O documento apresenta um resumo introdutório sobre genética. Aborda conceitos como genética clássica e moderna, o trabalho de Mendel, a estrutura do DNA e a transmissão de características genéticas. Explica termos como gene, genótipo, fenótipo e dominância.

1. INTRODUÇÃO
AOS ESTUDOS
DE GENÉTICA
Biologia
1ª série- 2013
Prof. Simone Maia
18-11-2013

2. Genética
É o estudo dos genes e de sua transmissão para as
gerações futuras.
É dividida em:
Genética Clássica  Mendel
Genética Moderna  Watson e Crick.
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3. O pai da Genética
Johann Gregor Mendel, um
monge austríaco (1822-1884)
conduziu brilhantes experiências
de cruzamento entre plantas que
o levaram à descoberta das
regras das quais nasceu a
genética.
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4. Anotações de Resultados
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5. CONCEITOS IMPORTANTES
Gene
Genética Clássica
Genética Moderna
unidade fundamental
pedaço de DNA que
da hereditariedade.
codifica uma proteína.
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6. CONCEITOS IMPORTANTES
Genótipo
Constituição gênica do indivíduo, isto é, são os
genes que ele possui em suas células e que foram
herdados dos seus pais.
Representado por letras.
Ex: A, z, T, b ...
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7. CONCEITOS IMPORTANTES
Fenótipo
São as características manifestadas por um indivíduo.
Podem ser morfológicas, fisiológicas ou comportamentais.
É determinado pelo genótipo, mas pode ser modificado
pelo ambiente.
Ex: cor de pele, textura do cabelo, tipo sanguíneo, etc.
F=G+A
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8. CONCEITOS IMPORTANTES
Cromossomos Homólogos
São cromossomos que apresentam genes para as
mesmas características para as mesmas posições.
Um homólogo veio do pai e outro da mãe.
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9. CONCEITOS IMPORTANTES
Óvulo (n)
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Zigoto (2n)

10. Exemplos
Tamanho
do Pé
Cor de
Cabelo
Cor de
Cabelo
Tipo
Sanguíneo
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Tamanho
do Pé
Tipo
Sanguíneo

11. CONCEITOS IMPORTANTES
Genes alelos
Genes presentes nos mesmos locais nos
cromossomos homólogos.
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12. Exemplos
Tamanho
do Pé
Tamanho
do Pé
Cor de
Cabelo
Cor de
Cabelo
Tipo
Sanguíneo
Tipo
Sanguíneo
genes alelos: responsáveis pela
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determinação das mesmas características .

13. CONCEITOS IMPORTANTES
Homozigose
Seres diplóides apresentam duas cópias de cada gene
 cada um em um cromossomo homólogo.
O indivíduo homozigoto apresenta dois alelos de um gene
iguais, sejam eles genes dominantes ou recessivos.
Ex: AA, bb, ZZ, pp....
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14. CONCEITOS IMPORTANTES
Heterozigose
Indivíduos que apresentam dois alelos diferentes
de um gene são chamados heterozigotos.
Ex.: Aa, Bb, Pp, Zz...
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15. CONCEITOS IMPORTANTES
Dominância
Alelos que se expressam da mesma forma nas condições
homozigótica e heterozigótica são chamados dominantes.
Ex: Indivíduos RR e Rr para o fator Rh são Rh+.
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16. CONCEITOS IMPORTANTES
Recessividade
Alelos que não se expressam na condição heterozigótica
são denominados recessivos.
Ex.: o alelo r, uma vez que um indivíduo rr é Rh-.
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17. CONCEITOS IMPORTANTES
Produção de Gametas
Que tipo de gametas um indivíduo Aa pode produzir?
A
A
a
a
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18. 1ª Lei de Mendel
“Cada caráter é determinado por um par de
fatores (genes) que se separam na formação
dos gametas, indo um fator para cada
gameta, que é, portanto, puro”
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19. O trabalho prático
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20. Exemplo 1
V = amarela
P
X
VV
VV
Gametas:
v = verde
Genótipo:
V
V
F1
VV
Fenótipo: amarelas
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21. Exemplo 1
V = amarela
v = verde
P
Genótipo:
Gametas:
F1
X
vv
vv
v
v
vv
Fenótipo: verdes
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22. Exemplo 1
V = amarela
v = verde
P
Genótipo:
Gametas:
Fenótipo: amarelas
VV
vv
V
v
F1
Gametas:
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X
Vv
V
v

