Guia lineamientos para las aplicaciones muestral y censal 3°5°9° 2011

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GUÍAS
PRUEBAS SABER
Guía para la lectura e
interpretación de los reportes
de resultados institucionales de
la aplicación m...

Advertencia
Con el fin de evitar la sobrecarga gráfica que supondría utilizar en español “o/a” para denotar uno u otro gén...

3Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GUÍ...

4
En el marco de la estrategia de mejoramiento de la calidad de la educación, se adelantan
evaluaciones periódicas del des...

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5Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GUÍ...

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2.1 Objetivo
El principal objetivo de las pruebas SABER es determinar en qué grado los estudiantes de
educación básica s...

7Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GUÍ...

8
Figura 1. Proceso de construcción de especificaciones de pruebas a través de la
metodología de diseño de especificacione...

9Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GUÍ...

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4.1 Prueba de lenguaje
Los estándares básicos de competencias en esta área parten del reconocimiento de que
existen mú...

11Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

12
La prueba evalúa el proceso de escritura y no la escritura en sí. Esto significa que no se
les solicitará a los estudia...

13Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

14
4.2.2 Los componentes
Para estructurar la prueba se reorganizaron los cinco pensamientos descritos en los
lineamientos...

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15Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

16
• Explicación de fenómenos: capacidad para construir explicaciones y comprender
argumentos y modelos que den razón de ...

17Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

18
La aplicación realizada en 2011 permitió generar reportes de resultados para cada
establecimiento educativo participant...

19Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

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20
Los reportes permiten que cada establecimiento educativo realice comparaciones en las
cuales puede conocer qué tan simi...

21Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

22
La consulta de los resultados de los establecimientos educativos puede realizarse vía internet
en cuatro pasos:
• Ingr...

23Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

24
Luego de elegir el grado y el área para los cuales se desea consultar los resultados, se
encontrarán:
• Los gráficas ...

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25Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

26
AYUDA PARA REALIZAR LA LECTURA DE LOS GRÁFICOS
Los dos gráficos muestran los porcentajes de estudiantes clasificados en...

27Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

28
Los puntajes promedio y los errores estándar en ciencias naturales de los estudiantes de
noveno grado del establecimien...

29Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

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7.2.3 Estudiantes con discapacidad cognitiva
Los resultados de los estudiantes con discapacidad cognitiva, cuya condici...

31Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

32
8. Recomendaciones
Los resultados que arrojaron las pruebas SABER ayudan a fortalecer las actividades de
planeación ins...

33Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
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NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
Además de lograr lo definido en los dos niveles precedentes, el estudiante
p...

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35Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
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NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
• Identifica la información o secuencia de datos que debe contener un
texto,...

37Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
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NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
Además de lograr lo definido en los dos niveles precedentes, sobre textos
na...

39Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
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NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
• Identifica los recursos textuales para hacer referencia a lo dicho por otr...

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los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
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NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
Además de lograr lo definido en los dos niveles precedentes, el estudiante
p...

43Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
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El estudiante promedio ubicado en este nivel no supera las preguntas de
menor complejidad de la prueba.
Insuficiente ...

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45Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
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NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
Además de lograr lo definido en el nivel precedente, el estudiante promedio
...

47Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

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NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
El estudiante promedio ubicado en este nivel no supera las preguntas de
meno...

49Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
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NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
clasifica seres y materiales usando un lenguaje científico; identifica los
b...

51Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

52

NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
Además de lograr lo definido en los dos niveles precedentes, el estudiante
p...

53Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
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54

NIVEL
RANGO DE
DESCRIPCIÓN
PUNTAJE
En indagar:
• Elabora conclusiones y predicciones a partir de informació...

55Guía para la lectura e interpretación de
los reportes de resultados institucionales
de la aplicación muestral de 2011
GU...

Calle 17 No. 3-40 • Teléfono:(57-1)338 7338 • Fax:(57-1)283 6778 • Bogotá - Colombia
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