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Educação e tecnologia: O dicionário eletrônico nas aulas de Língua Inglesa

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  • 1. PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: O DICIONÁRIO ELETRÔNICO NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA ESCOLA ESTADUAL PROF. CELSO MÜLLER DO AMARAL SIMONE FERREIRA BARRIOS CECCONELLO Dourados - MS
  • 2. PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM FONTE: http://www.smec.salvador.ba.gov.br/Net/oficinas/oficina2003/capa.htm
  • 3. OBJETIVOS GERAL  Orientar os alunos quanto a utilização do dicionário eletrônico, Inglês/Português. ESPECÍFICOS  Aproximar os recursos tecnológicos das aulas de Inglês;  Ensinar os alunos a utilizarem as ferramentas do dicionário eletrônico;
  • 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Orientar os alunos para que produzam traduções satisfatórias;  Enriquecer seu vocabulário;  Trabalhar com a leitura (listening) das palavras em inglês.
  • 5. JUSTIFICATIVA  Aprimorar o uso da ferramenta Tradutor on-line;  Traduzir textos contextualizados e bem elaborados;  Agilizar as atividades de tradução de texto;  Memorização da escrita e significado da palavras ou expressão pesquisadas e;  Trabalhar com a leitura das palavras em inglês.
  • 6. METODOLOGIA  Seleção de um texto para realização da tradução Inglês/Português;  Orientação os alunos na construção de textos coerentes, sem perda do sentido original;  Estimular os alunos a observarem as classes gramaticais que a palavra pode pertencer, optando pela expressão mais adequada.
  • 7. RECURSOS MATERIAIS  Sala de tecnologia;  Computadores;  Dicionário eletrônico;  Textos xeropiados;  Lousa;  Giz;  Cadernos;  Canetas, lápis. HUMANOS  Alunos dos 6º anos da Escola Prof. Celso Müller do Amaral;  Professora de Língua Inglesa;
  • 8. EXPECTATIVA  Os alunos deverão, ao final do projeto, utilizar o dicionário eletrônico de forma crítica;  Elaborar seus textos fazendo as correções necessárias;  Construir textos coerentes, sem que haja a perda do sentido original do texto;  Compreender a estrutura dos textos em inglês.
  • 9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CHAVES, Eduardo O C. Tecnologia na Educação. <http://chaves.com.br/TEXTSELF/EDTECH/tecned2.htm> Acesso em 03.11.2010. COUTINHO, Laura. Ensinando na Era da Informação. <http://edutec.net/Textos/Alia/PROINFO/prf_txtie03.htm> Acesso em 05.11.2010. GUIMARÃES, Gabriela. Colégio ACM – Vasco da Gama. Imagem: Computadores para educar. <http://ticsja.blogspot.com/2008/08/curso-promovido-pela-coordenao-de.html> Acesso em 07.11.2010. PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Integração de mídias e a Reconstrução da Prática Pedagógica. <http://profreginer-profreginer.blogspot.com/> Acesso em 07.11.2010. VALENTE, José Armando. Diferentes Usos do Computador na Educação. <http://edutec.net/Textos/Alia/PROINFO/prf_txtie02.htm> Acesso em 05.11.2010.
  • 10. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS VALENTE, José Armando. Por que o Computador na Educação? <http://edutec.net/Textos/Alia/PROINFO/prf_txtie09.htm> Acesso em 03.11.2010. WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Google Translate. <http://pt.wikipedia.org/wiki/Google_Tradutor> Acesso em 08.11.2010. WIKIPÉDIA, a enciclopédia livre. Tradução Automática. <http://pt.wikipedia.org/wiki/Tradu%C3%A7%C3%A3o_autom%C3%A1tica> Acesso em 08.11. 2010. ZARAGOZA, Cristina. Imagem: Educação & Tecnologia. <http://educacaoetecnologia-formandoeducador.blogspot.com/> Acesso em 02.11.2010.