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Présentation séminaire 15 mars v finale
 

Présentation séminaire 15 mars v finale

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Séminaire de recherche

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    Présentation séminaire 15 mars v finale Présentation séminaire 15 mars v finale Presentation Transcript

    • • Les usages des TIC révélateurs de la transformation des pratiques dengagement écocitoyenSéminaire de recherche 15 mars 2013, UQAM Sylvie Jochems Professeure, École de travail social (UQAM) Co-directrice du LabCMO Maryse Poisson Assistante de recherche (UQAM)
    • RésuméLes usages des TIC 2 révélateurs de la transformation des pratiques dengagement écocitoyenBlogues, Facebook, Twitter, Youtube sont quelques médias sociaux quinous font voir ces récentes années des pratiques dengagementmédiées par les technologies de linformation et de la communication(TIC).Ces usages des TIC nous questionnent de plus en plus sur latransformation possible des pratiques dengagement écocitoyennotamment par le rôle dauteur.e sans médiation que peuvent exercerles citoyen.ne.s et de surcroît, dans un espace public élargi par le web.Nous présenterons ici, dans le cadre de ce séminaire, nos démarches etrésultats préliminaires de recension de littérature qui articulent troispôles Écologie / TIC / Engagement.
    • Problématisation 31. ConceptsQue sont les formes dengagement de mouvements sociaux?Action collective (Blumer, 1946; Neveu, 2002): -Agir ensemble comme projet volontaireMouvement social: -Les formes d’action collective concertée en faveur d’une cause ou d’un nouvel ordre de vieEngagement (Bobineau, 2010) -se contraindre et agir, militer, se lier les mains et s’émanciper par l’action; -c’est se heurter aux choses en reconnaissant leur force et servir en se dépassant -nb: sengager peut être une action individuelle et/ou collective
    • Problématisation 42. Problématisation de lobjet de recherche (Jochems, Millette et Millette, 2013) 2.1 lapparition dun nouveau répertoire de formes dengagement (Hirshman, 1970;1995; Lamoureux et al, 2008; Tilly et Tarrow, 2008) •"Leffet Seattle" du web 1.0 à 3.0 (Neveu, 2002) : internationalisation de la protestation; hacktivisme; expertise; acte symbolique et expressivité (Blondeau, 2007; Monnoyer-Smith, 2011) •Démarche affinitaire : coalition affinitaire (Bobineau, 2010; Haraway, 1985), communautés épistémiques (Goldenberg et Proulx) et individua(lisa)tion (Ion, 1997; Le Bart, 2008). •Formes réticulaires : coordination en réseaux, viralité (Cardon, 2010; Cardon et Granjon, 2010; Millette, Millette et Proulx, 2012) •Espace public élargi : action citoyenne sans médiation (Cardon, 2010; Papacharissi, 2002; Valenzuela, 2012) 2.2 lhybridation de répertoires (ancien comme nouveau) de formes dengagement (Canclini, 1989; 2010; Chadwick, 2007; Tilly et Tarrow, 2008)
    • Problématisation 53. Objectifs Décrire la transformation des pratiques dengagement écocitoyen au prisme des usages des TIC  Comprendre les différentes visions en écocitoyenneté (points de convergence et de divergence) qui témoignent du/des rapport/s aux TIC.4. QuestionsQuestion principale: Si les usages des TIC sont révélateurs de pratiques dengagement écocitoyens alors la question est :  Que font les écocitoyens des TIC?Questions opératoires:  Comment parle-t-on des TIC ?  Comment parle-t-on des TIC dans la littérature scientifique ?  Comment les acteurs et actrices écocitoyen.ne.s parlent-ils de leurs usages des TIC ?