23. Exemplo 1
F1
Gametas:
X
Vv
V
VV
Vv
V
v
Vv
Vv
v
vv
F2
Proporção Genotípica:
Proporção fenotípica:
1 VV : 2 Vv : 1 vv
3 amarelas : 1 verde
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24. Explicação de Mendel
Cada caráter é determinado por 1 par de fatores (genes);
Os membros de um par de fatores separam-se igualmente na
formação dos gametas;
Cada gameta carrega um só membro do par de fatores;
A união dos gametas é aleatória, produzindo as proporções
observadas.
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25. Cruzamentos
A partir dos cruzamentos os geneticistas podem prever a transmissão dos
genes em uma família.
É utilizado o “quadro de Punnett”.
Gametas produzidos
pela mãe
Gametas
produzidos
pelo pai
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Cruzamento

26. Outra forma
rr
R= Lisa
r = Rugosa
RR
r
R
Rr
Rr
Rr
R
R
RR
Rr
r
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r
Rr
rr

27. Passo a passo para fazer o cruzamento
1.
Leia com cuidado o enunciado e faça uma legenda respondendo a
pergunta: qual é a característica em questão?
2.
Destaque qual característica é condicionada pelo gene dominante e qual é
pelo gene recessivo.
3.
Descubra qual é o genótipo dos pais (caso não tenha sido dito no
problema).
5.
Descubra quais tipos de gametas os pais podem produzir.
6.
Coloque os gametas produzidos pelos pais no quadro de Punnett.
7.
Faça o cruzamento.
8.
Monte o genótipo e o fenótipo.
9.
Responda ao comando da questão.
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28. Cruzamentos
O gene A determina cor de olho castanho e o gene a determina cor de
olho azul. Um homem de olho azul se casa com uma mulher heterozigota
de olhos castanhos.
Qual é a probabilidade deste casal ter filhos de olhos azuis?
A
Mãe: Aa
Pai: aa
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a
a
Aa
Aa
a
aa
aa

29. características que obedecem à 1ª Lei de Mendel
Lobo solto - dominante; Lobo aderente - recessivo
Enrolar a língua dominante
Bico de viúva - dominante
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30. características que obedecem à 1ª Lei de Mendel
Polidactilia - dominante
Acondroplasia - dominante
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31. características que obedecem à 1ª Lei de Mendel
Canhoto - recessivo
Destro - dominante
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Recessiva

32. características que obedecem à 1ª Lei de Mendel
Albinismo recessivo
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33. características que obedecem à 1ª Lei de Mendel
Albinismo recessivo
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34. Heredograma e genealogia
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35. Exercícios
01. Que percentagem dos espermatozóides de um
macho Aa conterá o gene recessivo?
A) 25%
B) 30%
C) 50%
D) 75%
E) 100%
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36. Exercícios
02. Sabe-se que em determinada raça de gatos a pelagem
preta uniforme é condicionada por gene dominante B e
a pelagem branca uniforme, pelo alelo recessivo b.
Do cruzamento de um casal de gatos pretos,
ambos heterozigotos (Bb), espera-se que nasçam:
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37. Exercícios
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38. Exercícios
04. O albinismo (ausência de pigmentação de epiderme) é
condicionado por gene recessivo. O alelo dominante condiciona
pigmentação normal.
Dois indivíduos normais, netos de uma mesma avó albina e
portanto primos em primeiro grau, tiveram um filho albino.
Qual a probabilidade de ser albina uma outra criança que esse
casal venha a ter?
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39. 05. Considerando o diagrama abaixo, que representa os indivíduos míopes em
vermelho e os indivíduos normais em azul, podemos concluir que a miopia é
causada por:
Agora gene recessivo.
A) um que você já sabe que a
característica em questão
B) um gene dominante. é
determinada por um gene recessivo,
C) um gene dominante ligado ao sexo.
indique os possíveis genótipos dos
D) um gene recessivo ligado ao sexo.
indivíduos mostrados
E) fatores ambientais. no heredograma.
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