Aprender a Aprender - Libro - Frida Díaz Barriga Arceo - Gerardo H...

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Frida Díaz Barriga Arceo
Gerardo Hernández Rojas
Minerva Ramírez Almaraz
Aprender a Aprender
ÁNGELES EDITORES

Gabriel Ángeles : Coordinación editorial
Lucero Cárdenas : Formación y diseño
AlmaVelázquez : Corrección de estilo
Beatriz...

compartir el aprendizaje de manera oral 33
FOTOGRAFÍA
DEL
ALUMNO/A
A los estudiantes de la asignatura APRENDER A APRENDER
...

4
BLOQUE
Tu libro está organizado en cinco bloques de contenido que
integran las actividades que te permitirán mejorar tu ...

Advertisement

compartir el aprendizaje de manera oral 55
Funciona como tu diario personal y te permite
expresar o compartir tus pensamie...

6
BLOQUE 1
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
1. El significado de ser adolescente y estudiante d...

compartir el aprendizaje de manera oral 77
2. Redacción de textos
2.1. Redacción individual de diversos textos 133
2.2. Re...

Conociéndomey
reconociéndome como
estudiantede secundaria
1
En este bloque voy a en-
contrar actividades relacionadas con ...

Mapa conceptual
EL
ADOLESCENTE
ESCUELA
SECUNDARIA
APRENDER A
APRENDER
PREVENIR
RECURSOS
PERSONALES
RECURSOS
TECNOLÓGICOS
P...

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10
BLOQUE 1
1.1. Las ventajas del adolescente para el
aprendizaje en el mundo actual
Hasta hace poco tiempo ibas a la escu...

11
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
3.
4.
5.
Ahora plantea cinco cualidades que te gustaría ten...

12
BLOQUE 1
 Conversación entre adolescentes
Una agradable tarde, en el patio de la escuela secundaria, Patricio, Roberta...

13
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
En plenaria y con la guía de su profesor, integrarán un cua...

14
BLOQUE 1
1.2. Mis expectativas como estudiante de
educación secundaria en esta escuela
*Expectativa. Esperanza o
posibi...

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15
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
¿Cuáles son las tres cosas que no me gustan de la escuela?
...

16
BLOQUE 1
LECTURA DE IMÁGENES: Los adolescentes en los medios de comunicación
¿Se pueden leer las imágenes? ¡Sí! Las imá...

17
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
 Yo mismo como alumno
Sin ayuda de los demás, completa las...

18
BLOQUE 1
 ¡No todos somos iguales! Distintas formas de aprender
¿Qué es lo que viene a tu mente cuando escuchas la pal...

19
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
Contar una historia o
explicar un tema con
imágenes, fotogr...

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20
BLOQUE 1
 Si yo fuera el profesor…
Después de haber realizado la actividad anterior, si yo fuera profesor o profe-
sor...

21
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
 Un caso para reﬂexionar:
Mauro y su forma de trabajar en ...

22
BLOQUE 1
Cuando trabajamos en equipo
Lo que debemos hacer Lo que debemos evitar
1.5. Factores que favorecen y dificulta...

23
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
 Factores personales relacionados con mi forma de aprender...

24
BLOQUE 1
 Preguntas de reﬂexión:
Mi reﬂexión personal a partir de lo que he respondido
en el cuestionario anterior:
• ...

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25
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
Esto quiere decir que al estar conectados a la red podemos ...

26
BLOQUE 1
2. La frecuencia con que navego en Internet (marca sólo un inciso):
a) nunca o casi nunca b) uno o dos días a ...

27
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
 Por una Internet segura
Internet puede ser un lugar excep...

28
BLOQUE 1
El tema que me interesó investigar en Internet es
Elegí la siguiente dirección electrónica
y recuperé el texto...

29
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
1.6. Mi participación y compromiso con
mi aprendizaje
Las a...

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30
BLOQUE 1
2.1. Valores que influyen en mi actuación y
toma de decisiones ante mi aprendizaje
Una profesora preguntó a su...

31
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
Situación Valores y actitudes de
los estudiantes
Consecuenc...

32
BLOQUE 1
Una buena opción antes de tomar una decisión es pensar en las diferentes
alternativas de elección y valorar su...

33
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
EXPLICO LA SITUACIÓN
¿Qué estoy tratando de decidir?
CRITER...

34
BLOQUE 1
Tomar decisiones (escolares, familiares, sociales,
etcétera) puede resultar un proceso difícil para
algunos de...

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35
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
 La cultura de la prevención: los alumnos opinan
Lo que ha...

