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Iliada Iliada Document Transcript

  • PRESENTACION: En el presente trabajo abarcaremos todo lo referente al mensaje, ideas principales, personajes, hechos importantes, argumento, y todo lo más 1
  • importante de esta obra, adaptando sus hechos con nuestras vivencias actuales. Su interesante contenido nos incentivó a hablar acerca esta obra y ahora haremos un completo análisis del contenido, para así poder captar al máximo todo lo escrito en la Iliada. Es muy importante recalcar que la lectura es una de las formas más eficientes de incrementar y mejorar nuestro vocabulario, además de nuestra forma de hablar y pensar. Este fue otro hecho que nos impulsó a introducirnos en el mundo fantástico de la Iliada. INTRODUCCIÓN: 2
  • Hace ya muchos años fue escrita una gran obra, que hasta el día de hoy sigue entreteniendo y dejando grandes enseñanzas a los escritores y lectores moderno, sin duda alguna estamos hablando de la Iliada, esta obra escrita por Homero que a pesar de los años sigue siendo muy leída y a servido de inspiración para muchos otros autores. Esta obra se trata temas muy importantes como las guerras, las disputas, los abusos, prepotencia, etc. Y todo esto ocurre en base a un Héroe; Aquiles, que con su participación y con la ayuda de Dioses fantásticos, decide el rumbo de la Guerra. Otros puntos clave son la lucha por el poder, las riquezas y las mujeres que se daba en la época en que se suscito la ya mencionada guerra. I. DATOS GENERALES: 1. Nombre de la obra: La Iliada 3
  • 2. Movimiento o escuela literaria: Época Clásica 3. Género literario: Épico 4. Especie literaria: Epopeya 5. Estructura: Contiene 416 hojas y está dividida en 24 capítulos 6. Lenguaje: Abundante en figuras literarias, debido a la gran flexibilidad que ofrecía la lengua griega, en la cual se escribió el original. 7. Fuentes de la obra: Homero se basó en la Guerra de Troya para escribir esta obra. II. DESCRIPCIÓN: 1. Intención de la obra: Homero buscaba plasmar los hechos de la guerra de Troya y al mismo tiempo mezclarlo con las tradiciones y costumbres de ese tiempo. 2. Argumento de la obra: El poema narra la cólera de Aquiles, su causa, su larga duración, sus consecuencias, y su posterior cambio de actitud. 3. Estilo de la obra: Sobrio, Florido y elegante. 4. Trascendencia de Homero: Sus dos obras maestras (la Iliada y la Odisea) fueron consideradas durante el periodo clásico y por las generaciones posteriores como las obras más importantes escritas durante la Antigua Grecia. 5. Estudio de los Personajes de la Iliada: 4
  • 1) De los personajes principales: a) Aquiles: Hijo del rey Peleo y la diosa Tetis. Se retiro de la guerra al discutir con Agamenón, pero regresa tras la muerte de Patroclo. b) Agamenón: Jefe de los aqueos. Es hermano de Menéalo quien es esposo de Helena. c) Héctor: Hijo del Rey Príamo y casado con Andrómana. Es el mejor guerrero troyano. d) Zeus: El rey de los dioses. Trata de hacer que los dioses no intervengan en la guerra- e) Atenea: Diosa de la sabiduría. Aliada de Hera, apoyaba a los aqueos. f) Hera: Esposa de Zeus. Junto a Atenea, apoya a los aqueos. g) Afrodita: Diosa del amor. Apoya a los troyanos.  La personalidad de Aquiles: Es un guerrero valiente, pero también muy sensible. El curso de la guerra cambia de acuerdo a sus emociones, que muy seguido logran dominarlo por completo.  La personalidad de Héctor: Hombre valiente y dispuesto a arriesgar su propia vida por defender a su patria. A pesar de su arrojo, siempre se preocupó por su familia. 2) De los personajes secundarios: a) Paris: Hermano de Héctor. Al secuestrar a Helena, se inició la guerra. b) Helena: Fue regalada a Paris por Afrodita luego que él la eligiera como la diosa más bella. c) Príamo: Rey de Troya. d) Menelao: Esposo de Helena. e) Patroclo: Mejor amigo de Aquiles. Tras su muerte, Aquiles regresa a la guerra. 5
