• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Comunicar Ciència, comunicar Recerca
 

Comunicar Ciència, comunicar Recerca

on

  • 530 views

Presentación del 1er. curso de "nuevas formas de comunicacion digital para organizacioens: Ciencia, Investigación y Educación 2.0" de la Universitat de Girona...

Presentación del 1er. curso de "nuevas formas de comunicacion digital para organizacioens: Ciencia, Investigación y Educación 2.0" de la Universitat de Girona

http://c4d.udg.edu/blog/2010/06/23/curs-destiu-sobre-ciencia-recerca-i-educacio-2-0/

Para más info, podeis contactar conmigo en:

http://www.cerebrosnolavados.es/
http://www.albertofersie.com/

Presentación basada en la de Cameron Neylon y la de Daniel Torres-Salinas

Statistics

Views

Total Views
530
Views on SlideShare
530
Embed Views
0

Actions

Likes
1
Downloads
0
Comments
1

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel

11 of 1 previous next

  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Comunicar Ciència, comunicar Recerca Comunicar Ciència, comunicar Recerca Presentation Transcript

    • Comunicar Ciència, comunicar Recerca
      Ciència oberta
      AlbertoFernàndez Sierra
    • Comunicar ciència comunicar Recerca
      Ciència oberta
      Cap a on ens duu?
      AlbertoFernàndez Sierra
    • Una breu introducció
    • Sobre mi.
    • Visc a Girona
    • Estudio a Castelldefels
      Visc a Girona
      Sobre mi.
      Estudio a Girona
    • Visc a Girona
      I a Castelldefels
      Sobre mi.
    • Però...
    • Visc a Girona
      molta gent, s’aixeca cada dia...
      I a Castelldefels
      Sobre mi.
    • agafa el metro...
      Visc a Girona
      I a Castelldefels
      Sobre mi.
    • i l'autobús...
    • Visc a Girona
      I a Castelldefels
      Sobre mi.
      per anar a treballar.
    • Visc a Girona
      I a Castelldefels
      Sobre mi.
    • I treballa en...
    • ...coses molt interessants.
      Visc a Girona
      I a Castelldefels
      Sobre mi.
    • Visc a Girona
      I a Castelldefels
      Sobre mi.
      O bé en petits laboratoris...
    • ...o en grans instal·lacions.
      Visc a Girona
      I a Castelldefels
      Sobre mi.
    • ...o en grans instal·lacions.
      Moltes lectures, papers, publicacions...
      Visc a Girona
      I a Castelldefels
      Sobre mi.
    • reunions...
    • viatges...
    • Per què?
    • Per què ells paguen?
    • Per què ells paguen?
    • Per què ells paguen?
      paguem
      nosaltres
    • Cures...
    • Prestigi...
    • Emocions...
    • Per què ho fan?
    • Diners...
    • Curiositat...
    • Diversió...
    • És un privilegi.
    • No una obligació.
    • Com fem la divulgació?
    • Divulgació científica 2.0
    • La divulgació “oblidada”
    • La divulgació “oblidada”
      Que podria aconseguir i fer algú amb molts recursos?
    • La divulgació “oblidada”
      Escepticisme: Es basa en el pensament crític i s’oposa a afirmacions que careixen d’evidència empírica verificable i contrastada.
      L’apliquem a diari
      Es exercici sà per a la ment.
      Drac al garatge.
    • Les pseudociències avui
      Mart del mateix tamany que la Lluna / LHC – forats negres / Fi del món 2012.
      CuartoMilenio
      La conspiració de la lluna.
      Revistes, PowerBalance, YouTube, terapeutes alternatius,…
    • Les pseudociències avui
      • «Infoxicació»: intoxicació de tanta informació
      • Oci / aspectes personals
      • Adulteració decisions
      • Retràs del progrés.
    • Les pseudociències avui
      «...Amb freqüència la ignorància provoca més confiança que el coneixement: son els que saben poc, i no els que saben molt, els que afirmen positivament que aquest o aquell problema mai serà resolt per la ciència»
      Charles Darwin
    • Les pseudociències avui