36
BLOQUE 1
 ¿En qué invierto 10 080 minutos de mi vida?
A lo largo de una semana, registrarás qué es lo que haces desde ...

37
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
ACCIONES PREVENTIVAS: Cómo trabajar en mis distintas asigna...

38
BLOQUE 1
En la que aprendo más signiﬁcativamente es
porque el profesor nos pone a trabajar de la siguiente manera
En la...

39
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
Juan Eduardo y su paso por la Secundaria 123
Juan Eduardo e...

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40
BLOQUE 1
Una encuesta sobre el clima escolar en mi secundaria
Situación V
1. Los profesores y directivos de esta secund...

41
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
2.3. Mis metas para mejorar como estudiante
A partir de ide...

42
BLOQUE 1
Los trabajos de este bloque que integré en mi portafolio son los siguientes. Me permiten
reﬂexionar sobre lo q...

Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
43
Este reporte de autoevaluación te proporciona la oportunida...

44
BLOQUE 1
Considerando todos los trabajos que has realizado, la retroalimentación constructiva del profesor y de
tus com...

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45
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
2.5. Mi proyecto de mejora
como estudiante
Hemos llegado al...

46
BLOQUE 1
Tomando en cuenta las acciones concretas que identiﬁcaron para la mejora de
su escuela, los estudiantes propon...

47
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
 Reporte de avances y resultados
Reporte No. fecha
Lo que ...

48
BLOQUE 1
Ciberhábitat. Ciudad de la informática.
Sección Parque para Jugar (INEGI, México).
Contiene videojuegos de int...

49
Conociéndome y reconociéndome como estudiante de secundaria
En el cine comercial podemos encontrar ejemplos interesante...

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Aprendera
dialogar con
los textos
2Introducciónpara
el
alumno
BLOQUE
En este bloque voy a en-
contrar actividades para ref...

Mapa conceptual
LECTURA
COMPRENSIÓN
LECTORA
CRÍTICA
EN VOZ
ALTA
LEER LAS LÍNEAS Y
ENTRE LÍNEAS
LEER TRAS
LAS LÍNEAS
CONSTR...

52
BLOQUE 2
1.1. Mis hábitos personales de lectura
 La importancia de la lectura en el aprendizaje
Leer es una actividad ...

53
Aprender a dialogar con los textos
 Historias de lectura
En tu propia historia como lector, las cosas han cambiado,
co...

54
BLOQUE 2
8. ¿Cuáles son los problemas que tienes para leer?
Tipo de problema Siempre
Algunas
veces
Nunca
Me falta vocab...

55
Aprender a dialogar con los textos
Todo lo cual nos permite señalar que existen diferentes modos de aproxi-
mación a la...

56
BLOQUE 2
En equipos de tres comenten cómo llenaron las casillas y contesten las siguien-
tes interrogantes:
¿Siempre se...

57
Aprender a dialogar con los textos
 Factores y condiciones que afectan o diﬁcultan
la comprensión de la lectura
Cuando...

58
BLOQUE 2
Pienso y practico
 Para ilustrar los conceptos presentados veamos el siguiente caso.
Karla, una estudiante de...

59
Aprender a dialogar con los textos
En plenaria y guiados por el profesor o la profesora, discutan sus respuestas
y come...

60
BLOQUE 2
1.3. Características de los textos
de las diversas asignaturas
Los textos* que usas en tus distintas asignatur...

61
Aprender a dialogar con los textos
6. Leo los textos cuidadosamente y atiendo a todas las ayudas que el autor me
propon...

62
BLOQUE 2
 Estructuras básicas de los textos académicos
Por su organización los textos académicos usan distintos tipos ...

63
Aprender a dialogar con los textos
Pienso y practico
En grupos pequeños realicen el siguiente ejercicio. Después, con a...

64
BLOQUE 2
1.4. Estrategias para la organización y el manejo
de la información de diversas fuentes
En esta sección te pre...

65
Aprender a dialogar con los textos
diversas fuentes de información: un texto, una exposición del profesor, varios
texto...

66
BLOQUE 2
3) Identiﬁcar la idea o el concepto más importante y poner los demás
por debajo, en un orden jerárquico de imp...

67
Aprender a dialogar con los textos
Pienso y practico
Lee con atención el siguiente texto y luego elabora un mapa concep...

68
BLOQUE 2
 Cuadros sinópticos
Un cuadro sinóptico es un organizador de información sobre uno o varios
temas centrales d...

69
Aprender a dialogar con los textos
- material
- espiritual
- conductual
- ciencia
- arte
- costumbres
- valores
- compo...

70
BLOQUE 2
1.5. Estrategias para la comprensión
de textos
Como se dijo al comienzo de este bloque, cuando se requiere lee...

