La agenda presenta una lección de matemáticas para estudiantes de quinto grado sobre la potenciación y radicación. La lección consta de tres fases: introducción, elaboración y producción. En la introducción, los estudiantes repasan el tema y ven videos explicativos. En la elaboración, practican conceptos a través de ejercicios y trabajos en línea. Finalmente, en la producción se evalúa el aprendizaje a través de evaluaciones individuales y grupales.
1. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Titulo Todos aprendiendo a pensar de una forma alegre y constructiva
Área Matemáticas
Grado Quinto
Autor Licenciada, Silvia Aracelly Ríos Sierra
Duración 360 Minutos
Tema La Potenciación.
La potenciación tiene un gran valor de aplicación al poder ser utilizada en el estudio de muchas
situaciones de la vida cotidiana. El conocimiento de sus propiedades te facilitará a usted,
resolver ejercicios y problemas de forma más racional.
Con esta actividad pretendo que los estudiantes refuercen los saberes adquiridos con el
manejo de las operaciones básicas y puedan ejecutar tareas matemáticas, que suponen el
dominio de los procedimientos usuales que se pueden desarrollar , de acuerdo con rutinas
secuenciadas y poder así dar cuenta del cómo y del porqué de los procesos que se
siguen para llegar a conclusiones y justificar las estrategias seguidas en la búsqueda de
una solución.
Calcula potencia de los números naturales.
Comprende el significado de la potenciación y su relación inversa con la radicación.
Organiza las ideas teniendo en cuenta el orden de las operaciones.
2. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Reconoce, utiliza y aplica el proceso de la potenciación.
Actividad 1: Fase Inicial.
Saludo, Oración Y llamado a lista.
Acuerdos durante el desarrollo de la clase.
Presentacion de la agenda de clase. Fecha,
Objetivo y tema.
Conversatorios sobre saberes previos.
Actividad introductoria: En este espacio los
Evidencias de aprendizaje 1.
Se realizaran talleres en el
cuaderno y realizaremos
salidas al tablero para
evidenciar proceso.
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alumnos observaran el siguiente video para
introducirce en el campo de la potencion.
Observa el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=A55XWvZVWG
Y.
Las aventuras de Troncho y Poncho: Potencias
1. Toma nota en tu cuaderno de los aspectos mas
relevantes.
Actividad 2: Fase de Elaboración.
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Ahora vamos a prestar mucha atencion a la
Informacion brindada en el siguiente video para poder
entender el tema de la POTENCIACION.
Luego copio paso a paso en mi cuaderno.
3. Fase final o de produccion.
http://www.youtube.com/watch?v=4zaualZ2pRY.
Evidencias de aprendizaje 2.
Trabajo online en lasiguiente
dirección.
http://www.ematematicas.n
et/potencia.php?a=1&pot=1
http://www2.gobiernodeca
narias.org/educacion/17/W
ebC/eltanque/laspotencias/
actividades/actividades_1p.
html
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Visitar la siguiente direccion, para aprender a
resolver situaciones problemas con potenciacion
Recuerda consignar en tu cuaderno.
Excelente vas muy bien continua practicando.
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquem
atematico/laspotencias/laspotencias_p.html
|
http://www.educatina.com/matematicas/aritmetica/numer
os-naturales/potencias-de-numeros-naturales/como-
resolver-un-problema-con-potencias-video?var=6.
Evidencias de aprendizaje 3.
Se realizaraevaluaciones
individuales y grupales.
Trabajo online evaluable.
http://genmagic.net/repositorio/
displayimage.php?pos=-431
http://www.genmagic.net/mates
4/ser7c.swf
7. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Titulo Operaciones inversas.
Área Matemáticas
Grado Quinto
Autor Licenciada, Silvia Aracelly Ríos Sierra
Duración Minutos
Tema Radicación y Potenciación.
Actividad 1: Fase Inicial.
8. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Saludo, Oración Y llamado a lista.
Acuerdos durante el desarrollo de la clase.
Presentacion de la agenda de clase. Fecha,
Objetivo y tema.
Conversatorios sobre saberes previos.
Actividad introductoria: En este espacio los
alumnos escucharan
Actividad 2: Fase de Elaboración.
11. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Titulo
Área Matemáticas
Grado Quinto
Autor Licenciada, Silvia Aracelly Ríos Sierra
Duración Minutos
Tema Radicación y Potenciación..
12. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Actividad 1: Fase Inicial.
Saludo, Oración Y llamado a lista.
Acuerdos durante el desarrollo de la clase.
Presentacion de la agenda de clase. Fecha,
Objetivo y tema.
Evidencias de aprendizaje1
13. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Conversatorios sobre saberes previos.
Actividad introductoria: En este espacio los
alumnos escucharan
Actividad 2: Fase de Elaboración.
3. Fase final o de produccion.
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Titulo
Área Matemáticas
Grado Quinto
Autor Licenciada, Silvia Aracelly Ríos Sierra
Duración Minutos
Tema Radicación y Potenciación..
16. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Actividad 1: Fase Inicial.
Saludo, Oración Y llamado a lista.
Acuerdos durante el desarrollo de la clase.
Presentacion de la agenda de clase. Fecha,
Objetivo y tema.
Conversatorios sobre saberes previos.
Actividad introductoria: En este espacio los
alumnos escucharan
Evidencias de aprendizaje1
17. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Actividad 2: Fase de Elaboración.
3. Fase final o de produccion.
19. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Titulo
Área Matemáticas
Grado Quinto
Autor Licenciada, Silvia Aracelly Ríos Sierra
Duración Minutos
Tema Radicación y Potenciación..
20. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Actividad 1: Fase Inicial.
Saludo, Oración Y llamado a lista.
Acuerdos durante el desarrollo de la clase.
Presentacion de la agenda de clase. Fecha,
Objetivo y tema.
Conversatorios sobre saberes previos.
Actividad introductoria: En este espacio los
alumnos escucharan
Evidencias de aprendizaje1
21. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Actividad 2: Fase de Elaboración.
3. Fase final o de produccion.
23. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Titulo
Área Matemáticas
Grado Quinto
Autor Licenciada, Silvia Aracelly Ríos Sierra
Duración Minutos
Tema Radicación y Potenciación..
24. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Actividad 1: Fase Inicial.
Saludo, Oración Y llamado a lista.
Acuerdos durante el desarrollo de la clase.
Presentacion de la agenda de clase. Fecha,
Objetivo y tema.
Conversatorios sobre saberes previos.
Actividad introductoria: En este espacio los
alumnos escucharan
Evidencias de aprendizaje1
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Actividad 2: Fase de Elaboración.
3. Fase final o de produccion.
27. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Titulo
Área Matemáticas
Grado Quinto
Autor Licenciada, Silvia Aracelly Ríos Sierra
Duración Minutos
Tema Radicación y Potenciación..
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Actividad 1: Fase Inicial.
Saludo, Oración Y llamado a lista.
Acuerdos durante el desarrollo de la clase.
Presentacion de la agenda de clase. Fecha,
Objetivo y tema.
Conversatorios sobre saberes previos.
Actividad introductoria: En este espacio los
alumnos escucharan
Evidencias de aprendizaje1
29. Agenda Digital, Licenciada Silvia Aracelly Ríos Sierra 2014. I.E .L.E.A.R
Actividad 2: Fase de Elaboración.
3. Fase final o de produccion.