Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa

654 views
597 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
654
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • \n
  • Sosiaalinen media ja verkko opetuksen monimuotoistamista tukemassa

    1. 1. Mistä ja millaiset välineet opetuksen monimuotoistamiseen?1 03/29/11 Sanna Brauer
    2. 2. WEB 1.02 03/29/11 Sanna Brauer
    3. 3. WEB 2.0.
    4. 4. Mitä on sosiaalinen media?
    5. 5. • Työvälineet: • Doodle - Diigo Alussa oli... • Google Docs - TokBoxkuin vierasta • Blogit - Wikit - Twitter kieltä? • Facebookissa puolet suomalaisista • Adobe Connect • Jaiku - Qaiku - Skype • Matka sähköpostista Second Lifeen?
    6. 6. Sitten löytyi ERILAISIA oppijoita ja opettajia Erilaisia materiaaleja Erilaisia polkujaErilaisia tapoja jakaa aineistojaVaihtoehtoisia tapoja ohjata ja arvioida
    7. 7. MILLÄ VÄLINEILLÄ TÄMÄ RATKAISTAAN? Etkö auttaa vois, mulla asiaa ois?Jarmo SaloSanna Hannu Korkala 7 03/29/11 ja Brauer
    8. 8. Ei virheitä, vain tekoja? – Kuva: Päivi Aarreniemi-Jokipelto 2010. Sosiaalinen media ja verkostoituminen – Sosiaalisen median välineiden avulla toteutettu yksilöllinen ja yhteisöllinen toiminta verkkopainotteisessa opettajankoulutuksessa 8 03/29/11 Sanna Brauer
    9. 9. Osaaminen ja ammattitaito nyt ja tulevaisuudessa? Tulevaisuuden työkalut?
    10. 10. SOSIAALINEN MEDIA ON YLEISSIVISTYSTÄ- TÄMÄN PÄIVÄN KANSALAISTAITO -
    11. 11. Tietoyhteiskunnan kansalaisena toimiminen edellyttää luovaa, kriittistä ja sosiaalista mediataitoa sekäteknis-käytännöllistä osaamista TIEKE tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry
    12. 12. INNOVOINTIA SAMALLA FOORUMILLAOpiskelijat työskentelemään Tiedonvälitys ja yhteisöön kuuluvuudentulevaisuuden työkaluilla tunneMadaltunut vuorovaikutuskynnys Välineiden maksuttomuus ja helppokäyttöisyysTavoitettavuus - kaikki ovat samallafoorumilla Läpinäkyvyys, palautteen saaminen, osallistuminenVerkostoituminen, kaksisuuntainenviestintä Innovatiivisuuden edistäminenHiljaisen tiedon dokumentointiParempi ja nopeampi informaationkulku
    13. 13. Uudenlainen yhteisöllisyys on touhua ja tekemistä• Yhteisöllisyys - yksilöllisyys• Yhteisöt muodostuvat sinne missä on sopivasti julkinen, mutta riittävän yksityinen tila keskusteluun ja kohtaamiseen• Millainen on opettajan julkinen profiili?
    14. 14. Joukossa luovuuskin tiivistyy • Yhteisöt muodostuvat ihmisten keskinäisistä suhteista • Käytänteet ja vuorovaikutuksen tavat tuottavat yhteisölle jatkuvuutta • Yhteisöt voimaantuvat samankaltaisuudesta ja yhteisistä kiinnostuksen aiheistaEeva Pilke: Joukossa luovuuskin tiivistyy, uudenlainen yhteisöllisyys - haaste ja mahdollisuus
    15. 15. Vapaaehtoisuus ja avoimuus • Vapaus oppia itse valitulla tavalla ja taajuudella? • Sukset ois mutta porkat puuttuu? • Mistä se latu lähtee?http://www.flickr.com/photos/jfinnirwin/5051322579/sizes/z/in/photostream/
    16. 16. Sinulla on mistä valitaSinulla on mistä valita
    17. 17. Lisää kuormaa kyytiin? kuva:http://www.flickr.com/photos/matthamm/2945559128/
    18. 18. Ajantasaista tietoayhteistuottamisen avulla? • Tutustu • Hyödynnä näppärät apuvälineet • Lurki • www.tiny.cc • Valitse Tweetdeck Friendfeed • Kuuntele ja kerää kokemuksia
    19. 19. Usually people are justlearning from each otherInteract and Create Dialogue ttp://www.flickr.com/photos/heycoach/1197947341/Use Cultural Boundaries as a Point ofInterchange
    20. 20. ELÄMYKSIÄTOISESSA MAAILMASSA • ENEMMÄN KUIN SECOND LIFE? http://www.flickr.com/photos/the_richards/4010867361/
    21. 21. http://www.youtube.com/watch?v=flkgNn50k14 TUOREET TAVAT TOIMIA VAATIVAT MUUTOSTAHTTP://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=-VTURHDSXCM
    22. 22. ilmiopohjaisuus.ning.com
    23. 23. ilmiopohjaisuus.ning.com
    24. 24. ilmiopohjaisuus.ning.com
    25. 25. ilmiopohjaisuus.ning.com
    26. 26. http://puuska.otavanopisto.fi/
    27. 27. Opettajan opas on yksinkertainen: Kuuntele! OLE LÄSNÄ JA TOIMIYhteis- AKTIIVISUUS -toimin- AVOIMUUS nallisuus LUOTTAMUS
    28. 28. Miten?• Verkostokätilöintiä ja netti- “Johonkin liittyminen, innostamista = yhteisömanagerit? kuuluminen, hyväksytyksi tuleminen, osallistuminen ja• Palveluissa valmiina uuden vaikuttaminen ovat yksilön sisääntulijan toimintaa tukevia ratkaisuja: LinkedIn, Facebook, kehitykselle olennaisen tärkeitä Buzz, Qaiku, Twitter, YouTube asioita. ” R. Jauhiainen &• Sisääntulo nettinäkyväksi, M. Eskola Ryhmäilmiö 1994. mutta miten pääsee sisäpiiriin? Anne Rongas http://www.mahdollista.fi/2010/10/03/sisapiirilaiset-ja-nettiverkostojen-katilointi/
    29. 29. Kiitos!Harjoitellaankurkistusviestintää...
    30. 30. 31 Sanna Brauer KM,
Projektikoordinaattori Osaava
Opettaja
ennakointihanke GSM
050‐4084686 sanna.brauer@oamk.fi Skype:
sanna.brauer Opetusalan
henkilöstö‐
ja
täydennyskoulutus Oulun
seudun
ammattikorkeakoulu Ammatillinen
opettajakorkeakoulu Sepänkatu
20,
II
kerros 90100

OULU Verkossa: http://www.slideshare.net/slahdenp http://recognisingcreativity.wordpress.com http://www.osaavaopettaja.fi/profile/SannaBrauer03/29/11 Sanna Brauer http://twitter.com/sannabrauer
    31. 31. Miten arjen jakaminen ja oman osaamisentagittaminen netissä voivat auttaa solmimaanuusia yhteyksiä? http://www.mahdollista.fi/2010/09/29/ammatilliset-loytoretkeilijat-kohtaavat/ • Löydy! Brändää itsesi verkossa • Onko sinulla edellytykset luoda ammatillinen verkkoidentiteetti? • Testi: http://www.loydy.fi/ testaa/laskuri.php http://loydy.fi

    ×