2. Nappiparit ja paristosta lisävoimaa
TAVOITTEET:
Kerätä yhteen jo päättyneissä hankkeissa kerrytettyä osaamista ja tietoa
Sparrata käynnissä olevia hankkeita jatkamaan innokkaina ja auttaa aloittavia hankkeita
käynnistämään toiminta.
Hankkeessa etsitään uusia syttymisiä, opetusalan innovaatiota ja mallia, jolla
koordinointi voi tukea pitkäjänteistä ammatillisen koulutuksen ja osaamisen kehittämistä.
Hanke tukee oppimisympäristöhankkeiden toimintaa niin pedagogisista, teknisistä kuin
kestävän kehityksen lähtökohdista ammentaen.
Tavoitteena on niin ikään yhdyttää uusia kumppaneita kohtaamaan ja parastamaan
toinen toistensa toimintaa – kuin pieni ja näkymätön nappiparisto – joka auttaa sillä hetkellä,
kun omien voimien lisäksi tarvitaan vähän lisätuuppausta. Tämä vertaiskehittämisen malli
edistää kokemusten ja tiedon jakamista sekä kannustaa yhteisten toimintaympäristöjen
ja työkalujen käyttöön.

3. Asiantuntija?

4. Kaikki virtaa...
• Kukaan ei voi enää hallita • Käytettävissä oleva
kokonaisuuksia yksin – tiedon määrä, on
tiedonvälitys on nopeaa verkostossa oleva ja
ja sirpaleista, josta on syntyvä tiedon määrä.
pystyttävä löytämään
tarvitsemansa.
Just-in-Case / Just-in-Time
• Uusi käsitys tiedosta ja (Training)
sen käytettävyydestä
http://www.flickr.com/photos/aaronpk/5352508316/sizes/l/in/photostream/

5. Social Media Revolution
• http://www.youtube.com/watch_popup?
v=nPYrbSUqr2k&vq=medium#t=12

6. Mitä se tarkoittaa tulevaisuuden
ammattilaisten vinkkelistä?

7. Vaatekaupan myyjä
http://www.mybestfit.com/
http://www.youtube.com/
watch_popup?
v=TFWVEsmLFCU&vq=large

8. Kauppias
http://www.youtube.com/
watch_popup?
v=fGaVFRzTTP4&vq=medi
um

9. Kiinteistövälittäjä
Eri-ikäiset oppijat Kuva: Mervi Jansson

10. iMetallimies
• Tulevaisuuden osaajia
• Monimuotoista oppimista
• mLearning + eLearning = Engaging Learning
Mobiili oppija vai mobiilia oppimista?

11. home PAGE DISCUSSION (6) HISTORY NOTIFY ME PRO
Join this Wiki
Recent Changes
Ajoneuvomaalauksen, teollisen pintakäsittelyn opettajien,
Manage Wiki
opiskelijoiden ja ammattilaisten yhteinen sivusto
Search
Corvette-projektiimme pääset tästä
Etusivu Projektin tarkoituksena oli maalata autosta näyttelykelpoinen, oppilaat onnistuivat
Ohjeita opiskelijoille tavoitteessaan ja auto oli näytillä American Car Showssa. Kiitokset kaikille ahkerille
1. Pintakäsittelymenetelmiä nuorille projektin loppuunsaattamisesta sekä eritoten FHRA :lle hienosti hoidetusta
2. Opetuksen suunnitelmat näyttelystä!
3. Corvette-projekti 2011
4. Oppilaitosyhteistyö Tässä Dmitry Chirkovin tekemä video osastomme kokoamisesta ennen näyttelyä
5. Erikoismaalaus
6. Projektit
7. ATEX
8. Oppilaiden Wikisivustoja
9.Pintakäsittelymestarit
Linkit
---------
MUUT VERKKOSIVUT
Blogi