  • f) Apolo: Dios del Sol. Provocó la pelea entre Aquiles y Agamenón. Apoya a los troyanos. g) Ares: Dios de la Guerra. Apoya a los troyanos. 6. Estructura de la Iliada: 1) ¿Quién cuenta la Iliada?: El propio autor, pero en tercera persona, es decir, que nunca interviene en la historia. 2) El tema principal: La cólera de Aquiles 3) Los temas secundarios: La lucha entre los dioses. La guerra entre aqueos y troyanos. 4) Los recursos estilísticos: Presenta abundantes figuras literarias como metáfora, símil, etc. III. RESUMEN DE LA OBRA DE LA ILIADA 1. La Peste y la Cólera: Pasados nueve años de guerra entre aqueos y troyanos, el sacerdote Crises exige a Agamenón que le devuelva a su hija Criseida. Ante la negativa, el sacerdote invoca al dios Apolo a que castigue con una peste a Agamenón. Para que el dios se calme, Agamenón devuelve a Criseida a su padre, pero en compensación, exige a Aquiles que le entregue a Briseida. Esto provoca la ira de Aquiles y su retirada de la guerra. El dios Zeus respalda su decisión, a pedido de Tetis, madre de Aquiles. 2. El sueño de Agamenón y la Beocia: Zeus, quien prometió a Tetis vengar a su hijo, convence a Agamenón, a través de un sueño, que era hora de tomar Troya. Antes de lanzarse a la batalla, Agamenón propone a sus guerreros volver a casa para probar su valor. Luego de ser convencidos por Odisea y Néstor para que sigan luchando, se lanzan al ataque. En este capítulo, se enumeran las fuerzas aqueas y troyanas. 3. Los juramentos y Helena en la Muralla: 6
  • Ante el pedido de Héctor, Paris reta a duelo a Menelao, acordando que el ganador se quedaría con Helena y ganaría a guerra. Paris está a punto de ser asesinado, pero es salvado por Afrodita y llevado donde Helena. 4. Violación de los juramento y revista de las tropas: Los dioses acuerdan que la guerra debe seguir, así que envían a Atenea a que convenza a un soldado troyano que hiera a Menéalo a traición. Luego de la arenga de Agamenón, la batalla continúa. 5. Gesta de Diómedes: Diómedes, asistido por Atenea, destaca en las tropas aqueas. Enéas está a punto de ser asesinado por él, pero la diosa Afrodita logra salvarlo, pero resulta herida por el aqueo, quien, nuevamente ayudado por Atenea, logra herir a Ares. 6. Coloquio de Héctor y Andrómaca: Héctor regresa a la ciudad de Troya para dar una ofrenda a Atenea y aplacar su ira. Aprovecha su estancia ahí para pedir a Paris que regrese a la batalla y para despedirse de su esposa Andrómana y de su hijo Astianacte. 7. Combate singular de Héctor y Áyax: Héctor propone batirse a duelo con cualquier aqueo. Después de echarlo a la suerte, el elegido es Áyax Telamonio. El duelo se suspende por la llegada de la noche. En Troya se debate sobre el destino de Helena. Se propone a los aqueos devolverles sus tesoros pero no Helena. La propuesta es rechazada, pero se acepta una tregua para hacer los funerales de los caídos en batalla. 8. Batalla interrumpida: Zeus, luego de ordenar a los dioses que no intervengan en la batalla, decide apoyar personalmente a los troyanos, haciendo que estos avancen en la batalla y se acerquen al campamento aqueo. 9. Embajada a Aquiles: 7
  • Desesperado por la inminente derrota, Agamenón envía a algunos aqueos a la tienda de Aquiles para pedirle perdón y ofrecerle regalos a cambio que vuelva a la batalla, pero el héroe se niega. 10. Gesta de Dolón: Diómedes y Odiseo realizan una expedición de espionaje y logran asesinar en el camino a Dolón, quien cumplía la misma misión en servicio de los troyanos. Con la información obtenida, lograr asesinar a un importante contingente que había llegado a apoyar a los troyanos. 11. Gesta de Agamenón: Al amanecer se reanuda la batalla. Los aqueos iban ganando hasta que sus líderes (entre ello Agamenón y Odiseo) son heridos. Aquiles envía a Patroclo a la tienda de Néstor para que obtenga noticias sobre el desarrollo de la guerra. 12. Combate en la muralla: Los troyanos logran atravesar la muralla que servía de defensa del campamento aqueo, a pesar de la resistencia. 13. Batalla junto a las naves: Poseidón, desobedeciendo a Zeus, acude a dar ánimos a los aqueos, quienes llegan hasta las naves aqueas. 14. Engaño de Zeus: Hera logra engañar y hacer dormir a Zeus para poder disponer del rumbo de la guerra. Héctor es herido y debido a ello, los aqueos logran una ligera recuperación. 15. Nueva ofensiva desde las naves: Zeus descubre el engaño. Ordena a Poseidón que deje de intervenir y pide a Apolo que infunda ánimos a los troyanos. Héctor se recupera y los troyanos vuelven a avanzar en el combate. 16. Gesta de Patroclo: 8
