CóMo Analizar Una Noticia
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Presentación de cómo analizar una noticia. Los usuarios podrán familiarizarse con el proceso y obtener una idea básica del análisis de noticias.

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  • muy interesante, pues el analisis critico ayuda al lector a involucrarse con el tema en discusion y a poder argumentar una respuesta sobre el mismo pero con base clara; No se cuales pueden ser las bases para analizar de forma critica un tema de investigacion cientifica
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  • quiciera saver como puedo analizar una noticia corta? sera que algien me ayuda
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    CóMo Analizar Una Noticia CóMo Analizar Una Noticia Presentation Transcript

    • ¿Cómo analizar una noticia o artículo? Stanley Irizarry Pérez Bibliotecario Universidad Metropolitana Aguadilla
    • Objetivos
      • Identificar el propósito del análisis de noticias o artículos.
      • Identificar las destrezas de la lectura de periódicos.
      • Conocer los criterios para evaluar una noticia.
    • Definición
      • “ Un análisis es un examen o juicio que se hace acerca de una obra, noticia, escrito, estudio o cualquier realidad susceptible de estudio intelectual”. (Diccionario de la Real Academia Española, 2001).
    • Propósito del análisis crítico de una noticia o artículo
      • Ejercitar al alumno o usuario en el uso de destrezas de razonamiento crítico.
      • El estudiante extraerá, sintetizará, analizará e interpretará el contenido del artículo.
      • Estudiarán, examinarán todos los elementos del artículo, identificarán y discutirán las propiedades del artículo. Finalmente expresarán juicios y opiniones sobre dichas propiedades.
    • Formato (análisis crítico)
      • El análisis crítico de un artículo lleva el siguiente formato:
        • Introducción
        • Breve resumen crítico sobre el artículo
        • Crítica al artículo por parte del estudiante.
    • Destrezas de lectura de un periódico
      • Identificar puntos sobresalientes del artículo
      • Localizar información deseada con rapidez
      • Identificar fuentes de información
      • Juzgar la confiabilidad de las fuentes de información
      • Distinguir entre hechos y opiniones
    • Cont.
      • Interpretar las causas de los eventos
      • Predecir las consecuencias de las acciones
      • Leer e interpretar mapas, cartillas y gráficas
      • Evaluar anuncios
      • Reconocer las variaciones en el uso adecuado del lenguaje en las secciones del periódico
      • Análisis de varias clases de artículos
    • Preguntas relevantes para tomar en consideración en el resumen o la crítica
      • ¿Cuál es el argumento principal del autor o autores?
      • ¿Qué otros puntos encontramos en el artículo?
      • ¿Qué evidencias se presentan y cuán confiables son?
      • ¿Esta de acuerdo con los argumentos o conclusiones presentadas por el autor?
    • Cont.
      • ¿Son apropiadas las recomendaciones del autor?
      • ¿Qué implicaciones, si alguna, tienen los hallazgos del autor?
    • Criterios para evaluación de una noticia Muestra adelantos tecnológicos, médicos o científicos Progreso Hay emociones como: amor, dolor, miedo, odio, etc. Emociones Las ideas o personas son opuestas Conflicto Su desenlace no es conocido Suspenso Las personas de la noticia son conocidos Prominencia Son poco comunes los eventos Rareza Se lleva a cabo cercano al lector Proximidad El lector muestra interés por el escrito Relevancia Le es fácil al lector. Utilidad Descripción Criterio
    • Criterios para evaluar su análisis crítico
      • Luego de finalizado su análisis puedes utilizar una rúbrica sencilla o asignarle valores, por ej. 1-5, para ver si cumples con todos los requisitos o elementos de tu escrito.
    • Cont. Criterios
      • Presentación de la portada
      • Citas
      • Contenido
      • Resumen
      • Planteamiento del problema
      • Puntos de vistas
      • Argumentos a favor o encontra
      • Contexto, conclusión o reacción personal
    • NOTICIA CORTA (ANLISIS) DETALLES SECUNDARIOS DETALLES IMPORTANTES IDEA CENTRAL ¿Quién?, ¿Cuándo?,¿Por qué, ¿Qué?, ¿Dónde, ¿Cómo? ¿Quién?, ¿Qué?
    • NOTICIA LARGA (ANÁLISIS) ELABORAR DETALLES Y DETALLES SECUNDARIOS PARRAFO PRINCIPAL IDEA CENTRAL ¿Quién?, ¿Cuándo?,¿Por qué, ¿Qué?, ¿Dónde, ¿Cómo? ¿Quién?, ¿Qué?
    • Recuerde
      • Debido a que existen diferentes tipos de análisis crítico, es importante tomar en consideración que tipo de recurso se va a trabajar. El análisis crítico de un artículo es diferente al de una poesía, una novela o de un artículo de investigación o científico.