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Aborígenes  argentinos
 

Aborígenes argentinos

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Aborígenes argentinos para primaria, realizado en powerpoint por Soraya 2009

Aborígenes argentinos para primaria, realizado en powerpoint por Soraya 2009

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    Aborígenes  argentinos Aborígenes argentinos Presentation Transcript

    • Aborígenes Argentinos Principales Grupos
    • Grupos
      • Calchaquíes
      • Matacos
      • Diaguitas
      • Comechingones
      • Guaraníes
      • Querandíes
      • Patagones
      • Onas
    • Características
      • Calchaquíes : Sedentarios
      • Habitaban en el norte de Salta, Jujuy y Tucumán.Se dedicaban a la agricultura, criaban llamas.
      • Matacos : Nómades
      • Habitaban en la provincia de Chaco y Formosa.Se dedicaban a la recolección, Cultivaban y tejían.
      • Guaraníes :Nómades
      • Habitaban la provincia de Entre Ríos, Corrientes y Misiones. Cultivaban, cazaban y pescaban.
      • Diaguitas : Sedentarios.
      • Habitaban en la provincia de Catamarca, La Rioja y San Juan. Se dedicaban a la agricultura y a la caza.
      • Querandíes : Nómades
      • Habitaban la provincia de Buenos Aires y Santa Fe. Se dedicaban a la caza.
      • Comechingones : Nómades.
      • Habitaban en la provincia de Córdoba y Santiago del Estero. Se dedicaban a recolectar, cultivar y cazar.
      • Patagones: Nómades.
      • Habitaban en la Provincia de
      • Río Negro, Chubut y Santa Cruz. Se dedicaban a cazar y recolectar.
      • Onas : Nómades.
      • Habitaban la Provincia de Tierra del Fuego. Se dedicaban a cazar, también a la pesca.
    • Aborígenes en la actualidad
      • Algunos grupos aborígenes viven en la actualidad, en diferentes zonas
      • del país. Conservan aspectos de la antigua cultura: su lengua,
      • costumbres y expresiones artísticas y artesanales.
      • La conquista española provocó una gran cantidad de cambios en sus
      • formas de vida. Algunos los aceptaron, otros no (estos se han
      • extinguido).
      • Existen grupos que viven en reservas. Muchos dejaron el lugar de origen
      • en busca de trabajo. Mantienen actividades parecidas a las de la
      • antigüedad. Muchos viajan a diferentes lugares para trabajar.
      • Existen asociaciones formadas por indígenas que se ocupan de reclamar
      • sus tierras y sus costumbres.
      • Aborígenes ¿Dónde viven?
      • Coyas Prov. de Mendoza y
      • Jujuy.
      • Chiriguanos Prov. de Salta.
      • Matacos Prov. de Salta.
      • Chorotes Prov. de Formosa y
      • Chaco.
      • Mocovíes Prov. de Formosa y
      • Chaco.
      • Tobas Prov. de Formosa,
      • Chaco, Santa Fe y
      • Buenos Aires.
      • Guaraníes Prov. de Misiones,
      • Corrientes y Entre Ríos.
      • Mapuches Prov. de Río Negro y
      • Neuquen.
      • Tehuelches Prov. de Chubut y Santa
      • Cruz.
    • Mapa
      • Ubicación en el Territorio
      • de la República Argentina
    • Tehuelche
      • Habitante de la Patagonia argentina
    • Bandera Mapuche
      • Término MAPUCHE
      • MAPU: significa Tierra
      • CHE: Significa Gente
      • Por lo que mapuche se entendería como
      • TIERRA DE LA GENTE , aunque ellos se autodenominan HOMBRES DE LA TIERRA
    • Foto de antigua Tribu Mapuche
      • Aborígenes con ropa típica
    • Imagen
      • Patagones
    • Imagen
      • Chiriguanos y Matacos
    • Viviendas
      • Toldos
    • Vivienda Colla
      • Norte Argentino
    • Diseños Aborígenes
      • Algunos diseños empleados en artesanías
    • Bandera wipala
    • Significado de los colores de la Wiphala AMARILLO; representa la energía y fuerza (ch'ama-pacha), es la expresión de los principios morales del hombre andino, es la doctrina del Pacha-kama y Pacha-mama: la dualidad (chacha-warmi) son las leyes y normas, la práctica colectivista de hermandad y solidaridad humana. NARANJA; representa la sociedad y la cultura, es la expresión de la cultura, también expresa la preservación y procreación de la especie humana, considerada como la más preciada riqueza patrimonial de la nación, es la salud y la medicina, la formación y la educación, la práctica cultural de la juventud dinámica. ROJO; representa al planeta tierra (aka-pacha), es la expresión del hombre andino, en el desarrollo intelectual, es la filosofía cósmica en el pensamiento y el conocimiento de los AMAWTAS.
    • AZUL; representa al espacio cósmico, al infinito (araxa- pacha), es la expresión de los sistemas estelares del universo y los efectos naturales que se sienten sobre la tierra, es la astronomía y la física, la organización socio económica, político y cultural, es la ley de la gravedad, de las dimensiones y fenómenos naturales. VERDE; representa la economia y la producción andina, es el símbolo de las riquezas naturales, de la superficie y el subsuelo, representa, tierra y territorio, asi mismo la produeción agropecuaria, la flora y fauna, los yacimientos hidrológicos y mineralógicos. BLANCO; representa al tiempo y a la dialéctica (jaya-pacha), es la expresión del desarrollo y la transformación permanente del QULLANA MARKA sobre los Andes, el desarrollo de la ciencia y la tecnologia, el arte, el trabajo intelectual y manual que genera la reciprocidad y armonia dentro la estructura comunitaria.
    • Los colores se originan en el rayo solar al descomponerse del arco iris blanco (kutukutu), en siete colores del arco iris (kurmi), tomado como referencia por nuestros antepasados, para fijar la composición y estructura de nuestros emblemas, así mismo organizar la sociedad comunitaria y armónica de los andes. VIOLETA; representa a la política y la ideologia andina, es la expresión del poder comunitario y armónico de los Andes, el Instrumento del estado, como una instancia superior, lo que es la estructura del poder; las organizaciones, sociales, económicas y culturales y la administración del pueblo y del pais.
    • Artesanías
      • Telar en el noroeste argentino, usado para la confección de ponchos, mantas y tejidos, costumbre que en la actualidad es conservada, la realizaban las mujeres
    • Alfarería
      • Distintos jarrones
      • Cultura Chiriguana
    • Vasija
      • Del norte Argentino
      • Cuenco
    • Tejidos en telar
      • Distintos diseños
    • Cestería
      • Artesanías mapuches
    • Imaynalla Kasanki (quechua) Kamisaraki Jillatanaka Kullanaka (aymara) Mari Mari Kom Pu Che (mapudungun)
      • Traducción
      • "Saludos a nuestras hermanas y hermanos".
    • El siguiente texto corresponde al artículo 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
      • Escrito en lengua guaraní
      • Traducido al castellano
    • Mayma yvypora ou ko yvy ari iñapytl´yre ha eteicha dignidad ha derecho jeguerekope; ha ikatu rupi oikuaa añeteva ha añete´yva, iporava ha ivaiva, tekoteve pehengueicha oiko oñondivekuera"
      • Traducción
      • " Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estan de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros"