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IFMIK Project Evaluation

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Evaluation of the project Eu Treasure Hunt LLP Grundtvig.

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  • 1. InstitutInstitut fürfür diedie FörderungFörderung vonvon MehrsprachigkeitMehrsprachigkeit,, interkulturelleninterkulturellen KompetenzenKompetenzeninterkulturelleninterkulturellen KompetenzenKompetenzen undund GleichbehandlungGleichbehandlung Institute for promoting multilingualism,Institute for promoting multilingualism, intercultural competency and equalityintercultural competency and equality
  • 2. GRUNDTVIGGRUNDTVIG LERNPARTNERSCHAFTLERNPARTNERSCHAFT 20112011--20132013 EUEU--TREASURE HUNTTREASURE HUNT IFMIK EVALUATION VOM PROJEKT NACH DEMEVALUATION VOM PROJEKT NACH DEM ERSTENERSTEN PROJEKTJAHRPROJEKTJAHR
  • 3. LernerfahrungenLernerfahrungen •• Ich habe positive Erfahrungen bezüglich LernenIch habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen 80 Ich habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen Ich habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen 60 IFMIK 0 10 20 30 40 50 60 70 Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu % Ich habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen 0 10 20 30 40 50 Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu % Ich habe positive Erfahrungen bezüglich Lernen Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 4. LernerfahrungenLernerfahrungen •• Ich habe gelernt selbständig zu forschen undIch habe gelernt selbständig zu forschen und arbeitenarbeiten Ich habe gelernt selbständig zu forschen und arbeiten trifft nicht zu Ich habe gelernt selbständig zu forschen und arbeiten trifft nicht zu IFMIK 0 20 40 60 80 100 Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu % Ich habe gelernt selbständig zu forschen und arbeiten Projektbeginn Projekt-Halbzeit 0 20 40 60 80 Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu % Ich habe gelernt selbständig zu forschen und arbeiten
  • 5. LernerfahrungenLernerfahrungen •• IchIch habehabe an “learning to learn” workshopsan “learning to learn” workshops teilgenommenteilgenommen Ich habe an "learning to learn" workshops teilgenommen Ich habe an "learning to learn" workshops teilgenommen IFMIK Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 6. LernerfahrungenLernerfahrungen •• Ich war schon verantwortlich fürIch war schon verantwortlich für ProjektaufgabenProjektaufgaben 70 80 Ich war schon verantwortlich für Projektaufgaben 60 70 Ich war schon verantwortlich für Projektaufgaben IFMIK 0 10 20 30 40 50 60 70 % Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Ich war schon verantwortlich für Projektaufgaben 0 10 20 30 40 50 60 % Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Ich war schon verantwortlich für Projektaufgaben Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 7. LernerfahrungenLernerfahrungen •• Diese Projektaufgaben habe ich selbständigDiese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen könnenerfüllen können Diese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen können Diese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen können IFMIK Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Diese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen können 0 20 40 60 80 100 % Diese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen können Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Diese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen können 0 10 20 30 40 50 % Diese Projektaufgaben habe ich selbständig erfüllen können Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 8. LernerfahrungenLernerfahrungen •• Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösenIch habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen 70 80 90 Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen 50 60 IFMIK 0 10 20 30 40 50 60 70 Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu % Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen 0 10 20 30 40 Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Ich habe gelernt im Team Aufgaben zu lösen Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 9. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen überüber ProjektphasenProjektphasen •• PlanungPlanung 50 60 70 Planung 30 40 50 Planung IFMIK Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Planung 0 10 20 30 40 50 % Planung Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Planung 0 10 20 30 % Planung Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 10. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen überüber ProjektphasenProjektphasen •• VorbereitungVorbereitung 35 40 Vorbereitung 40 45 50 Vorbereitung IFMIK 0 5 10 15 20 25 30 % Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Vorbereitung 0 5 10 15 20 25 30 35 40 % Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Vorbereitung Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 11. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen überüber ProjektphasenProjektphasen •• VerwirklichungVerwirklichung Verwirklichung Verwirklichung IFMIK Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 12. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen überüber ProjektphasenProjektphasen •• PromotionPromotion Promotion Promotion IFMIK Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 13. KenntnisseKenntnisse derder TeilnehmerInnenTeilnehmerInnen überüber ProjektphasenProjektphasen •• EvaluationEvaluation Evaluation 100 120 Evaluation 35 40 45 IFMIK 0 20 40 60 80 Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu % Evaluation 0 5 10 15 20 25 30 35 Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu % Evaluation Projektbeginn Projekt-Halbzeit
