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Diapositiva Familia

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  • 1. I.E.LA LIBERTAD ÁREA: PERSONA,FAMILIA Y RR.HH. DOCENTE:JAVIER DUEÑAS ALTUNA. TEMA: La Familia.
  • 2. LA FAMILIA <ul><li>LA FAMILIA ES UNA SOCIEDAD NATURAL,CONFORMADA POR UN CONJUNTO </li></ul><ul><li>DE PERSONAS UNIDAS POR VÍNCULOS DE </li></ul><ul><li>AFINIDAD,CONSANGUINIDAD,AFECTIVIDAD </li></ul><ul><li>Y CONVIVENCIA EN UN HOGAR COMÚN,QUE </li></ul><ul><li>ENFRENTAN SIMILARES PROBLEMAS,TIENEN </li></ul><ul><li>LOS MISMOS FINES Y BUSCAN SATISFACCIONES </li></ul><ul><li>RECÍPROCAS. </li></ul>
  • 3. TIPOS DE FAMILIA: <ul><li>1.- POR SU COMPOSICIÓN : Pueden ser: </li></ul><ul><li>A.- FAMILIA NUCLEAR .-Formada por el padre ,la madre y los hijos.Es la que predomina en el país,tanto en el área urbana como rural(53%). </li></ul><ul><li>B.- FAMILIA EXTENSA .-Formada por una familia nuclear,más algún otro pariente,que puede ser un hijo casado o cualquier otro en línea directa o colateral.En la actualidad,hay un ligero dominio de este tipo de familia en el area urbana(24%)en relación a la que existe en el área rural (22,9%). </li></ul><ul><li>C.- FAMILIA INCOMPLETA .-Está compuesta por un solo progenitor </li></ul><ul><li>(padre o madre)y los hijos.Este tipo alcanza el 24% de los hogares </li></ul><ul><li>censados.Esta familia se gesta por múltiples motivos,como por ejemplo </li></ul><ul><li>el fallecimiento de uno de los cónyuges,con la </li></ul><ul><li>consiguiente viudez del otro cónyuge y la </li></ul><ul><li>orfandad de los hijos.También puede </li></ul><ul><li>suceder porque uno de los cónyuges </li></ul><ul><li>abandona el hogar,teniendo que </li></ul><ul><li>asumir la responsabilidad </li></ul><ul><li>familiar el otro cónyuge, </li></ul><ul><li>en especial la mujer. </li></ul>
  • 4. <ul><li>2.- POR SU ESTRUCTURA O EJERCICIO DE LA AUTORIDAD.- </li></ul><ul><li>A .-FAMILIA DESPÓTICA,DICTATORIAL O MACHISTA .- Se caracteriza porque el varón: </li></ul><ul><li>-Se atribuye todos los derechos,pero no los deberes; </li></ul><ul><li>-Exige sumisión a la mujer y a los hijos; </li></ul><ul><li>-Se cree siempre superior a la mujer(machismo). </li></ul><ul><li>-Siempre encuentra un culpable de los problemas¿quién es’? la mujer. </li></ul><ul><li>-Impone autoridad con la agresión:palabras </li></ul><ul><li>soeces o castigos físicos. </li></ul><ul><li>-Trata a la mujer como objeto sexual. </li></ul><ul><li>-No le interesan las tareas domésticas ni la crianza </li></ul><ul><li>de los hijos,ya que considera un delito cocinar,lavar, </li></ul><ul><li>planchar;más aún alzar el hijo,cambiar los pañales,asearle,etc. </li></ul><ul><li>-Es proclive al vicio.Más le interesan sus amigos que la familia, </li></ul><ul><li>ya que no asume su responsabilidad. </li></ul>
  • 5. <ul><li>B.- FAMILIA PATRIARCAL .-Se caracteriza porque: </li></ul><ul><li>- Hay división de roles:el padre es el proveedor de recursos y la madre se </li></ul><ul><li>dedica generalmente a las tareas do- </li></ul><ul><li>mésticas y puede acudir a un centro </li></ul><ul><li>de trabajo; </li></ul><ul><li>-El varón se prepara para mandar y la </li></ul><ul><li>mujer para obedecer. </li></ul><ul><li>-La mujer se prepara en carreras u </li></ul><ul><li>oficos que son ampliación de las tareas domésticas,como por ejemplo: </li></ul><ul><li>enfermería,secretariado,corte y confección, </li></ul><ul><li>cosmetología,etc. </li></ul>
  • 6. <ul><li>C.- FAMILIA DEMOCRÁTICA O PARTICIPATIVA .-Se caracteriza: </li></ul><ul><li>-Hay relaciones simétricas entre el va- </li></ul><ul><li>rón y la mujer. </li></ul><ul><li>-El varón y la mujer desarrollan las mismas actividades,sin ningún prejuicios; </li></ul><ul><li>-Hay consenso,es decir mutuo acuerdo </li></ul><ul><li>y consentimiento,entre padres e hijos; </li></ul><ul><li>-Hay participación y colaboración de los </li></ul><ul><li>hijos; </li></ul><ul><li>-Hay respeto de las virtudes y tolerancia </li></ul><ul><li>de los defectos de los miembros de la </li></ul><ul><li>familia; </li></ul><ul><li>-Se prepara a los miembros de la familia para </li></ul><ul><li>que tomen decisiones futuras de la familia. </li></ul>
  • 7. FUNCIONES DE LA FAMILIA <ul><li>A.- FUNCIÓN DE PROTECCIÓN ECONÓMICA .- Si bien el trabajo tiene como fin la producción y la realización del ser humano mismo,su objetivo principal es el </li></ul><ul><li>bienestar de la familia.La satisfacción de las necesidades básicas de alimentación,vestido,vivienda,salud,educación y recreación,permite una vida sana y feliz . </li></ul><ul><li>B.- FUNCIÓN AFECTIVA .-Consiste en expresar </li></ul><ul><li>los sentimientos de amor,seguridad,afecto y </li></ul><ul><li>ternura más profundos;son estas emociones las que </li></ul><ul><li>permiten establecer y mantener relaciones armoniosas y </li></ul><ul><li>gratas con nuestros familiares y las que influyen en el </li></ul><ul><li>afianzamiento de nuestra autoestima,autoconfianza y </li></ul><ul><li>sentimiento de realización personal. </li></ul><ul><li>C.- FUNCION SOCIALIZADORA .- En este proceso,la familia juega un papel </li></ul><ul><li>importante y esencial de transmitir a los hijos: normas,valores,pautas de </li></ul><ul><li>comportamiento,buenos modales lo que le servirá para saber actuar adecua- </li></ul><ul><li>damente en la sociedad; sentando así las bases de la personalidad de niños </li></ul><ul><li>y niñas. </li></ul>continúa..
