Apps, una nueva forma de enseñar - aulablog12 1-1

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Comunicación de SlashMobility en el evento AulaBlog 2012 donde se congregan numerosos profesores TIC de España para debatir el papel de las tecnologías en la educación

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Apps, una nueva forma de enseñar - aulablog12 1-1

  1. 1. Apps,Una nueva forma de Enseñar SlashMobility
  2. 2. Agenda Mercado Apps AppsEducacionalesApps en el Aula
  3. 3. El por qué del boomHace 20 años todas las empresas querían tener Web… hoy todas quieren tener una app, ¿Por qué?
  4. 4. A mi me daban dos!1000 Millones de smartphone 2012 $29Bill 2012Las Apps tienen unaaudiencia potencialde 500 millones de usuarios +1 Millón de Apps3 de 4 usuarios desmartphone esperan una App de sus marcas
  5. 5. ¿Qué es una app? • App móvil: software desarrollado para correr bajo smartphones. Está diseñadas para educar entretener o ayudar en la vida diaria a sus usuarios/consumidores. Funcionalidades que antes solo estaban disponibles en PC ahora pueden ser ejecutadas en los dispositivos móviles, con un buen nivel de prestaciones • En los 5 últimos años los teléfonos han evolucionado desde terminales simples a terminales con una gran capacidad de procesado y que integran numerosos recursosActualmente hay 4 plataformas que lideran el mercado: iOS (Apple), Android (Google), Blackberry (RIM), Windows Phone (Microsoft)
  6. 6. Beneficios en Educación Diferentes ámbitos de beneficios de las apps Comunicación Mensajería Notificaciones RSS Ubicuidad GPS 24hr / 7 LBSEntretenimiento Gaming Brain Quiz Productividad Calculadoras Emailing Search Web
  7. 7. Tipos de usuarios Conoce la plataforma , conoce a los usuarios Como es un Como se ve a si Como lo ve un usuario iPhone mismo usuario Android
  8. 8. Tipos de usuarios Conoce la plataforma , conoce a los usuarios Como es un Como se ve a si Como lo ve un Como lo ve unusuario Android mismo usuario iPhone usuario BB
  9. 9. La generación digitalLa generación digital Los nativos digitales nacieron después de 1980. Han crecido en un mundo de tecnologías digitales en el que la vida sin Internet, smartphones, tabletas y reproductores MP3 es inconcebible
  10. 10. La generación digitalLa generación digital Comportamiento: • La generación digital tiene mucha experiencia en procesar • Mayor procesamiento en paralelo. Atención más diversificada • El texto ilustra la imagen • Ruptura de la linealidad en el acceso a la información“No Timmy, Yo no creo que tu lápiz tenga upgrades que • Conectividad. La generación digital está puedas descargar de creciendo en un mundo conectado internet” sincrónica y asincrónicamente
  11. 11. La generación digitalLa generación digital – Acceso a la información • Una de los cambios mas importantes que introduce los smartphones y las apps es el acceso a la información en cualquier momento y en cualquier lugar. • Esto está impactando en todos los aspectos de nuestra vida. Recientemente una cadena de supermercados prohibió a sus clientes que utilizaran los smartphones en sus centros El objetivo era evitar que los usuarios pudieran comparar los precios online y por lo tanto dejar de comprar algún producto si en otros centros era más barato. La afluencia de compradores cayó un 15% ¿Podría darse algo parecido en las aulas?
  12. 12. La generación digitalLa generación digital – Acceso a la información • Si queremos enseñar, si queremos educar, tenemos que emplear los medios y canales de comunicación que nuestros alumnos emplean. • Los profesores tienen asimilar que tablets y smartphones, los terminales de movilidad de acceso a Coged vuestros teléfonos. Abrid la información instantánea, van aaplicación de historia americana y situaros formar parte de nuestras vidas en en la pagina de George Washington muy poco tiempo. Los grandes players de la industria piensan lo mismo por esta razón se han comenzado a posicionar.
  13. 13. La generación digital¿Estamos tan lejos de esta imagen? Coged vuestros teléfonos. Abrid la aplicación de historia americana y situaros en la pagina de George Washington Nosotros creemos que no, y los grandes players de la industria piensan lo mismo por esta razón se han comenzado a posicionar.
  14. 14. Bizz app Educacional Empresas con productos educacionales Comunicación UbicuidadEntretenimiento Productividad
  15. 15. ElesapiensComunicación Ubicuidad Entretenimiento Productividad
  16. 16. ¿Y afuera qué?¿Qué gobiernos apuesta fuerte por apps educacionales?
  17. 17. Apps en EducaciónIL3Sector: EducaciónTipo: Orientación MarketingDescripción: Aplicaciónpara la gestión delconocimiento.Plataformas:. iPadDistribución: app StoreCoste: MedioTiempo Ejecución: 2.5 MesesCaptación: ConcursoPúblico
  18. 18. Apps en EducaciónMiniatlasTipo: Orientación MarketingDescripción: Suite de 40aplicacionesPlattaformas: Android / iOSDistribución: Stores .Coste: BajoTiempo Ejecución: 4 SemanasBeneficios: • Branding • Mobile Marketing
  19. 19. Apps en EducaciónQuizzTipo: Orientación MarketingDescripción: Juego depreguntas y respuestas parapromocionar productosfarmaceuticos.Plattaformas: Android / iOS .Distribución: AdhocCoste: BajoTiempo Ejecución: 1 SemanasBeneficios: • Promoción • Engagement
  20. 20. Apps en EducaciónCalcul.Tipo: ProductividadDescripción: Calculadoramédica de prevención depatologías (Psoriasis)Plattaformas: Android / iOS/ Web .Distribución: StoresCoste: MedioTiempo Ejecución: 5 SemanasBeneficios: • Branding • Productividad
  21. 21. ContactoEmilio Avilés CEO @techmi Un equipo joven, ambicioso & multidisciplinar con más de 7 años de experiencia en el área de las tecnologías móviles. Proyecto de empresa Gracias seleccionado por Barcelona Activa para su Incubadora de Innovación (2010-2013) ¿Preguntas? Ganadores I Mini campus Emprendedores SeedRocket (2010) Empresa Seleccionada para Participar en el IV Investor Days (2010) Llacuna, 162 - 164 Empresa Ponente en lawww.slashmobility.com 08018 Barcelona Barcelona primera edición del Bdigital Apps. info@slashmobility Más de 200 alumnos formados en tecnologías móviles en 2010. @slashmobility

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