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Slide apresentado pela Equipe: Augiza Karla Boso, Evandro Jair Duarte e Marlei Grolli.

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  • 1. TEMA: WEB 2.0 Equipe responsável: Augiza Karla Boso Evandro Jair Duarte Marlei Grolli
  • 2. UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO – EGC
    • Disciplina:
    • Sociedade da Informação
    • Professor responsável:
    • Hugo Cesar Hoeschl
    • Equipe:
    • Augiza Karla Boso
    • Evandro Jair Duarte
    • Marlei Grolli
  • 3. WEB 2.0
    • SÚMARIO
    • 1 INTRODUÇÃO: histórico da web 2.0
    • 2 PRINCIPAIS APLICAÇÕES
    • 3 DEMOSTRAÇÃO DAS PRINCIPAIS FERRAMENTAS
    • 4 MECANISMO DE AVALIAÇÃO DAS FERRAMENTAS
    • 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
    • REFERÊNCIAS
  • 4. INTRODUÇÃO
    • HISTÓRICO DA WEB 2.0
    • Tim O' Reilly - o precursor do uso do termo Web 2.0. (2004)
    • Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma.
    • Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveit ando a inteligência coletiva
  • 5. O'Reilly sugere algumas regras que ajudam a definir a Web 2.0:
    • O beta perpét uo - não trate o software como um artefato, mas como um processo de comprometimento com seus usuários.
    • Pequenas peças frouxamente unidas - abra seus dados e serviços para que sejam reutilizados por outros. Reutilize dados e serviços de outros sempre que possível.
    • Software acima do nível de um único dispositivo - não pense em aplicativos que estão no cliente ou servidor , mas desenvolva aplicativos que estão no espaço entre eles.
  • 6.
    • Lei da Conservação de Lucros, de Clayton Christensen - lembre-se de que em um ambiente de rede , APIs (Interface de Programação de Aplicativos)abertas e protocolos padrões vencem, mas isso não significa que a idéia de vantagem competitiva vá embora.
    • Dados são o novo “ Intel inside” - a mais importante entre as futuras fontes de fechamento e vantagem competitiva serão os dados, seja através do aumento do retorno sobre dados gerados pelo usuário, sendo dono de um nome ou através de formatos de arquivo proprietários.
    O'Reilly sugere algumas regras que ajudam a definir a Web 2.0:
  • 7. Definição de Web 2.0 por Tim O´Reilly
    • http://www.youtube.com/watch ?v=87LG-MQrEu0
  • 8. Web 2.0 e o conteúdo
    • O conteúdo dos websites também sofreu um enorme impacto com a Web 2.0, dando ao usuário a possibilidade de participar, geralmente gerando e organizando as informações.
    • Mesmo quando o conteúdo não é gerado pelos usuários, este pode ser enriquecido através de comentários, avaliação, ou personalização.
    • Algumas aplicações Web 2.0 permitem a personalização do conteúdo mostrado para cada usuário, sob forma de página pessoal, permitindo a ele a filtragem de informação que ele considera relevante.
  • 9. Web 2.0 e o conteúdo
    • O conceito usado é comparável com o do software livre : s e há muitas pessoas olhando, todos os erros são corrigidos facilmente.
    • Para isso existem comunidades que se auto-moderam, através da participação dos usuários indicando ao sistema qual usuário não deve mais participar da comunidade.
  • 10. Web 2.0 e o conteúdo
    • Dentro dos princípios da Web 2.0 o conteúdo deve ser aberto, utilizando licenças como " Creative Commons " que flexibilizam os direitos autorais permitindo qu e o usuário reutilize (republicando, alterando ou colaborando) o conteúdo.
    • O compartilhamento de informações deve dar ao usuário a possibilidade de reutilizá-lo.
    • Além do conteúdo editorial e noticioso, na web 2.0 o conteúdo de alguns sites visa gerar comunidades, seja através de sites de relacionamento, seja através de comentários em notícias e blogues.
