SOSIAALINEN MEDIA

 MISTÄ ON KYSE?


     28.9.2010

     Sanna Brauer
WEB 1.0
WEB 2.0.
Mitä on sosiaalinen media?
MITÄ ON SOSIAALINEN
MEDIA?
                            Ihmisiä

• Minulta – Sinulle
• Ihmisille – ihmisiltä
• Ihmisiltä –y...
http://www.flickr.com/photos/mlibrarianus/3742252739/sizes/l/in/photostream/




        SOSIAALINEN MEDIA
“Yhteinen proses...
SOSIAALISESTA MEDIASTA TULIKIN
             PAIKKA?




http://www.flickr.com/photos/
 21560098@N06/3767509120/
           ...
Kuinka helppoa on seurata tapahtumaa Internetissä mikroblogien ja videoiden avulla?

                           Kuinka hyv...
UUTINEN? VIRTAA?


Semmaorvot mukana matkalla
      Mitä jäi käteen?
   Kuinka kaikki kävikään?
                 http://ww...
Tapahtumaa voi mainiosti seurata internetissä mikroblogien ja videostreamien avulla

                                     ...
Me kaikki tiedämme, että SoMe on täällä




   E N T Ä
S I T T E N ?
UUSI KÄSITYS TIEDOSTA
KAIKKI VIRTAA…
       • Uusikäsitys tiedosta ja
        sen käytettävyydestä
       • Käytettävissä
                     o...
KAIKKI VIRTAA…
        • Kukaan  ei voi enää
         hallita kokonaisuuksia
         yksin – tiedonvälitys on
         no...
Tulevaisuus ja oppiminen
What are we seeking?
         If you think our future will require better
         schools, you’re wrong – the future of
 ...
The Change
                             From industrial to services and knowledge based society


                        ...
The Change
                             From industrial to services and knowledge based society


                        ...
The Change
                             From industrial to services and knowledge based society


                        ...
The Change
                             From industrial to services and knowledge based society


                        ...
The Change
                             From industrial to services and knowledge based society


                        ...
The Change
                             From industrial to services and knowledge based society


                        ...
The Change
                             From industrial to services and knowledge based society


                        ...
The Change
                             From industrial to services and knowledge based society


                        ...
Oppiminen = aika, paikka,
opettaja ja tilassa jaettu tieto.
Sosiaalinen oppiminen, oppimisverkostot
     minä, sinä, hän, me, te, he, …
Sosiaalinen media on yleissivistystä
  - tämän päivän kansalaistaito -
Osaaminen ja ammattitaito nyt ja
      tulevaisuudessa?
   Tulevaisuuden työkalut?
INNOVOINTIA SAMALLA
            FOORUMILLA
Opiskelijat työskentelemään            Tiedonvälitys ja yhteisöön
tulevaisuuden...
UUDEN AJAN ASIANTUNTIJA
            OSAA KYSYÄ NEUVOA
•          Yhteisöllinen oppiminen    Kantavat siivet
•
•
          ...
TEKNOLOGIA MAHDOLLISTAA
TOIMINTATAPOJEN MUUTOKSEN
•   Uudet näkökulmat ja
    oivallukset synnyttävät uutta
    tietoa

• ...
OSALLISTAMINEN
OSALLISUUS SITOUTTAA TOIMINTAAN


• Yhteiset     tavoitteet innostavat ja kannustavat osallistumaan

• joka...
TIETO JA TAITO
• Saatavillamme   on enemmän tietoa kuin koskaan: tiedon
 haku, hallinta ja tallentaminen  formaatin valin...
ANTAUDU AVOIMUUTEEN

 • Vapaus kommentoida ja osallistua on
   yksilön vapaus, vapaus viestiä juuri niillä
   välineillä j...
Tietoyhteiskunnan
   kansalaisena
    toimiminen
edellyttää luovaa,
    kriittistä ja
    sosiaalista
 mediataitoa sekä
  ...
SoMe sopii kaikille


Sosiaalinen media
 on osallistumista ja
  vuorovaikutusta -
 yhdessä tekemistä
     ja ihmisten
    ...
ELÄMYKSIÄ
TOISESSA MAAILMASSA




                                                        • ENEMMÄN KUIN
                 ...
http://www.youtube.com/watch?v=flkgNn50k14




 TUOREET TAVAT TOIMIA
  VAATIVAT MUUTOSTA
HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=-VT...
ERILAISIA YMPÄRISTÖJÄ
•Erilaisia   ihmisiä
Tulevaisuus haastaa meidät
Aika ja paikka


       ...kohtaamiselle

http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
Aika ja paikka
                 ...sekä tarina
              ja sen kertoja


http://www.flickr.com/photos/sergio_one/11601...
Usually people are just
learning from each other
Interact and Create Dialogue




                                        ...
Lisää kuormaa kyytiin?
      kuva:http://www.flickr.com/photos/matthamm/2945559128/
Sinulla on mistä valita
Sinulla on mistä valita
Kiitos!