    • 6 RecensionDémarches bibliographiques Mots-clésCritères: Temps: 1995-2013 Usages des nouvelles technologies de Langues: Français et anglais linformation et communication Tic, Ntic, Ti, Tc, ICTE/ icts Réseaux sociaux/Social network Bases de données, moteurs de Médias sociaux/Social mediarecherche et plateformes consultées Technologie de linformation et de la communication/technology information and communication Multidisciplinaires Nouvelles technologies de linformation et de la communication/new technology information and -Scopus communication -Google scholar Communication/communicationPratiques dengagement -Repere écocitoyen et mouvement sociaux -Francis Éco-citoyenneté/eco-citizenship -Pro-quest disertation and thesis Engagement citoyen/ecological engagement -Pro-quest social sciences science journals Action collective/collective action -Archipel, virtuose (multidisciplinaire) et érudit Participation/Participation -IBSS: International Bibliography of the Social Sciences Écologie/ecology Communication Mouvement écologiste/ ecology movement -ComAbstract Groupe écologiste/ecology group -Communication Abstracts Réseau écologiste/ecology network Environmmentalisme/Environmentalism Environnement Éducation relative à l’environnement/environmental education -Ecology abstract Développement durable/sustainable development
    • Recension 7Démarches bibliographiques: Résultats des recherches par banque de données Résultats des recherches par banque de données Francis : 57 Pro-quest disertation and thesis : 34 Pro-quest social sciences science journals : 30 Google scholar : 20 Communication Abstracts : 18 ComAbstract : 16 Archipel, virtuose (multidisciplinaire) et érudit : 6 Ecology abstract : 5 Autres sources (séminaires, collègues, ...) : 4 Scopus : 2 IBSS: International Bibliography of the Social Sciences : 1 Repere: 0 TOTAL: 194
    • 8 RecensionDémarches bibliographiques: Cartographie des critères de pertinence de la bibliographie Résultats des recherches par zones de pertinence Zone 1 34 Zone 2 29 Zone 3 26 Zone 4 64 Zone 5 41 Corpus = 105 textes
    • Suites ... 9Questions opératoires: Questions opératoires: Comment parle-t-on des TIC ?  Comment parle-t-on des TIC ?2013-2014: Comment parle-t-on des TIC 2014-2015: Comment les acteurs et dans la littérature scientifique? ie la l actrices écocitoyen.ne.s parlent-ils Science comme lieu social de de leurs usages des TIC ? production discursive  Quelle indexation de leurs pratiques  Analyse du corpus de 105 textes (zones 5 p/r au corpus de littérature et 4) scientifique ?Méthodologie danalyse du corpus: Méthodologie : Analyse de contenu par problématisation  Entretiens individuels avec des questions de recherche (Jauréguiberry et informateurs-clé Proulx, 2011):  Entretiens de groupes  Paradigme du déterminisme technique  Cartographie des TIC  Paradigme du déterminisme social  Paradigme des usages comme pratiques sociales Analyse: Analyse du discours: "mettre en évidence et  Repérer les régularités discursives à interpréter la relation entre les régularités du langage et les significations et finalités légard des TIC en écocitoyenneté exprimées à travers le discours" (Charaudeau et Maingueneau, 2002: 43):  Identifier les mécanismes dexclusion  Comprendre la généalogie du ou des par contrôle et délimitation du discours discours sur les TIC en écocitoyenneté (pour analyser les rapports de pouvoir (Foucault, 1969; 1971) et de désir)
    • 10 BibliographieANDUIZA, Eva , Marta Cantijoch & Aina Gallego (2009): POLITICAL PARTICIPATION AND THE INTERNET , Information, Communication & Society, 12:6, 860-878To link to this article: http://dx.doi.org/10.1080/13691180802282720BIMBER, Flanagin et Stohl, 2005. “Reconceptualizing Collective Action in the Contemporary Media Environment”, Communication Theory, InternationalCommunication Association, 15(4): 365-388.BLONDEAU, Olivier (2007). Devenir média. L’activisme sur Internet, entre défection et expérimentation, Éditions Amsterdam, 390 pages.BOULIANNE, Shelley (2009): Does Internet Use Affect