Nuevas tecnologías  = Nuevas Bibliotecas
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Nuevas tecnologías = Nuevas Bibliotecas

on

  • 178 views

 

Statistics

Views

Total Views
178
Views on SlideShare
178
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Nuevas tecnologías  = Nuevas Bibliotecas Nuevas tecnologías = Nuevas Bibliotecas Presentation Transcript

  • ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN DE LA UNIDAD 1 NOCETTI- ROBLEDO Nuevas tecnologías = Nuevas Bibliotecas
  • “TIC-INFORMACIÓN-COMUNICACIÓN”  Las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) nos han traído una serie de cambios en cuanto las formas de adquirir información, datos, comunicación y recreación, hoy en día podemos tener una biblioteca en un pequeño dispositivo en vez de trasladarnos a un edificio. Lo mismo que para comunicarnos con personas que están a cientos de kilómetros solo requerimos de una computadora con cámara o un celular inteligente, definitivamente estos avances en la tecnología nos han facilitado la manera de comunicarnos y obtener información. http://bibliotecaseminario.wordpress.com/
  • . Desde hace tiempo, en todas las parcelas de la sociedad, están cada vez más presentes los medios audiovisuales, los soportes electrónicos e informáticos; nos encontramos ante una sociedad con hábitos y necesidades en continuo cambio, que nos ofrece unos usuarios que utiliza mayoritariamente el papel (libros y prensa) pero que son potencialmente “lectores multisoporte”. http://www.muskizliburutegia.org/biblioteca/Documentos/Muskiz.pdf
  •   Las nuevas tecnologías avanzan, y la biblioteca trata de seguirlas. ¿De que hablamos cuando hablamos de Tecnologías de la Información? ¿Que rol cumple la biblioteca y como enfrenta los cambios tecnológicos? ¿Esta preparado el profesional de la información para enfrentar estos cambios? Los modos de incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son cruciales para el desarrollo de nuestras sociedades en su carácter democrático y cohesionado debido a que la inserción de estas nuevas tecnologías en el campo educativo ofrece muchas posibilidades, pero también nuevas formas de exclusión. La brecha digital, es el espacio de exclusión que se abre entre quienes pueden acceder a las nuevas tecnologías y quienes no. http://labibliotecamoderna.blogspot.com.ar/2010/07/nuevas-tecnologias-de-lainformacion.html
  • MÁS CAMBIOS     La implantación de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) es: Una tarea ardua que trae consigo un nuevo planteamiento de la organización interna de la biblioteca, tanto en el ámbito de la formación (personal y usuario) La infraestructura de la Biblioteca en sí misma, creando espacios físicos cuyo fin excede al tradicional de estudio y consulta. Todo esto ha traído consigo el cambio. Cambios que requieren una formación del personal en las nuevas tecnologías. http://www.muskizliburutegia.org/biblioteca/Documentos/Muskiz.pdf
  • BIBLIOTECAS DIGITALES  Bibliotecas digitales : se perfilan como una de las grandes novedades que nos aporta la red y también como uno de los instrumentos que nos ayudará a universalizar el conocimiento. Estas bibliotecas no sólo son entendidas como base de datos sino como herramientas que facilitan el acceso al conocimiento desde todas las partes del mundo al mayor número de obras posible, tanto por parte de instituciones públicas como de organizaciones privadas. http://biblio.universia.es/bibliotecas-digitales/
  • CARACTERÍSTICAS    Para hablar de una biblioteca digital es necesario que las fuentes de información estén a disposición del usuario y su acceso tenga ubicuidad, sin importar dónde residan físicamente; ni quién se encargó específicamente de su procesamiento y almacenamiento. Algunos de los recursos que conforman una biblioteca digital pueden ser : enciclopedias, libros, revistas, periódicos, materiales didácticos, cursos de superación personal, entre muchos más. Predomina el concepto de biblioteca como espacio y como proceso, lo cual manifiesta el dinamismo que le impulsa el internet. Lo digital tiene que ver con el propósito y la flexibilidad del sistema de medios de la biblioteca para lograr articularse con flexibilidad y responder a diversas demandas de los usuarios. Lo digital -en este contexto- se relaciona con el hecho que la biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus límites funcionales no los marca la geografía y su disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta. Una biblioteca digital debe permitir que los documentos estén disponibles cuando el usuario requiera consultarlos , y para ello debe responder dinámicamente apoyada en sus redes de información. http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_digital
  • No se trata solamente de que los contenidos estén en formato digital, lo que prevalece en el concepto de biblioteca digital. Los contenidos digitales son una parte necesaria pero no suficiente. Virtual en este contexto se relaciona con el hecho de que la Biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus fronteras no las marca la geografía y su disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta. http://elblogdelabibliotecaria.blogspot.com.ar
