Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 19

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<ul><li>vinte certas = Muito Bom </li></ul><ul><li>dezanove = Muito Bom- </li></ul><ul><li>dezoito = Bom + </li></ul><u...

<ul><li>caro (linha 1) — importante / prezado / rico / dispendioso </li></ul><ul><li>vagar (l. 3) — calma / ócio / le...

<ul><li>abrir-se-me (12) — expor-se / viajar / correr / fugir </li></ul><ul><li>justo (13) — merecido / justiceiro / rel...

<ul><li>vem à pena (18) — inspira / comove / ocorre / tem pena </li></ul><ul><li>faça caso (18-19) — troce / esqueça / e...

<ul><li>críticas (21) — análises / sátiras / tosquias / discussões </li></ul><ul><li>superficialidade (21-22) — futilida...

<ul><li>1. Carta foi escrita há mais de quarenta anos. </li></ul><ul><li>2. Rómulo de Carvalho queixa-se de não ter tempo ...

<ul><li>5. As férias de Rómulo de Carvalho foram descansativas. </li></ul><ul><li>6. Rómulo de Carvalho escreve com o obj...

<ul><li>1. (V) Carta foi escrita há mais de quarenta anos. </li></ul><ul><li>1-11-1970 </li></ul>

<ul><li>2. (V) Rómulo de Carvalho queixa-se de não ter tempo para as suas realizações. </li></ul><ul><li>Para nós, simples...

<ul><li>3. (F) Segundo Rómulo de Carvalho, Jorge de Sena também não tem tempo suficiente para as suas actividades criativa...

<ul><li>4. (F) Considera que Sena tem a sorte de se poder dedicar à escrita a tempo inteiro. </li></ul><ul><li>Se mais nen...

<ul><li>5. (F) As férias de Rómulo de Carvalho foram descansativas. </li></ul><ul><li>[...] foram tão cheias de ocupações...

<ul><li>6. (V) Rómulo de Carvalho escreve com o objectivo de agradecer livro oferecido por Sena. </li></ul><ul><li>Peregri...

<ul><li>7. (F) Rómulo de Carvalho não escreve poesia, apenas escreve prosa. </li></ul><ul><li>António Gedeão </li></ul>

<ul><li>Trabalho com «lembro-me que...» (feito na aula 2): </li></ul><ul><li>Inês C. </li></ul><ul><li>Inês P. </li></ul><...

<ul><li>Trabalho com «lembro-me que...» (feito na aula 2): </li></ul><ul><li>Carolina </li></ul><ul><li>Mariana C. </li></...

<ul><li>Trabalho com «lembro-me que...» (feito na aula 2): </li></ul><ul><li>Alexandre C. </li></ul><ul><li>Catarina S. </...

<ul><li>Trabalho com «lembro-me que...» (feito na aula 2): </li></ul><ul><li>Filipa </li></ul><ul><li>Gi </li></ul><ul><li...

<ul><li>Trabalho com «lembro-me que...» (feito na aula 2): </li></ul><ul><li>Afonso </li></ul><ul><li>Miguel </li></ul><ul...

<ul><li>Data </li></ul><ul><li>Castelcuto, # de # de 1945 </li></ul>

<ul><li>Vocativos de saudação </li></ul>

<ul><li>Exmo. Senhor Renato Amoroso </li></ul><ul><li>Prezado Senhor </li></ul><ul><li>Prezado Renato </li></ul><ul><li>Es...

<ul><li>Fórmula de despedida </li></ul>

<ul><li>Com estima, </li></ul><ul><li>Com muita estima me subscrevo, </li></ul><ul><li>Muito amigo, </li></ul><ul><li>Rece...

<ul><li>Assinatura </li></ul><ul><li>Nino </li></ul><ul><li>Antonino </li></ul><ul><li>Nino Scordia </li></ul><ul><li>Anto...

<ul><li>Pedalei como se fugisse. E eu fugia. Dela, das sensações, das recordações, de tudo. Pensei que depois esquecia, ti...

<ul><li>Mas, agora que estou velho e </li></ul><ul><li>temporal pessoal/temporal </li></ul><ul><li>que desperdicei ...

<ul><li>TPC </li></ul><ul><li>Prepara leitura em voz alta (com certa expressividade) destes dois trechos de António Lobo A...

<ul><li>Em Gaveta de Nuvens pus as informações que dei sobre cada aluno aos directores de turma </li></ul>

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