  • 11. Web 2.0 A máquina somos nós
    • http://www.youtube.com/watch ?v= NJsacDCsiPg
  • 12. Ferramentas: Delicious
    • Desenvolvido por Joshua Schachter , que mantém também o Memepool e entrou no ar no final de 2003 . Em 2005 foi adquirido pelo Yahoo!
    • Oferece:
    • Serviço on-line que permite que você adicione e pesquise bookmarks sobre qualquer assunto;
    • O arquivamento e a catalogação de seus sites preferidos, acessíveis em qualquer lugar;
    • Permissão para compartilhar seus bookmarks com os amigos;
    • Visualização dos favoritos públicos de vários membros da comunidade;
  • 13.
    • A criação de listas de presentes;
    • Listas para o acompanhamento de web-sites que tem conteúdo e links dinâmicos e para pesquisas sobre qualquer assunto.
    Ferramentas: Delicious
  • 14. Ferramentas: Delicious
    • Visualização através das “ABAS”:
    • FRESH BOOKMARKS – onde contém os marcadores mais frescos que transitam a todo instante no Delicious e outros.
    • POPULAR BOOKMARKS – com acesso aos marcadores mais popular do Delicious em tempo real.
    • EXPLORE TAGS – com Tags e/ou palavras-chave que as pessoas usam para descrever seus favoritos, aqui o usuário explora as Tags criadas.
    • VISUALIZAÇÕES PESSOAIS:
    • Permite visualizar seus marcadores;
    • Possibilita criar um network;
    • Concede a permissão para criar Tags próprias;
  • 15. Ferramentas: gmail
    • Lançado no dia 1º de abril de 2004;
    • Revolucionou os serviços de e-mail pois oferecia 1GB de espaço de armazenamento;
    • Na época, Yahoo Mail e MSN Hotmail, 6MB e 2MB, respectivamente;
  • 16. Gmail: funcionalidades
    • Tema;
    • Labs;
    • Configurações;
    • Agenda;
    • Docs;
  • 17. Ferramentas: picasa
    • Foi criado pela empresa Picasa, Inc., adquirida em julho de 2004 pelo Google.
    • A partir de então, a empresa norte-americana passou a oferecer o programa gratuitamente em sua página na Internet.
    • Um dos erros mais desastrosos do Picasa é que, ao compartilhar um de seus álbuns restritos com algum usuário, o usuário passa a ter acesso a todos os seus álbuns restritos, embora a informação de compartilhamento só apareça no álbum de origem.
  • 18. Picasa: Funcionalidades
    • Album de fotos:
      • Apresentação slides;
      • Compartilhar fotos;
      • Organizar por album;
      • Organizar favoritos;
      • Explorar (tags);
  • 19. Ferramentas: Flicker
    • Organizar fotos (coleções, álbuns e tags);
    • Upload: mais de uma foto simultaneamente, (computador, e-mail, câmera ou telefone);
    • Compartilhar fotos – grupos e controle de privacidade;
    • Mapas: compartilhar onde as fotos e vídeos foram feitos e ver os que foram feitos perto
    • Cortar, corrigir e Editar fotos;
    • Exposição: organizar fotos e vídeos em torno de um tema com uma descrição;
  • 20. Panoramio
      • Compartilhar fotos;
      • Organizar por album;
      • Organizar tags;
      • Explorar (tags);
      • Insere no google Maps ou Earth
  • 21. Ferramentas – wiki
    • Permite que os documentos sejam editados coletivamente;
    • facilidade em criar e alterar páginas;
    • geralmente não existe qualquer revisão antes de as modificações serem aceitas;
    • a maioria dos wikis são abertos a todo o público;
    • nem o registro de usuários é obrigatório em todos os wikis.
    • http://pt.wikipedia.org/wiki/Wiki#Principais_caracter.C3.ADsticas
  • 22. Ferramentas: blog
    • Criação - agosto de 1999;
    • Foi pioneiro na publicação de blogs;
    • Compartilha – idéias, fotos, vídeos, e muitos outros recursos com amigos e o mundo.
