Your SlideShare is downloading. ×
Case sosiaalisen median hyödyntämisestä laajennetun työssäoppimisen yhteydessä, minna ström omnia
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Case sosiaalisen median hyödyntämisestä laajennetun työssäoppimisen yhteydessä, minna ström omnia

669
views

Published on


0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
669
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • Opiskelijoista ei yhtä ryhmää
  • en anna listaa niistä välineistä joita ohjauksessa voisi hyödyntää, vaan käyn eri opiskelijoiden kohdalta läpi heidän kanssaan onnistuneet tai epäonnistuneet kokeilut yhtä tärkeää kuin on onnistuneiden caseen esittely on myös ne ei niin onnistuneet.
  • Aloitetaan yksinkertaisimmasta esimerkistä wiki on kaikille tuttu puuttui muutama suoritus muokkausoikeudet ohjaavalla opettajalla ja opiskelijalla Opiskelijalla ei ollut työpaikkaa - wiki yhteisenä työskentelyalustana - ilmoitustaulu - puuttuvat kokonaisuudet - osaamista tunnustettiin ja tunnistettiin osa koulumaisina suorituksina
  • oma sivu voi lisätä tekstiä ja kuvia, käydä keskustelua, vuorovaikutusta ohjausprosessi helpottuu ja dokumentointiprosessi jää näkyville kaikki jutut samassa paikassa, ei liitetiedostojen vaihtamista ningin monipuolisuutta kannattaa hyödyntää ja valita toiminnot kunkin opiskelijan kohdalle erikseen
  • Ohjaus opettajan näkymässä Kaikki samassa paikassa Helpottaa hallintaa Nopeuttaa ohjausta
  • Koko omnian laajuinen ning-alusta, jonne on dokumentoitu caseja kun ollaan oltu maailmalla oppimassa ryhmät Innsbruck-case Laajennetun työssäoppimisen opiskelija, joka pelasi itävällassa jääkiekkoa.
  • Ningin ryhmät työelämälähtöisyys korostuu jälleen
  • maksuton hyvä harjoitus opiskelijalle ladata ohjelma
  • Opiskelijan ohjausprosessista ei kokemuksia, mutta oppilaitoksen tasolla tiedonjakamisen kanavana.
  • Tässä kohtaa haluaisin ottaa esille esimerkin, etteivät kaikki halua käyttää sosiaalista mediaa
  • Transcript

    • 1. Sosiaalisen median hyödyntämisestä laajennetun työssäoppimisen yhteydessä Minna Ström 20.04.2010
    • 2. Duunissa tutkinto
      • Kohderyhmänä opintonsa keskeyttäneet merkonomi- ja datanomiopiskelijat
      • Käynnistyi syksyllä 2008
      • Yksilöllisiä polkuja
    • 3. Sosiaalinen media mahdollistaa
      • yksilölliset mahdollisuudet
      • työelämälähtöisyyden
      • käytännönläheisyyden
    • 4. Wiki www.wikispaces.com
    • 5.  
    • 6. Verkkoyhteisö www.ning.com
    • 7.  
    • 8.  
    • 9.  
    • 10.  
    • 11.  
    • 12.  
    • 13. Puhelut www.skype.com
    • 14.  
    • 15. Blogi www.blogspot.com
    • 16.  
    • 17.  
    • 18. Mitä sosiaalinen media antaa
      • kanavia ohjauksen ja tuen saamiseen
      • mahdollisuuden tiiviimpään yhteistyöhön
      • uusia ympäristöjä, uusia taitoja, erilaisia mahdollisuuksia
      • paikan omalle sisällölle
      • mahdollisuuden prosessin läpinäkyvyydelle
      • ajankäytön joustavammaksi
    • 19. Mitä sosiaalisessa mediassa kannattaa muistaa
      • Välineiden saatavuus
      • Välineiden ja menetelmien hallinta
      • Osaaminen ja rohkeus vuorovaikutukseen ja sisällön tuottamiseen
      • Koukuttaminen prosessiin
      • Turvallisuus
    • 20. Kiitos! - tavataan sosiaalisessa mediassa.