Seminari de Coordinació                                     PILE       ST a Tarragona i Terres de l’Ebre                  ...
CONTINGUT FORMACIÓ●   6 sessions presencials+ treball en centre●   Espai col·laboratiu en línia●   Objectiu general: Acomp...
Continguts de les sessions●   1a Sessió: Objectius i planificació d’estratègies●   2a Sessió: Avaluació i seguiment del re...
Què ens mou a iniciar un       projecte?                     Neus Lorenzo
Què ens ajuda a fer-lo    sostenible?                    Neus Lorenzo
El cicle del coneixement    en projectes escolars comunicatius                                                        - Li...
Com estem concretant el nostre projecte?                        Planificació i seguiment                                  ...
Amb quins recursos comptem?●   Dotació econòmica 3000 Euros●   Formació específica (llengües estrangeres, PFZ, Seminaris d...
Què ens proposem               amb el PILE?●   Què vol aconseguir el teu centre amb    aquest projecte?●   Per a què faràs...
Descrivim el projecte●   PER QUÈ: Experiència prèvia, tendència    de resultats, reptes.●   QUÈ FEM: metodologia, àrea, ni...
Entorn col·laboratiu                                                         Neus Lorenzohttps://sites.google.com/a/xtec.c...
Xarxes i fonts de referència●   L’AICLE, una metodologia promoguda    arreu d’Europa. CCN-CLIL Cascade                    ...
Polítiques lingüístiques d’aprenentatge integrat        de llengües i continguts (AICLE 2012)                             ...
Activitats AICLE: exemples                                   Vídeos d’aula:CESIRE-CIRE              http://www.leraar24.nl...
Tasca    1.Descriure el projecte de cada centre a l’espaicol·laboratiu.      PER QUÈ: Experiència prèvi, reptes...      QU...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Sessio 1tteb.ppt

231

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
231
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Sessio 1tteb.ppt"