    • Os “posts” são fáceis e simples;
    • Os “posts” com voz são fáceis e gratuitos;
    • Interface simples;
    • Personalização (modelo, gadgets, slideshow, enquetes, anúncios, fontes e cores, layout);
    • Comunidades desenvolvidas (seguidores);
    • Comentários dos leitores (moderados ou não);
    • Notificações de novas postagens (rss feed);
    • Open ID (identidade digital para o blogger);
    • Idiomas;
    • Posts no celular;
    • Publicação em grupo;
    • Aplicativos de terceiros (permite usar outros blogs ou desenvolver seu próprio aplicativo de blogger).
  • 23. Ferramentas: twitter
    • Compartilha o que os usuários estão fazendo no momento;
    • O texto pode ter somente 140 caracteres;
    • Permite encontrar outros usuários;
    • Possibilita seguir e ser seguido por usuários;
    • Uso pela web ou celular (sms) ou por softwares em dispositivos portáteis;
    • As atualizações são exibidas em tempo real (perfil do usuário);
    • Criado em 2006 por Jack Dorsey;
    • Havard (10% dos usuários produz 90% do conteúdo).
  • 24. Ferramentas: Orkut
    • Recebe o nome do projetista Orkut Büyükkokten;
    • Rede social;
    • Filiado ao Google;
    • Data da criação: 24/01/2004
    • Ajuda a criar novas amizades
    • Mantém relacionamentos (próximos e distantes);
    • Alvo: Estados Unidos, mas Brasil e Índia são os maiores usuários;
    • Inicia com Usuários com convite;
    • Em 2006 não precisa mais o convite.
  • 25. Ferramentas: orkut
    • Permite:
    • - deixar recados;
    • - compartilhar fotos por álbuns (comentários);
    • - listar os vídeos favoritos (youtube);
    • - listar fotos de outros usuários comigo;
    • - elencar os que colocaram o perfil como fãs;
    • - mandar mensagens direcionadas aos usuários;
    • - deixar recados como “depoimentos” (somente o proprietário do usuário lê);
    • - divulgar eventos;
  • 26.
    • promover produtos a venda, fotos, vídeos, entre outros;
    • - selecionar as comunidades que tem afinidade;
    • - demonstrar as atualizações dos amigos e dos proprietários;
    • - criar BuddyPoke;
    • - outras novidades surgem.
    Ferramentas: orkut
  • 27. Ferramentas: facebook
    • Website de relacionamento social;
    • Criação: 04/02/2004;
    • Mark Zuckerberg
    • Site de fotografias;
    • Permite:
    • - criar álbuns;
    • - visualizar perfis de pessoas conhecidas;
    • - selecionar (amigos recém-selecionados, todos, convidar e localizar);
    • - receber e enviar mensagens;
    • - aplicativos (fotos, vídeos, grupos, eventos, notas, links);
    • - utiliza bate-papo;
    • - receber notificações.
  • 28. Ferramentas: youtube
    • Foi fundado em fevereiro de 2005 por três pioneiros do PayPal[1] um famoso site da Internet ligado a gerenciamento de transferência de fundos.
    • Utiliza o formato adobe flash para disponibilizar o conteúdo.
    • Em outubro de 2006 o youtube foi comprado pelo google.
  • 29. Youtube: funcionalidades
    • Página inicial: vídeos em destaque (vídeos sendo assistidos agora, mais populares;
    • Vídeos por assunto;
    • Canais: permite criar uma classificação para seus vídeos.
  • 30. Ferramentas: skoob
    • O que você anda lendo?
    • Gostou? Elogie. Não Gostou? Critique.
    • Monte sua estante e mostre aos seus amigos.
    • Permite:
    • Encontrar amigos, seguir leitores e ser seguido;
    • Editar frases em Mural;
    • Montar estante;
    • Escrever resenhas;
    • Receber e enviar recados;
    • Listar seguidores e seguidos;
    • Etiquetas (lido, lendo, vou ler, relendo, abandonei, tenho, favorito, desejado, troco e emprestei).
  • 31. Ferramentas: Scribd
    • Plataforma de compartilhamento de documentos;
    • Pdf, Mp3, Doc (editores de textos), textos de informática (internet);
    • Documentos (livros eletrônicos, trabalhos de pesquisa, páginas da web e/ou apresentações de slides, entre outros);
    • Compartilhamento (comunidades, tags, uploads).
  • 32. Ferramentas: Slideshare
    • Ferramenta para comparilhar documentos no formato doc, pdf, power point;
    • Permite definir compartilhamento (público; privado, com redes sociais, blogs e bookmarks);
    • Permite inserir músicas nos slides;
    • Permite adição dos slides no blog ou site;
  • 33. Ferramenta:Google maps
    • Realizar buscas por restaurantes, hotéis, bancos entre outras empresas próximas a área ou região que está sendo visualizada;
    • Traçar rotas entre dois endereços (ruas,cidades, estados e até países);
    • Informar situação de trânsito (restrito a alguns países);
    • Visualizações 3D integradas ao Google Earth e visualizações diferenciadas como KML a “vista da rua”, na qual é possível ver imagens de ruas de algumas regiões e até navegar por elas;
  • 34. Dados Georeferenciados
    • GIS – Geographic Information System ou em português, Sistema de Informações Geográficas tratam-se de um conjunto de hardware, software e dados geográficos que
    • permitem capturar, gerenciar, analisar e apresentar dados georeferenciados. Geralmente são sistemas que apresentam informações georeferenciadas e ferramentas para análise das mesmas. Estes sistemas se caracterizam principalmente por possibilitar a análise das informações por meio de camadas e que seus dados referenciam a algum espaço ou posição (leia-se latitude e longitude)
  • 35. Dados georeferenciados
  • 36. Ferramentas: mashups
    • No contexto da Web, um mashup trata-se de um website ou de uma aplicação web que combina conteúdo de mais de uma fonte para criar um novo serviço completo.
  • 37. Mashup - exemplos
    • http://www.wikicrimes.org/main.html
    • http://www.housingmaps.com/
    • www.panoramio.com
    • http://wikimapia.org/
  • 38. Ferramenta: google Earth
    • Imagens históricas ao redor do globo;
    • Dados sobre o fundo e a superfície do oceano fornecidos por especialistas marinhos;
    • Passeio simplificado com gravação de voz e áudio;
    • Passeio pela lua;
    • Passeio por marte;
  • 39. Google Street view
    • Google Street View é um subproduto do Google Maps. Trata-se de uma maneira de visualizar as ruas com a possibilidade de executar um verdadeiro tour em 360º.
    • Já existe até mesmo um site só para a eleição das melhores imagens do Google Street View.
  • 40. Avaliação das ferramentas
    • 1.Qual das ferramentas você utiliza e com que frequencia (diariamente) (semanalmente) (quinzenalmente) (mensalmente) (não utiliza)?
    • 1.E-mail; 2.wiki;
    • 3.blog; 4.twiter;
    • 5.delicius; 6.youtube;
    • 7.google maps; 8.google street view;
    • 9.google earth; 10.mashup;
    • 11.flicker; 12.picasa;
    • 13.orkut; 14.outros (qual)
  • 41. Avaliação das ferramentas
    • 2.Qual das ferramentas criadas em sala de aula você utiliza e com que frequência?
    • 3.Considerando nosso objetivo – eleição digital internacional – atribua uma nota para as ferramentas criadas pela equipe (notas de 1 a 10 );
    • 4.Das ferramentas que você utiliza, que aspecto você considera mais interessante para o nosso objetivo – eleição digital internacional ?
    • 5.Quais ferramentas você recomendaria para utilização na disciplina (sociedade da informação) porquê?
  • 42. Considerações Finais
    • - Experiência de criar as ferramentas 2.0
    • - Comentários sobre esse processo
  • 43. Referências:
    • http://leoayres.blogspot.com/2009/03/artigo-java-magazine.html
    • http://pt.wikipedia.org/wiki/Delicious
  • 44. MUITO OBRIGADO!
    • CONTATOS:
    • AUGIZA KARLA BOSO
    • [email_address]
    • EVANDRO JAIR DUARTE
    • [email_address]
    • MARLEI GROLLI
    • [email_address]