Harjoitellaan
kurkistusviestintää...
Sanna Brauer


           sanna.brauer@otavanopisto.fi
        http://www.slideshare.net/slahdenp
    http://recognisingcre...
Sosiaalinen media   mitä se on? oamk
Sosiaalinen media   mitä se on? oamk
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Sosiaalinen media mitä se on? oamk

503
-1

Published on

Sosiaalisen median mahdollisuudet: koulutustilaisuus OAMK

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
503
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

















































  • Sosiaalinen media mitä se on? oamk

    1. 1. SOSIAALINEN MEDIA MISTÄ ON KYSE? 28.9.2010 Sanna Brauer
    2. 2. WEB 1.0
    3. 3. WEB 2.0.
    4. 4. Mitä on sosiaalinen media?
    5. 5. MITÄ ON SOSIAALINEN MEDIA? Ihmisiä • Minulta – Sinulle • Ihmisille – ihmisiltä • Ihmisiltä –yhteisöille Sosiaalinen media - - - Web 2.0. Yhteisöjä Yksinkertaista teknologiaa Ilmaiseksi
    6. 6. http://www.flickr.com/photos/mlibrarianus/3742252739/sizes/l/in/photostream/ SOSIAALINEN MEDIA “Yhteinen prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä, sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla” Tarmo Toikkanen ja Eija Kalliala: Sosiaalinen media opetuksessa
    7. 7. SOSIAALISESTA MEDIASTA TULIKIN PAIKKA? http://www.flickr.com/photos/ 21560098@N06/3767509120/ http://www.flickr.com/photos/genista/6898950/sizes/l/in/photostream/
    8. 8. Kuinka helppoa on seurata tapahtumaa Internetissä mikroblogien ja videoiden avulla? Kuinka hyvin joukko ihmisiä voi organisoitua Internet-keskustelun kautta? INNOVAATIOJUNA Voiko tapahtumia järjestää ilman nimettyä, vastuun kantavaa johtajaa? Saavatko kaikki äänensä kuuluviin? Miten tapahtumat saavuttavat mahdollisimman paljon näkyvyyttä ja kiinnostusta? Mitä saa jos jää junasta? http://farm3.static.flickr.com/2545/4221181027_100c912294.jpg
    9. 9. UUTINEN? VIRTAA? Semmaorvot mukana matkalla Mitä jäi käteen? Kuinka kaikki kävikään? http://www.flickr.com/search/?q=%23innovaatiojuna&l=1
    10. 10. Tapahtumaa voi mainiosti seurata internetissä mikroblogien ja videostreamien avulla Joukko ihmisiä voi organisoitua Internet-keskustelun kautta Tapahtumia voi järjestää ilman nimettyä, vastuun kantavaa johtajaa Kaikki saavat äänensä kuuluviin Tapahtumat saavuttavat paljon näkyvyyttä ja kiinnostusta Jos jää junasta, pääsee laivaan
    11. 11. Me kaikki tiedämme, että SoMe on täällä E N T Ä S I T T E N ?
    12. 12. UUSI KÄSITYS TIEDOSTA
    13. 13. KAIKKI VIRTAA… • Uusikäsitys tiedosta ja sen käytettävyydestä • Käytettävissä oleva tiedon määrä, on verkostossa oleva ja syntyvä tiedon määrä.
    14. 14. KAIKKI VIRTAA… • Kukaan ei voi enää hallita kokonaisuuksia yksin – tiedonvälitys on nopeaa ja sirpaleista, josta on pystyttävä löytämään tarvitsemansa. http://www.flickr.com/photos/anua22a/2165517892/
    15. 15. Tulevaisuus ja oppiminen
    16. 16. What are we seeking? If you think our future will require better schools, you’re wrong – the future of education calls for entirely new kinds of learning environments. If you think we will need better teachers, you’re wrong – tomorrow’s learners will need guides who take on fundamentally different roles. As every dimension of our world evolves so rapidly, the education challenges of tomorrow will require solutions that go far beyond today’s answers. 2020 Forecast: Creating the Future of Learning, KnowledgeWorks Foundation
    17. 17. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogma European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
    18. 18. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogma European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
    19. 19. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogma European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
    20. 20. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogma European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
    21. 21. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogma European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
    22. 22. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogma European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
    23. 23. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogma European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