      «...La percepció, sense comprovació ni fonament, no es garantia suficient de veritat.»
      Bertrand Russell
    • Temas informativos por los que los ciudadanos muestran interés (Comparativa 2006-2008)
    • Interés por la Ciencia y la Tecnología según sexo y edad
    • Motivos por los que se muestran poco o nada interesados/as en temas relacionados con la ciencia y la tecnología(Comparativa 2006-2008)
      2006 (Base: 36.6%)
      2008 (Base: 31.7%)
    • Valoración global de las aportaciones del conocimiento científico a la sociedad (Comparativa 2002-2004-2006-2008)
    • La ciència es la clau
      • «Si un està científicament instruït, el mon es veu de forma diferent i aquesta comprensió et dona poder.»
      Neil deGrasse Tyson
      • Capacitat de triar
      • Cultura, avenços, millores.
      • Ciència 2.0
    • La ciència es la clau
      Carències
      Riscos
      • Implicació dels científics
      Torre de marfil
      • Programes fora de horaris marginals
      • SENSACIONALISME > rigor
      • Divulgadors
      • Pensament màgic
      • Pressa de decisions
      • Comprensió de les inversions
    • La ciència es la clau
      «...Després de tot, quan estàs enamorat, vols explicar-li a tot el món. Per això, la idea de que els científics no parlin al públic de ciència em sembla aberrant.»
      Carl Sagan
    • La nova divulgació
    • Ventatges divulgació 2.0
      Coneixements tècnics
      Múltiples formats
      Estil col·loquial
      Adaptació - viralitat.
    • Esdeveniments divulgació 2.0
    • Iniciatives d’internet
      #TijerasNo
    • Software colaboratiu
    • I com fem la recerca 2.0?
    • Recerca 2.0
    • Publicar és fàcil...
    • Dades, documents, multimèdia...
    • Comunicar és fàcil...
    • Compartir és més difícil...
    • Compartir es més difícil...
      L’adaptació és la clau...
    • Compartir es més difícil...
      Adaptació tècnica...
      ...formats, vocabularis...
    • Compartir es més difícil...
      Adaptació legal...
    • Abans
    • Abans
      • Utilització de les cites i mesures indirectes per avaluar l’activitat acadèmica.
      • Es responsabilitat de l’editor disseminar el teu treball.
      • L’article imprès era el format definitius del treball.
      • La producció dels companys s'identificaven en BBDD.
      • L’article com a unitat mínima de comunicació.
      • L’editor té el control del copyright.
    • Ara
    • Ara
      • Indicadors més rics I variats per avaluar les contribucions.
      • Una disseminació més efectiva del treball està ara en mans de l’autor.
      • El format digital es troba ja consolidat en la major part de les àrees.
      • Forces alternatives per mantindre informada a la comunitat dels treballs.
      • Les dades com a unitat mínima de comunicació.
      • L’autor té el poder sobre els seus continguts.
    • Número repositoris
    • Número revistes d'accés obert
    • Que és el Data Sharing?
      ”Acció de compartir amb altres col·legues els fitxers de dades, generats durant el curs d’una investigació. Si treballes en medicina, per exemple, consistiria en posar a la xarxa totes les dades convenientment organitzats, dels pacients que han participat a l’assaig.
      Com es comparteix?
      • A través de repositoris públics (DATASETS)
      • A través de publicacions/revistes científiques
      • Peer to peer
      • Mitjants no públics [data centers]
    • Ventatges...
      • Contribueix a reproduir, replicar i verificar resultats obtinguts per altres.
      • Afavoreix la possibilitat de reutilització d’aquestes dades per a altres tipus d'anàlisis diferents a l’original.
      •Permet combinar diferents arxius per a realitzar metanàlisis.
      • Ajuda a evitar investigacions duplicades i es una arma eficaç contra el frau.