  • LA BIBLIOTECA HÍBRIDA    Una biblioteca híbrida es la reunión de tecnologías: electrónica, digital o virtual más los productos impresos y servicios en espacio físico y las funciones históricas de ésta Uno de los mayores problemas que debe resolver actualmente el bibliotecario es cómo navegar en un espacio documental híbrido, que incluye tanto el formato impreso como el digital. La motivación que existe tras el concepto de biblioteca híbrida es una necesidad de hacer frente a la diversidad y la diversidad es un problema importante cuando las bibliotecas luchan por afrontar el mundo de la información digital. Muchas de las bibliotecas actuales son híbridas, y es común hallar bibliotecas con colecciones y servicios tradicionales, en las que existen algunas funciones automatizadas, además de emplear las tecnologías de información para la confección de su colección en forma digital. http://documentamania.blogspot.com.ar/2006/04/la-biblioteca-hbrida.html
  • 2. LA WEB 2.0  Brevemente puede definirse la Web 2.0 como la evolución natural de la Web, que tiene su fundamento en el desarrollo de servicios que centran la atención en el usuario y en la participación activa de éstos. No se trata de una Web paralela o alternativa sino más bien de nuevas funcionalidades que permiten una mayor interactividad y conexión entre los usuarios (O'Reilly, 2005).
  • ALGUNAS DE LAS CARACTERÍSTICAS QUE PERMITEN DEFINIR LA WEB 2.0 SON:     La web como plataforma, muchos servicios dejan de utilizar aplicaciones cerradas para ofrecerse a través de la web y de este modo poder ser utilizadas desde cualquier lugar. La web como expresión de la inteligencia colectiva, los usuarios editan y publican contenidos que son enlazados por otros usuarios, lo que conlleva la creación de una red de interrelaciones. La web como una arquitectura de participación, la web no depende de las grandes organizaciones para tener contenidos, sino de la colectividad, del conjunto de usuarios. Un claro ejemplo es la enciclopedia Wikipedia, que está ejerciendo una fuerte competencia al resto de enciclopedias de prestigio (Britanica Online, La Gran Enciclopedia Catalana) La web como sistema descentralizado, para dar cabida a la gran mayoría de usuarios (Long Tail) que utilizan servicios y sitios web muy específicos. La gestión colaborativa de la información permite acceder no solo a los contenidos que tienen una mayor repercusión sino también a aquellos que tienen menos público, pero que son muchos. http://www.upf.edu/hipertextnet/numero-7/bibliotecas-2.0.html
  • EL ANTES Y EL AHORA:       En el 2000 eran el 46% las personas que usaban Internet, en el 2012 asciende al 82%. En el 2000 eran el 53% as personas que poseían un teléfono móvil, en el 2012 asciende al 88%. En el 2000 no había nadie que se conectara de forma inalámbrica, en el 2012 asciende al 62%. En el 2000 no había nadie que utilizara sitios de redes sociales, en el 2012 asciende al 65%. El 46% de los adultos estadounidenses poseen un smartphone. El 67% de los jóvenes entre 18 y 24 años son propietarios de un smartphone y el 71% de las personas entre 25 y 34 años son propietarios de un smartphone. El 51% de personas declara haber usado su teléfono para obtener información para una necesidad inmediata y el 27% de personas que declaran haber tenido problemas para hacer algo porque no tenían su teléfono con ellos. http://www.julianmarquina.es/bibliotecas-ybibliotecarios-
  • EL ANTES Y EL AHORA:    El aumento de la lectura electrónica. El formato preferido está cambiando La lectura es todavía fundamental, pero por la facilidad de acceso hay un menor número de personas que acuden a la biblioteca pública por su contenido. http://www.julianmarquina.es/bibliotecas-y-bibliotecariospreparados-para-una-nueva-era/ :
  • EL ESPACIO BIBLIOTECARIO  El espacio bibliotecario se ha transformado y se continuará transformando. Es quizás el edificio urbano que más ha cambiado, pero me pregunto si los mismos bibliotecarios han cambiado tanto y están siendo capaces de transformarse al mismo ritmo. Quizás los bibliotecarios nos estemos quedando sin nuestro espacio icónico y mental, sin nuestra seguridad hecha a base de siglos de estanterías llenas de libros. Hemos ya dejado de ser bibliotecarios de papel para convertirnos en bibliotecarios de… http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.ar/2
  • FUTURO
  • EL ENTORNO SE TRANSFORMA….     No sé en qué nos convertiremos. Lo que si que sé ,es que la relación entre profesión y espacio, espacio y profesión, es en el caso de los bibliotecarios, muy intensa y con una identificación casi total. Esta identificación se está resquebrajando, se está rompiendo, y provocando quizás una nueva crisis de identidad en grandes sectores de nuestra profesión. Si mi espacio cambia, si el lugar que me envuelve y dónde hacía una serie de acciones ya no es el mismo, se ha transformado y se ha perdido el vínculo entre trabajo y espacio, también se pierde en consecuencia la relación entre profesión y espacio. Entonces, la profesión pierde parte del sentido que la definía y le daba contenido. ¿Qué queda cuando el entorno que nos identifica se transforma de forma tan radical? ¿Perdemos los bibliotecarios sentido de ser? http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.ar/2
  •    Puede que perdamos sentido de ser en un sentido tradicional, pero ganaremos un nuevo sentido de ser transformador, innovador, colaborativo y social. Los nuevos espacios bibliotecarios probablemente no ayudarán a que seamos más bibliotecarios, haciendo que el centro de atención continúe en la profesión en si misma, detrás del mostrador. Los nuevos espacios bibliotecarios, seguro, permitirán y facilitarán un nuevo sentido de “hacer”, ya que en las bibliotecas se desarrollarán, se harán cosas, se hará comunidad, se harán personas… se hará la vida. Y no tendremos que ser todo aquello que hemos sido; tendremos que saber hacer todo aquello que aún queda por hacer. http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.ar/2
  • PERO , SIEMPRE