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ProcesamientoHumanoDeLaInformacion
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ProcesamientoHumanoDeLaInformacion

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Procesamiento humano de la Información

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  • 1. Procesamiento Humano de la Información Psicología cognitiva. Las estrategias en la práctica docente
  • 2. Contenido • Introducción a la ciencia cognitiva • Conceptos básicos • Arquitectura de la cognición • Reconocimiento de patrones • Imaginería y árboles semánticos • Críticas • Aplicaciones educativas • Memoria y olvido • Procesos biológicos
  • 3. INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA COGNITIVA MIT, 1956 CHOMSKY SIMON NEWELL MILLER organizaron simposio sobre la CIENCIA INFORMÁTICA eslabón teórico entre PSICOLOGÍA COMPUTACIÓN identifica Habilidades NIVEL SUPERIOR Software Procedimientos NIVEL INTERMEDIO Hardware Percepción, procesamiento NIVEL BÁSICO Componentes físicos y reproducción
  • 4. CONCEPTOS BÁSICOS Componentes mentales y de proceso Número de procesos que explican las actividades cognitivas Procesos que trabajan en conjunto El desarrollo cognitivo depende de la automodificación
  • 5. CIENCIA COGNITIVA
  • 6. ARQUITECTURA DE LA COGNICIÓN MEMORIA DE TRES ALAMCENES: MEMORIA DE TRABAJO MEMORIA A CORTO PLAZO MEMORIA A LARGO PLAZO: Episódica Semántica
  • 7. RECONOCIMIENTO DE PATRONES ANALÓGICAS ANALÍTICAS Ajuste de plantilla Prototipos Análisis de atributos
  • 8. IMAGINERÍA DINAMISMO MODALIDAD DEL PENSAMIENTO PLASTICIDAD OLFATIVAS REPRESENTACIÓN ANALÓGICA TIPO KINESTÉSICAS VISUALES DECLARATIVO CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTAL
  • 9. ÁRBOLES SEMÁNTICOS RED. MEMORIA Patrones que SEMÁNTICA asumen la existencia de nodos. REPRESENTACIONES GRÁFICOS CONCEPTUALES MAPAS COGNITVOS MENTALES
  • 10. CRÍTICAS Equiparar Margina el Modelo la mente papel de la lineal de humana a cultura. aprendizaje una máquina
  • 11. Aprendizaje significativo de Ausubel Teoría de los esquemas Estrategias instruccionales y Tecnología del texto Programas de entrenamiento en estrategias APLICACIONES EDUCATIVAS Enfoque de expertos y novatos
  • 12. MEMORIA OLVIDO Almacena los conceptos Es la pérdida del recuerdo . interrelacionados y da al lenguaje Lo que olvidamos es un acontecimiento estructura profunda o espacio semántico. tratado. Funciona como una base de datos para No lo olvidamos todo, pero tampoco lo organizar la información y su estructura recordamos todo. interrelacionada. Esta información se refiere a objetos concretos, eventos, relaciones lógicas y tiempo, entre otros.
  • 13. PROCESOS BIOLÓGICOS pensamiento imaginación memoria atención codificar cognición significados procesar pensamientos aprendizaje emociones almacenar
  • 14. CEREBRO HUMANO
  • 15. TAREAS • Elabora un árbol semántico con los conceptos más importantes de este tema.