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AUTOR: Ma. Teresa Aldrete ALUMNA: CLAUDIA IVÓN TORRES RIVERA MATERIA: HABILIDADES DEL PENSAMIENTO INSTITUCION: CESLAS Holistic Learning System

Objetivo general ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TEMPORAL Habilidades Auditivas OCCIPITAL Habilidades Visuales PARIETAL Integración Sensorial Habilidades Cognitivas ¿EN QUE CONSISTE? Se basan en las neurociencias para estimular los procesos cognitivos de ambos hemisferios cerebrales de los alumnos y desarrollar sus habilidades motoras, perceptuales, de pensamiento y lenguaje

Fundamentación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Principios básicos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Datos de aplicación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Beneficios Investigación 2002-2004 Prueba Kaufman 134 estudiantes Los resultados muestran incremento en el nivel de IQ vs. Pre-test

Referencias bibliográficas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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