  • 14. Persönlicher, sozialerPersönlicher, sozialer HintergrundHintergrund ((ProjektbeginnProjektbeginn)) •• Ich gehöre einer Minderheit, Volksgruppe anIch gehöre einer Minderheit, Volksgruppe an Ich gehöre einer Minderheit, Volksgruppe an 100% 120% IFMIK 0% 20% 40% 60% 80% 100% Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Ich gehöre einer Minderheit, Volksgruppe an
  • 15. Persönlicher, sozialerPersönlicher, sozialer HintergrundHintergrund ((ProjektbeginnProjektbeginn)) •• Ich habe Erfahrungen mit sozialer AusgrenzungIch habe Erfahrungen mit sozialer Ausgrenzung Ich habe Erfahrungen mit sozialer Ausgrenzung 70% 80% IFMIK 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Ich habe Erfahrungen mit sozialer Ausgrenzung
  • 16. Persönlicher, sozialerPersönlicher, sozialer HintergrundHintergrund ((ProjektbeginnProjektbeginn)) •• Ich habe LernschwierigkeitenIch habe Lernschwierigkeiten Ich habe Lernschwierigkeiten IFMIK Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu
  • 17. Meine Erwartungen an dasMeine Erwartungen an das Projekt EUProjekt EU TreasureTreasure HuntHunt:: •• FreundeFreunde kennenlernenkennenlernen •• AndereAndere LänderLänder kennenlernenkennenlernen •• EnglischEnglisch übenüben •• NeueNeue LänderLänder kennelernenkennelernen •• WasWas neuesneues lernenlernen •• LeuteLeute inin ähnlicherähnlicher SituationSituation kennelernenkennelernen •• AusflügeAusflüge machenmachen zuzu könnenkönnen •• EnglischEnglisch sprechensprechen •• IchIch wiesswiess eses nichtnicht •• SprachenSprachen lernenlernen IFMIK •• WasWas neuesneues lernenlernen •• VideosVideos machenmachen zuzu mönnenmönnen •• BesserBesser EnglischEnglisch lernenlernen •• ReisenReisen •• DasDas ersteerste malmal fliegenfliegen •• EtwasEtwas neuesneues machenmachen •• SprachenSprachen lernenlernen •• EtwasEtwas neuesneues •• MitMit meinenmeinen FreundenFreunden ausserhalbausserhalb derder KurseKurse waswas machenmachen zuzu könnenkönnen •• ?? •• ?? •• NeueNeue KulturenKulturen kennenlernenkennenlernen
  • 18. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit)) •• Das Kennenlernen von Menschen mitDas Kennenlernen von Menschen mit ähnlichem Hintergrund war für mich positivähnlichem Hintergrund war für mich positiv Das Kennenlernen von Menschen mit ähnlichem Hintergrund war für mich positiv IFMIK Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu
  • 19. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit)) •• Ich konnte mein FremdsprachkenntnisseIch konnte mein Fremdsprachkenntnisse verbessernverbessern Das Kennenlernen von Menschen mit ähnlichem Hintergrund war für mich positiv IFMIK 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Das Kennenlernen von Menschen mit ähnlichem Hintergrund war für mich positiv
  • 20. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit)) •• Ich konnte vom Kennenlernen andererIch konnte vom Kennenlernen anderer Kulturen profitierenKulturen profitieren Ich konnte mein Fremdsprachkenntnisse verbessern IFMIK Ich konnte mein Fremdsprachkenntnisse verbessern 0% 20% 40% 60% 80% Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Ich konnte mein Fremdsprachkenntnisse verbessern
  • 21. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit)) •• Ich habe neue Freunde von anderen LändernIch habe neue Freunde von anderen Ländern gefundengefunden Ich habe neue Freunde von anderen Ländern gefunden trifft nicht zu IFMIK 0% 10% 20% 30% 40% 50% Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu Ich habe neue Freunde von anderen Ländern gefunden
  • 22. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit)) •• Ich lerne leichter als zu ProjektbeginnIch lerne leichter als zu Projektbeginn Ich lerne leichter als zu Projektbeginn IFMIK Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu
  • 23. Was hat mir das Projekt bisherWas hat mir das Projekt bisher gebrachtgebracht?? ((ProjektProjekt--HalbzeitHalbzeit)) •• Jetzt habe ich positivere Vorstellungen vonJetzt habe ich positivere Vorstellungen von meiner Zukunftmeiner Zukunft Jetzt habe ich positivere Vorstellungen von meiner Zukunft IFMIK Trifft sehr zu trifft zu trifft zum Teil zu trifft nicht zu
  • 24. Institut für die Förderung von Mehrsprachigkeit, interkulturellen Kompetenzen und Gleichbehandlung IFMIK EU TREASURE HUNTEU TREASURE HUNT A-1140 Vienna, Penzingerstr.125/3 0043-699-17255677 ifmik@hotmail.com

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