71
Aprender a dialogar con los textos
Pienso y practico
Veamos ahora el siguiente caso. Lee atentamente:
Carlos ha tenido ...

72
BLOQUE 2
Reﬂexiona: ¿Qué pasaría si Carlos no hiciera planes de lectura para enfren-
tar sus demandas académicas?
Enfat...

73
Aprender a dialogar con los textos
Pienso y practico
Para leer el siguiente texto, titulado “Aquella casita…” formen eq...

74
BLOQUE 2
 Preguntas de reﬂexión
Contesten de manera individual las siguientes preguntas y discútanlas en los
grupos pe...

75
Aprender a dialogar con los textos
Cuando se tienen fallas en la comprensión (no se logra recordar qué decía el
texto) ...

76
BLOQUE 2
Aﬁrmaciones V F
7. Leo los textos cuidadosamente y me detengo a valorar mi comprensión
8. Vuelvo a leer los pá...

77
Aprender a dialogar con los textos
ideas principales y de color amarillo, las ideas secundarias que
dependen de las pri...

78
BLOQUE 2
— Revisa tu subrayado. Al menos no debiste subrayar el título ni los
detalles. ¿Por qué?
— ¿Qué tanto te ayudó...

79
Aprender a dialogar con los textos
“saldrán” con mayor facilidad y podrás incluso establecer una relación entre
ellas (...

80
BLOQUE 2
neta, sea por tierra o por mar, por ejemplo: el camello en los desiertos; el
yak en las montañas del Tíbet; el...

81
Aprender a dialogar con los textos
Pienso y practico
En pequeños grupos lean el siguiente texto; puede alguien leerlo e...

82
BLOQUE 2
3. A partir de lo anterior elaboren un resumen del texto. No olviden que el
resumen debe decir casi lo mismo q...

83
Aprender a dialogar con los textos
2.1. fuentes de información a las que tienes
acceso y su aprovechamiento
En la socie...

84
BLOQUE 2
alguna tarea de investigación, elaborar un trabajo, etcétera). Desafortunada-
mente, no siempre se sabe bien q...

85
Aprender a dialogar con los textos
Pasos a realizar Responder
1. ¿Sobre qué quiero informarme?
¿Para qué quiero hacerlo...

86
BLOQUE 2
o son distintos a lo que te interesa encontrar.
 Aprende a interpretar las direcciones electrónicas (URL). ¿S...

87
Aprender a dialogar con los textos
Imagina que no hay posesiones
Me pregunto si puedes
Ninguna necesidad de avaricia o ...

88
BLOQUE 2
Contesten las siguientes preguntas en pequeños grupos:
1. ¿En el texto el autor se presenta como un “soñador”?...

89
Aprender a dialogar con los textos
G L O S A R I O
*Estilo de un texto. Se reﬁe-
re a la selección y cons-
trucción lin...

90
BLOQUE 2
…Yo tengo un sueño, que un día esta nación se elevará y vivirá el verdade-
ro signiﬁcado de su credo, creemos ...

91
Aprender a dialogar con los textos
Como habrás notado, la valoración crítica de un texto depende del grado de
los conoc...

92
BLOQUE 2
Me he dado cuenta, des-
pués de leer las secciones
anteriores, que la lectura
puede realizarse en
planos, porq...

93
Aprender a dialogar con los textos
Texto 2
El transporte colectivo es más seguro que el privado. Por ejemplo, los cho-
...

94
BLOQUE 2
Quisiéramos sugerirte algunas pistas para que refuerces tus hábitos lectores:
- Lee distintos tipos de textos....

95
Aprender a dialogar con los textos
Pienso y practico
Como ya se dijo, la lectura es una actividad para compartir.
De en...

96
BLOQUE 2
2.4. La lectura, efectiva fuente de información
Algunos investigadores de la lectura han identiﬁcado ciertas d...

97
Aprender a dialogar con los textos
La lectura de un libro constituye una experiencia única e irremplazable,
diferente p...

98
BLOQUE 2
5. Cuando leo hago una lectura superﬁcial del texto, para “salir del paso”.
La mayoría de las veces
( )
Alguna...

99
Aprender a dialogar con los textos
2.5. Seguimiento y asesoría de mi proyecto
de mejora como estudiante
Hasta aquí lleg...

100
BLOQUE 2
Este reporte de autoevaluación te proporciona la oportunidad de reflexionar y valorar tu cumplimiento
en rela...

101
Aprender a dialogar con los textos
- Calvo, A. Estrategias para aprender a aprender,
Cisspraxis, 2001.
- Argudín, Y. y...

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