  1. 1. Seminari de Coordinació PILE ST a Tarragona i Terres de l’Ebre Curs 2012-2013 Neus LorenzoORDREENS/102/2012, de 5 d’abril, per la qual s’aproven les bases generals per a la selecció de projectes de centres educatiuspúblics i privats concertats de Catalunya per participar en el Pla integrat de llengües estrangeres (PILE), en el marc d’unprojecte lingüístic plurilingüe, i s’obre la convocatòria pública per a l’any 2012.Ref: http://www.xtec.cat/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/c5a8e8f3-cc43-4a62-97aa-d000f38507e4/PILE.pdfRESOLUCIÓ27/09/2012, per la qual es fan públics els centres seleccionats en la convocatòria de centres PILE 2012-2014.
  2. 2. CONTINGUT FORMACIÓ● 6 sessions presencials+ treball en centre● Espai col·laboratiu en línia● Objectiu general: Acompanyament per a la gestió d’aula i administrativa. Dinamització i difusió de pràctiques efectives. Neus Lorenzo● Calendari/ horari proposat (6 sessions) ● 1a sessió: 23 oct. 2012 (dimarts) 15’30h- 18’30 h ● 2a sessió: 21 nov. 2012 ( dimecres) 15’30h- 18’30 h ● 3ª sessió: 28 gen. 2013 (dimarts) 15’30h- 18’30 h ● 4ª sessió: 6 març 2013 (dimecres) 15’30h- 18’30 h ● 5ª sessió: 25 abril 2013 (dijous) 15’30h- 18’30 h ● 6ª sessió: 27 maig 2013 (dimarts) 15’30h- 18’30h
  3. 3. Continguts de les sessions● 1a Sessió: Objectius i planificació d’estratègies● 2a Sessió: Avaluació i seguiment del resultats● 3a Sessió: Exemples metodològics i activitats de referència● 4a Sessió: Ús de recursos i eines didàctiques específiques● 5a Sessió: Difusió i implicació de la comunitat educativa● 6a Sessió: Consolidació de processos i transferència d’ actuacions Neus Lorenzo
  4. 4. Què ens mou a iniciar un projecte? Neus Lorenzo
  5. 5. Què ens ajuda a fer-lo sostenible? Neus Lorenzo
  6. 6. El cicle del coneixement en projectes escolars comunicatius - Lingüístics - Científics Neus LorenzoRef: http://www.emeraldinsight.com/journals.htm?
  7. 7. Com estem concretant el nostre projecte? Planificació i seguiment Visió del projecte Objectius específics O1 Indicador Any 1 .... O2 Indicador Any 1 .... OnEstratègiesacordades E21 Indicador Any 1 .... E22 Indicador Any 1 .... Eny.. Equip. Dep.Unitat col·laboradora Tutores D. L. Activitats Neus Lorenzo A22 A22 Anyz (cost estimat) 1 2 Nivell de Seguiment compliment-Rúbrica de descriptors Avaluació-Anàlisi de resultats de l’ impacte Tasques-Balanç d’actuacions Costos o actuacions-Costos
  8. 8. Amb quins recursos comptem?● Dotació econòmica 3000 Euros● Formació específica (llengües estrangeres, PFZ, Seminaris de coordinació, tallers en centre autofinançats)● Prioritat auxiliar de conversa● Certificació anual de formació i innovació● Suport personalitzat en els ST i el SdLE● Materials de referència i fonts complementàries: (eLibrary, etc)● Puntuació i/o prioritat per: ● Cursos d’estiu, cursos reglats EOI, grups de Treball, formació PEL, AICLE... Neus Lorenzo ● Accions de difusió en els territoris (Jornades, Webs...) ● Accions de dinamització en llengua estrangera (Conferències, teatre, xerrades temàtiques, visites culturals...)
  9. 9. Què ens proposem amb el PILE?● Què vol aconseguir el teu centre amb aquest projecte?● Per a què faràs servir aquesta coordinació Neus Lorenzo amb la resta de centres PILE del territori?
  10. 10. Descrivim el projecte● PER QUÈ: Experiència prèvia, tendència de resultats, reptes.● QUÈ FEM: metodologia, àrea, nivell, cicle...● COM HO FEM: Professors? Matèria? Neus Lorenzo Horaris? Projecte?...POSADA EN COMÚ: Espai col·laboratiu PILE
  11. 11. Entorn col·laboratiu Neus Lorenzohttps://sites.google.com/a/xtec.cat/seminaripile2012tar-teb/
  12. 12. Xarxes i fonts de referència● L’AICLE, una metodologia promoguda arreu d’Europa. CCN-CLIL Cascade ELT-CLIL on the Web CLIL Matrix Neus Lorenzo
  13. 13. Polítiques lingüístiques d’aprenentatge integrat de llengües i continguts (AICLE 2012) Cal prioritzar: [+] Aprenentatge actiu [+] Ús significatiu i contextual de la llengua. [+] Adquisició integrada de continguts [+] Comunicació efectiva, interacció [+] Estratègies d’aprenentatge de llengua Neus Lorenzo [+] Pensament crític, ments inquisitives [+ Participació cultural i activisme social...European Famework for CLIL teacher education: http://ow.ly/dLWTQCadre européen pour la formation des enseignants à l’EMILE: http://tiny.cc/4sk1dw
  14. 14. Activitats AICLE: exemples Vídeos d’aula:CESIRE-CIRE http://www.leraar24.nl/dossier/3068 -Geografia -Història -Educació Física -Biologia ... ... Neus Lorenzo
  15. 15. Tasca 1.Descriure el projecte de cada centre a l’espaicol·laboratiu. PER QUÈ: Experiència prèvi, reptes... QUÈ FEM: Àrea, blocs temàtics, nivells. COM HO FEM: Núm docentes,matèria/es, hores. 6- 8 línies . Possible eslògan o logotip Neus Lorenzo 2. Portar un exemple en paper d’activitat AICLE pròpia

×