. Constrói o triângulo equilátero [ABC], com 4 cm de base.
11. Na figura seguinte está representada uma circunferência de centro O.
11.1 Completa as afirmações:
A. 0 segmento de reta AB é uma _____________
da circunferência.
B. _______________é um raio da circunferência.
C. 0 segmento de reta BCé uma __________________
da circunferência. Bom trabalho!