  • Héctor logra incendiar una nave aquea. Patroclo, al ver esto, pide permiso a Aquiles para tomar sus armas e ir al combate. Los troyanos huyen al pensar que en realidad era Aquiles. Pero Apolo lo golpea y Héctor aprovecha la oportunidad para matarlo. 17. Gesta de Menelao: Menelao y otros aqueos inician un duro combate para defender el cadáver de Patroclo. Luego de muchos esfuerzos, logran llevarlo al campamento. 18. Fabricación de armas: Aquiles, al enterarse de la muerte de su amigo, decide volver al combate. Su madre Tetis logra que el dios Hefesto fabrique nuevas armas para su hijo. 19. Aquiles depone su ira: Aquiles se reconcilia con Agamenón, quien le devuelve a Briseida y muchos otros regalos. 20. Combate de los dioses: Zeus da libertad a los dioses para ayudar a quien quieran. Aquiles ataca furiosamente a los troyanos. Héctor está a punto de enfrentarlo, pero Apolo lo aleja del combate. Los dioses se hallan divididos, unos apoyan a los aqueos y otros a los troyanos. 21. Batalla junto al río: El dios del río, Escamandro, estaba por ahogar a Aquiles con sus aguas, pero Hefesto lo salva. Príamo ordena abrir las puertas de Troya para que las tropas se refugien. 22. Muerte de Héctor: Los troyanos se refugian en la ciudad, pero Héctor se queda afuera para combatir a Aquiles. Una vez frente a frente, Héctor teme, pero Atenea lo engaña haciéndole creer que está apoyándolo. Aquiles logra matar a Héctor y 9
  • cegado por la ira, ata el cadáver a su carro de combate y lo arrastra exhibiéndolo por las afueras de la ciudad de Troya. 23. Juegos en honor de Patroclo: Se le rinde honras fúnebres a Patroclo con algunas pruebas de atletismo. 24. Rescate de Héctor: Príamo, protegido por Hermes, acude a la tienda de Aquiles para suplicarle la devolución del cadáver de su hijo Héctor. El aqueo acepta y se celebran los funerales de Héctor. IV. BIOGRAFÍA DE HOMERO: 1. Años de Formación: Homero, nombre tradicionalmente asignado al famoso autor de la Iliada y la Odisea, las dos grandes epopeyas de la antigüedad griega. Nada se sabe de su persona, y de hecho algunos ponen en duda que sean de él estas dos obras. Sin embargo, los datos lingüísticos e históricos de que se dispone, permiten suponer que los poemas fueron escritos en los asentamientos griegos de la costa oeste de Asia Menor, hacia el siglo IX a.C. 2. Actividad Literaria:  Batracomiomaquia  El Margines  Los Himnos Homéricos  La Iliada  La Odisea V. MARCO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO DE LA ILIADA: 10
  • La guerra de Troya fue un conflicto bélico en el que se enfrentaron una coalición de ejércitos aqueos contra la ciudad de Troya (también llamada Ilión), ubicada en Asia Menor. Según el mito, se trataría de una expedición de castigo por parte de los aqueos, cuya causa sería el rapto de Helena de Esparta, esposa del Menelao, por el príncipe Paris de Troya VI. MODELOS DE PRÁCTICAS DE VALORES PRESENTADOS POR EL AUTOR 1. Valores:  Justicia: Representada en momentos de tregua.  Amor: Entre personas (Héctor y Andrómana) y de los guerreros a su país.  Prudencia: Representada por Néstor y Odiseo.  Valentía: Durante la guerra, la valentía de los guerreros para seguir luchando a pesar de las adversidades 2. Antivalores:  Ira: Predominante en toda la obra, sobre todo en la personalidad de Aquiles.  Violencia: Al estar en guerra, los guerreros muchas veces son despiadados con sus adversarios, a los que hieren y asesinan sin piedad.  Dolor: La obra nos relata el sufrimiento de las personas al sufrir la pérdida de un ser querido.  Codicia: Paris, por desear a la mujer más bella, da inicio a la guerra. VII. APRECIACIÓN CRÍTICA SOBRE LA OBRA: Esta obra tiene mucha lógica en sus hechos, en la forma en que uno y otro van suscitando, es muy entendible y atrayente hacia el lector. Un punto muy importante es la actuación de los Dioses y de los héroes, que hace que todo se vuelva 11