    • Revistes en open acces
      • Dades disponibles a la mateixa revista.
    • Revistes en open acces
      • Indiquen els repositoris on els lectors han de dipositar els DataSets o on trobar les dades.
    • Semblances Web 2.0 - Ciència
    • Però tot està canviant...
      Comunicació
      Difusió
      L’actitud
      Escriptura
      ABANS
      ARA
      • Stewart Wills
      • Editorial Director, Web & New Media, Science Magazine
      Wills:  Ahora estamos haciendo algunas cosas obvias para mejorar la sindicación de los resultados de investigación RSS, Twitter y Facebook. Estamos activos en estos canales sociales porque ahí es donde los usuarios están teniendo conversaciones. Es una manera de captar parte de la conversación alrededor de nuestro contenido.
      NYAS: ¿Diría usted que los científicos que no están en Facebook o Twitterestan en desventaja competitiva?
      Wills: Esa es una pregunta interesante y la voy a contestar de esta manera: Dependerá de la red que usted este siguiendo. Oí a Neylon Cameron, un científico senior de la Ciencia del Reino Unido y Consejero de Instalaciones Tecnológicas, hablar sobre ello en una conferencia recientemente. El filtro está en su contenido a través de una herramienta llamada FriendFeed. El uso más sofisticado de herramientas como Twitter o Facebook para hacer frente al exceso de información: una colección de amigos de tu confianza te ayuda con el descubrimiento mediante el filtrado documentos que son de interés para ti. Esto, es un cierto tipo de revisión por pares.
    • Especialitzats o generals?
      • Dirigits exclusivament per científics.
      • Continguts professionals
      • Poca població
      • Poca obertura
      • Poc recuperable
      • Interoperabilitat limitada
      • Dirigit a tots els públics.
      • Continguts heterogenis
      • Molta població d’usuaris.
      • Força obertura.
      • Molt recuperable pels motors de cerca.
      • Interoperabilitat màxima
    • Els blogs i la recerca
      • Anunciar publicacions
      • Avançar el nostre treball.
      • Informar/comentar congressos.
      • Petites notes ràpides / textos divulgatius.
      • Informar noticies de la nostra temàtica.
    • A twitter et veu molta gent.
      Postdoc UCIII
      Contractatinvestigació
      Bibliotecari a la USAL
      Un repositori
      EC3
      TècnicCSIC
      U. Miguel Hernández Staff
      Una biblioteca
    • I molta, vol dir molta...
    • Twitter als congressos i esdeveniments
    • Interoperabilitat
      Autor 1
      Autor 2
      Autor 3
      • Permet conèixer fase en que es troba el treball.
      • Accés des de qualsevol lloc.
      • Historial de canvis.
      • Permet enllaçar altre material (altres treballs, fulles de càlcul,…)
    • Interoperabilitat
    • Indicadors 2.0
      Links (entrades; sortides; co-links)
      Visites (visitants únics, temps visita, …)
      Servei (visualitzacions, descarregues, …)
      TRADICIONALS
      Cometaris rebuts (blogs)
      Xat social (retweets en Twitter)
      Seleccions en serveis d’etiquetat social (ej: del.cio.us)
      ORIGINALS 2.0
      Enllaços rebuts des de la web social (ej: blogs)
      Número de nodes y contactes en las xarxes (ej: Facebook)
    • Gracies a...
      • Miquel Duran
      • Cameron Neylon (Open Science)
      http://www.slideshare.net/CameronNeylon/science-in-the-open
      • Daniel Torres-Salinas (Disseminar ciència)
      http://www.slideshare.net/torressalinas/como-comunicar-y-diseminar-informacin-cientfica-en-internet-para-obtener-mayor-visibilidad-open-access-data-sharing-y-ciencia-20
    • Comunicar Ciència, comunicar Recerca
      Alberto Fernández Sierra
      albertofersie@gmail.com
      Twitter: @albertofersie
      Cerebros no Lavados
      DocuCiencia
      AlbertFerSie
      ARP-SAPC