  • 8. FUNCIONES DE LA FAMILIA <ul><li>D.- FUNCIÓN RECREATIVA .- Forma parte de la vida familiar.El niño o niña hará de sus juegos parte de su labor cotidiana, posteriormente las actividades recreativas de la familia le </li></ul><ul><li>darán descanso estabilidad y equilibrio. La recreación es </li></ul><ul><li>importante porque le brinda a la familia estabilidad emocional </li></ul><ul><li>y posibilidades de mayor comunicación. </li></ul><ul><li>E.- FUNCIÓN REPRODUCTIVA .-Esta función consiste en </li></ul><ul><li>procrear o traer hijos(as) al mundo asegurando así la </li></ul><ul><li>continuidad de la especie humana. </li></ul><ul><li>Significa,a su vez,prestar cuidados al recién nacido </li></ul><ul><li>para garantizar su supervivencia,porque los seres </li></ul><ul><li>humanos,a diferencia de los demás seres vivientes, </li></ul><ul><li>necesitan de un período mayor de asistencia y cuidado </li></ul><ul><li>en su crianza,alimentación y abrigo,tanto de los padres </li></ul><ul><li>como de los adultos en general. </li></ul>
  • 9. IMPORTANCIA DE VIVIR EN FAMILIA: <ul><li>La satisfacción de necesidades físicas como: </li></ul><ul><li>alimentación,vivienda,ves- </li></ul><ul><li>tido y salud;psico-afectivas </li></ul><ul><li>como:afecto,seguridad,etc; </li></ul><ul><li>sociales,como:educación, </li></ul><ul><li>recreación,etc. </li></ul><ul><li>Compartir nuestra vidas, </li></ul><ul><li>ideales,valores,fines y ex </li></ul><ul><li>pectativas. </li></ul><ul><li>Incrementar nuestra autoestima </li></ul><ul><li>y realización personal a través </li></ul><ul><li>del afecto,compañía y solidaridad. </li></ul>
  • 10. <ul><li>Para que la vida familiar sea grata,armoniosa y estable es muy importante que comparta y practique los siguientes valores: </li></ul><ul><li>EL AMOR.- Es el afecto o sentimiento más sublime y hermoso que existe dentro de una familia.El amor entre padres e hijos(as)se denomina amor </li></ul><ul><li>paternal y el amor entre hermanos </li></ul><ul><li>se llama fraternal.El amor es el víncu- </li></ul><ul><li>lo afectivo que favorece la armonía,la uni- </li></ul><ul><li>dad y la integración familiar. </li></ul>LOS VALORES EN LA FAMILIA
  • 11. LA SOLIDARIDAD .- <ul><li>Es la forma de saber identificarnos y compartir las tareas con todos los miembros de una familia unida y </li></ul><ul><li>responsable,para dar solución a los problemas. </li></ul>
  • 12. JUSTICIA .- <ul><li>Es dar a cada quien el derecho que le corresponde;lo que merece y necesita; </li></ul><ul><li>es practicar la igualdad de oportunidades y la </li></ul><ul><li>equidad en el trato </li></ul><ul><li>con todos los miembros de la familia. </li></ul>
  • 13. HONESTIDAD .- <ul><li>Es respetar a todos los miembros de la familia y a sus bienes.No mentir </li></ul><ul><li>decir siempre la verdad.Mantener una relación de respeto y fidelidad. </li></ul>
  • 14. RESPETO .- <ul><li>Es la consideración, </li></ul><ul><li>cortesía,que deben </li></ul><ul><li>practicar todos cada </li></ul><ul><li>los miembros de la </li></ul><ul><li>familia,unos con re- </li></ul><ul><li>lación a otros sin </li></ul><ul><li>ninguna exclusión. </li></ul>
  • 15. TOLERANCIA .- <ul><li>Es saber permitir, </li></ul><ul><li>Considerar y respetar </li></ul><ul><li>las opiniones y </li></ul><ul><li>acciones de cada </li></ul><ul><li>uno de los miembros </li></ul><ul><li>de la familia. </li></ul>

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