Engagement? A Meta-Analysis of Research, Political Communication, 26:2, 193-211http://dx.doi.org/10.1080/10584600902854363CALENDA, Davide & Albert Meijer (2009): YOUNG PEOPLE, THE INTERNET AND POLITICAL PARTICIPATION, Information, Communication & Society, 12:6,879-898To link to this article: http://dx.doi.org/10.1080/13691180802158508CANCLINI, Néstor Garcia (2010; 1989). Cultures hybrides: stratégies pour entrer et sortir de la modernité, traduction de Francine Bertrand Gonzalez, CollectionAméricana, PUL, 394 pages.CARDON, Dominique (2010). La démocratie Internet. Promesses et limites, éditions Seuil et La république des Idées, 102 pages.CARDON Dominique et Fabien Granjon (2010). Médiactivistes, collection Contester 09, SciencesPo. Les Presses, Paris, 147 pages.CHADWICK, 2007 Digital Network Repertoires and Organizational Hybridity, Political Communication, Routledge/Taylor & Francis Group, 24:283–301.CHAREAUDEAU et Mainguenau (2002). Dictionnaire danalyse de discours, Seuil, 661 page. En ligne à : http://edc.revues.org/698DAHLGREN, L., 2007. Rethinking the fragmentation of the cyberpublic: from consensus to contestation. New MediaSociety, [e-journal] vol. 9, 5: p. 827–847FOUCAULT, Michel (1971). L’ordre du discours, Gallimard.HIRSCHMAN, A. (1995; 1ère édition 1970). Défection, prise de parole et loyauté, éditions Fayard, Paris.ION, Jacques (1997). La fin des militants ?, Les éditions ouvrières, Collection Enjeux de société, 124 pages.JOCHEMS, Millette et Millette, 2013. Hybridaction de formes dengagement à lère du numérique, séminaire de recherche du LabCMO, vendredi, 1er février, Facultéde communication, UQAM.LAMOUREUX, Diane (2008). « Québec 2001: un tournant pour les mouvements sociaux québécois? » dans Dupuis-Déri, F. (dir). Québec en mouvements. Idées etpratiques militantes contemporaines, Montréal : Lux, Collection futur proche: pp. 11-34.LAMOUREUX et al. (2008). Pratique de laction communautaire, PUQ.MEIJER, A., Burger, N. and Ebbers, W. 2009. “Citizens4Citizens: Mapping Participatory Practices on the Internet.” Electronic, Journal of e-Government Volume 7Issue 1 , pp. 99 - 112, available online at www.ejeg.comMILLETTE, Mélanie, Millette, Josianne et Serge Proulx (2012). “Hashtags et casseroles : De l’auto-organisation du mouvement social étudiant”, dossier “Out of theMouth of Casseroles. Textes qui bougent au rythme du carré rouge”, dans WI, journal of mobile media, Disponible en ligne à : http://wi.mobilities.ca/hashtags-et-casseroles-de-lauto-organisation-du-mouvement-social-etudiant/MONNOYER-SMITH et al... http://certop.fr/DEL/spip.php?article2617MONNOYER-SMITH, Laurence (2011). La participation en ligne, révélateur d’une évolution des pratiques politiques?, revue Participations, 1(1) : 156-185.NEVEU, Erik (2011, 5e édition). Sociologie des mouvements sociaux, Collection Repères.PAPACHARISSI, Z., 2002. The virtual sphere, the internet as a public sphere. New Media Society [e-journal] vol. 14, 1:p.9 –27.PUTNAM, Robert D. (2000). Bowling alone : The Collapse and Revival of American Community, New York: Simon & Schuster.SOMMIER, Isabelle (2003). « Avant-propos » dans Le renouveau des mouvements contestataires à lheure de la mondialisation, Collection Champs, ÉditionsFlammarion, 343 pages: pp. 15-34.TILLY, Charles et Sidney Tarrow (2008). Chap. 1 “Les répertoires du conflit” et “changement de répertoire aux États-Unis entre 1955 et 2005”, dans Politique(s) duconflit: de la grève à la révolution, SciencesPo. Les Presses, 396 pages.VALENZUELA, 2012 Protesting in the age of social media: Information, opinion expression and activism in online networks, Paper presented to the 5 th, LatinAmerican Public Opinion Congress, World Association for Public Opinion Research (WAPOR), Bogotá, Colombiahttp://www.opiniaopublica.ufmg.br/biblioteca/Valenzuela2012.pdfWALGRAVE Stefaan, W. Lance Bennett, Jeroen Van Laer, and Christian Breunig 2011. "Multiple engagements and network bridging in contentious politics: digitalmedia use of protest participants, Mobilization, Volume 16, No. 3.