    24. 24. The Change From industrial to services and knowledge based society From hierarchy to collaborative teams From knowledge to skills Fostering creativity in learning and working. From restricting learning to schools to learning partnerships The need for multidisciplinary, flexible knowledge and technology transfer If we are to succeed we need to challenge the current dogma European Policy Center, Event report S24/09 Flickr free use photo
    25. 25. Oppiminen = aika, paikka, opettaja ja tilassa jaettu tieto.
    26. 26. Sosiaalinen oppiminen, oppimisverkostot minä, sinä, hän, me, te, he, …
    27. 27. Sosiaalinen media on yleissivistystä - tämän päivän kansalaistaito -
    28. 28. Osaaminen ja ammattitaito nyt ja tulevaisuudessa? Tulevaisuuden työkalut?
    29. 29. INNOVOINTIA SAMALLA FOORUMILLA Opiskelijat työskentelemään Tiedonvälitys ja yhteisöön tulevaisuuden työkaluilla kuuluvuuden tunne Madaltunut vuorovaikutuskynnys Välineiden maksuttomuus ja helppokäyttöisyys Tavoitettavuus - kaikki ovat samalla foorumilla Läpinäkyvyys, palautteen saaminen, osallistuminen Verkostoituminen, kaksisuuntainen viestintä Innovatiivisuuden edistäminen Hiljaisen tiedon dokumentointi Parempi ja nopeampi informaation kulku
    30. 30. UUDEN AJAN ASIANTUNTIJA OSAA KYSYÄ NEUVOA • Yhteisöllinen oppiminen Kantavat siivet • • Reflektio Epävarmuuden sietokyky kasvavat verkostoissa • Luottamus omaan osaamiseen kasvaa • Itsetuntemus • Vuorovaikutusosaaminen • Ongelmanratkaisu • Neuvottelutaidot • Tiedon soveltaminen • Ihmistuntemus • Kokemuksesta oppiminen • Eettisyys, erilaisuuden hyväksyminen • Maalaisjärki sallittu • Osaa ottaa vastaan palautetta • Osaa antaa palautetta
    31. 31. TEKNOLOGIA MAHDOLLISTAA TOIMINTATAPOJEN MUUTOKSEN • Uudet näkökulmat ja oivallukset synnyttävät uutta tietoa • Uusien tietojen ja ajatusten muuttuminen osaksi omaa ajattelua on oppimista • Teknologia mahdollistaa ja tukee tiedonmuodostusta http://www.flickr.com/photos/anua22a/2215721291/in/set-72157609877718838/
    32. 32. OSALLISTAMINEN OSALLISUUS SITOUTTAA TOIMINTAAN • Yhteiset tavoitteet innostavat ja kannustavat osallistumaan • jokainen osallistuja valitsee itse osallistumisensa tavat ja taajuuden • jokaisella osallistujalla on samanlainen oikeus ja arvo olla mukana
    33. 33. TIETO JA TAITO • Saatavillamme on enemmän tietoa kuin koskaan: tiedon haku, hallinta ja tallentaminen  formaatin valinta • Tiedon rakentuminen verkostoissa • Vertaistiedon merkitys • Tekijänoikeudet
    34. 34. ANTAUDU AVOIMUUTEEN • Vapaus kommentoida ja osallistua on yksilön vapaus, vapaus viestiä juuri niillä välineillä ja sellaisella kielellä, jonka kokee omakseen. • Vapaus luoda ja tuottaa tietoa – yhdessä.
    35. 35. Tietoyhteiskunnan kansalaisena toimiminen edellyttää luovaa, kriittistä ja sosiaalista mediataitoa sekä teknis- käytännöllistä osaamista TIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
    36. 36. SoMe sopii kaikille Sosiaalinen media on osallistumista ja vuorovaikutusta - yhdessä tekemistä ja ihmisten kohtaamista
    37. 37. ELÄMYKSIÄ TOISESSA MAAILMASSA • ENEMMÄN KUIN SECOND LIFE? http://www.flickr.com/photos/the_richards/4010867361/
    38. 38. http://www.youtube.com/watch?v=flkgNn50k14 TUOREET TAVAT TOIMIA VAATIVAT MUUTOSTA HTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=-VTURHDSXCM
    39. 39. ERILAISIA YMPÄRISTÖJÄ •Erilaisia ihmisiä
    40. 40. Tulevaisuus haastaa meidät
    41. 41. Aika ja paikka ...kohtaamiselle http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
    42. 42. Aika ja paikka ...sekä tarina ja sen kertoja http://www.flickr.com/photos/sergio_one/116015471/
    43. 43. Usually people are just learning from each other Interact and Create Dialogue tp://www.flickr.com/photos/heycoach/1197947341/ Use Cultural Boundaries as a Point of Interchange
    44. 44. Lisää kuormaa kyytiin? kuva:http://www.flickr.com/photos/matthamm/2945559128/
    45. 45. Sinulla on mistä valita Sinulla on mistä valita
    46. 46. Kiitos! Harjoitellaan kurkistusviestintää...
    47. 47. Sanna Brauer sanna.brauer@otavanopisto.fi http://www.slideshare.net/slahdenp http://recognisingcreativity.wordpress.com http://www.sometu.fi/profile/SannaBrauer http://twitter.com/sannabrauer http://paja.internetix.fi/ http://openingcoope.internetix.fi/
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×