12. home PAGE DISCUSSION (6) HISTORY NOTIFY ME PRO
Join this Wiki
Recent Changes
Ajoneuvomaalauksen, teollisen pintakäsittelyn opettajien,
Manage Wiki
opiskelijoiden ja ammattilaisten yhteinen sivusto
Search
Corvette-projektiimme pääset tästä
Etusivu Projektin tarkoituksena oli maalata autosta näyttelykelpoinen, oppilaat onnistuivat
Ohjeita opiskelijoille tavoitteessaan ja auto oli näytillä American Car Showssa. Kiitokset kaikille ahkerille
1. Pintakäsittelymenetelmiä nuorille projektin loppuunsaattamisesta sekä eritoten FHRA :lle hienosti hoidetusta
2. Opetuksen suunnitelmat näyttelystä!
3. Corvette-projekti 2011
4. Oppilaitosyhteistyö Tässä Dmitry Chirkovin tekemä video osastomme kokoamisesta ennen näyttelyä
5. Erikoismaalaus
6. Projektit
7. ATEX
8. Oppilaiden Wikisivustoja
9.Pintakäsittelymestarit
Linkit
---------
http://pintakilta.wikispaces.com/
MUUT VERKKOSIVUT
Blogi

13. Pintaa syvemmällä?

14. Pintaa syvemmällä?
http://twitter.com/pintakilta http://www.osaavaopettaja.fi

16. http://prosessistars.wikispaces.com

17. Palvelu(pata)osaamista
yrityksiin

18. Entäs pedagogiikka?
• Konnektivismi
• Oppiminen perustuu erilaisiin näkemyksiin
• Oppiessa yhdistetään erilaisia tietolähteitä
• Teknologia tukee ja mahdollistaa oppimisen
• Opetuksesta kuljetaan ohjauksen ja tuen suuntaan
• Ydinosaamista on nähdä asiayhteydet
• Ajantasainen ja oikea tieto
• Valitsemisen taito: tilanteet muuttuvat, tieto
päivittyy

19. Törmäytys tä tarvitaan
http://www.flickr.com/photos/1stpix_diecast_dioramas/

20. Opefoorumi.fi
avoin, valtakunnallinen
opetusalan foorumi
KURKI
LURKI
INNOSTU
INNOSTA

21. ”Suosi4ele minulle
täydennyskoulutusta!” ”Mitä hankkeissa tapahtuu
”Mitä hankkeita juuri nyt?”
on menossa
oppilaitoksessa X?”
Parviutuvaa intohimoa ja käytännön
kokemusten sorsastusta?
Yhdessä osataan vielä enemmän
”Toivon, e*ä koulu*ajat
”Tietoa on pitänyt etsiä liian monesta löytävät avoimet
paikasta!” koulutuksemme!”

22. idea
avoin ja valtakunnallinen,
opetusalan kentän itse kehi*ämä
yhdistää monen pienen
hanke‐ ja koulutusfoorumin tarjonnan
au*aa löytämään, tarjoamaan ja vaiku*umaan
=
purkaa päällekkäisyyksiä
au*aa hyödyntämään jo saatuja tuloksia

23. Teemaryhmät
20

24. juuret
ammaCllisen täydennyskoulutuksen ja
hanketoiminnan vuorovaikutusfoorumi
taustalla Opebox‐ ja Nappiparisto‐hankkeet
rahoitus: Opetushallitus
toteutus: Omnia/InnoOmnia ja Mearra Oy

25. nyt
avautuu 1.9.2011
kirjaudu! kokeile!
luo sisältöjä!
anna palaute Foorumin Infossa

26. jatkossa
perusta hankeryhmä
huolehdi hankkeesi viesCnnästä
täydennä profiilisi saadaksesi suosituksia
ota osaa keskusteluihin

27. kysy
opefoorumin ryhmä Foorumin INFO
admin@opefoorumi.fi
Esko Lius / InnoOmnia
Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia
Sanna Brauer/ Nappiparisto‐hanke
OSEKK, AmmaCllinen ope*ajakorkeakoulu

28. 25
Sanna Brauer
KM, Projektikoordinaattori
Ennakoiva osaamisyhteisö ‐
Kehittyvä ammatillinen opettajuus
http://www.osaavaopettaja.fi/
Nappiparisto ‐ vertaisvoimaa oppimisympäristöjen kehittämiseen
Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöhankkeiden koordinointihanke
GSM 050‐4084686
sanna.brauer@oamk.fi
Skype: sanna.brauer
Opetusalan henkilöstö‐ ja täydennyskoulutus
Oulun seudun ammattikorkeakoulu
Ammatillinen opettajakorkeakoulu Verkossa:
Sepänkatu 20, II kerros
90100 OULU http://www.slideshare.net/slahdenp
http://recognisingcreativity.wordpress.com
http://www.osaavaopettaja.fi/profile/SannaBrauer
03/29/11 Sanna Brauer http://twitter.com/sannabrauer

29. http://www.youtube.com/watch_popup?
v=D7o7BrlbaDs&vq=large