  • fantasioso y con esto el lector no se distraiga, porque sabe que una decisión de un Dios, podría cambiar todo el rumbo de los hechos. Lo que no nos gustó fue la forma en que la obra termina, pues deja muchas cosas inconclusas y no hay un hecho final impactante que haga que el lector termine la obra conforme, pues toda la obra tiene un ritmo agresivo y violento, mas el final es débil y tranquilo. VIII. IMPACTO PERSONAL La obra me impacto mucho pues es la 1era vez que leemos obras en donde hallan Dioses que interactúen con los humanos y decidan el rumbo de sus vidas, también fue sorprendente el valor que le dan a la palabra del hombre, pues hoy en día ya no es muy respetada, en cambio en esos entonces una palabra era mas que cualquier firma o sello. IX. LA OBRA EN EL CONTEXTO ACTUAL: Actualmente, vemos que los conflictos bélicos siguen dándose, sobre todo en el oriente medio, en el que cada día vemos cómo se asesinan personas inocentes y se destruyen ciudades. Podríamos comparar estos hechos con la obra, ya que hay un motivo muy grande para dar inicio a la batalla. Pero también deberíamos aprender de los errores de los aqueos y troyanos y ver que la violencia no es la solución a los problemas. X. GLOSARIO DE LA OBRA  Oprobio: Ignominia, deshonra  Pérfido: Desleal, infiel, traidor, que falta a la fe que debe.  Cuitas: Aflicción, pena. 12
  •  Mesnada: Tropas que se encontraban obligadas a luchar en la guerra de su señor o rey a causa de un juramento de fidelidad que habían establecido.  Estentorosamente: Hace referencia al héroe griego Estentor, que tenía voz formidable.  Crines: Conjunto de cerdas en la cerviz o cola de animales. Filamento flexible de algunos vegetales.  Rodelas: Escudo redondo y de una sola asa, pequeño y más propio de infantes que de jinetes o caballeros, de uso muy entendido en la Edad Media.  Boscoso: Un bosque con alta densidad de árboles. XI. BIBLIOGRAFÍA  Homero. La Iliada. Ediciones Peisa; Lima-Perú, 1973 XII. INDICE LA ILIADA PRESENTACIÓN…………………………………………………………………..1 INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………..2 13
  • I. DATOS GENERALES………………………………………………...…..…….3 1. Nombre de la obra………………………………………………………………..3 2. Movimiento o escuela literaria……………………………………….…………..3 3. Género literario……………………………………………………………….......3 4. Especie literaria………………………………………………………..………....3 5. Estructura…………………………………………………………………………3 6. Lenguaje –Estilo………………………………………………………………….3 7. Fuentes de la obra………………………………………………………………...3 II. DESCRIPCIÓN………………………………………………………………….3 1. Intención de la obra………………………………………..……………………..3 2. Argumento de la obra…………………………………………………………….3 3. Estilo de la Obra………………………………………………………………….3 4. Trascendencia de Homero………………………………………………………..3 5. Estudio de los Personajes de la Obra “La Iliada”………………………………...3 6. Estructura de “La Iliada”…………………………………………………………4 III. RESUMEN DE LA OBRA ”LA ILÍADA”…………………………………….5 IV. BIOGRAFÍA DE HOMERO…………………………………………………...7 1. Años de formación…………………………………………………………..7 2. Actividad literaria……………………………………………………………7 V. MARCO HISTÓRICO Y GEOGRÁFICO DE LA ILÍADA……………………8 VI. MODELOS DE PRÁCTICA DE VALORES PRESENTADOS POR EL AUTOR………………………………………………………………………...8 1. Valores…………………………………………………………………... ….8 2. Antivalores…………………………………………………………………..8 14
  • VII. APRECIACIÓN CRÍTICA SOBRE LA OBRA………………………………8 VIII. IMPACTO PERSONAL……………...………………………………………9 IX. LA OBRA EN EL CONTEXTO ACTUAL …………………………………...9 X. GLOSARIO DE LA OBRA …………………………………………………….9 XI. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………..9 XII. INDICE……………………………………………………………………….10 15