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Profili : ogni utente, scuola e progetto ha un proprio profilo che può essere visionato dagli altri membri registrati (e, ...
<ul><li>Il futuro… </li></ul><ul><li>Nuovo TwinSpace (2009) </li></ul><ul><li>Gruppi tematici dal 2009 </li></ul><ul><li>(...
<ul><li>SOCIAL NETWORKING </li></ul><ul><li>http://dotsub.com/view/3d2a8e25-fca0-465d-83e0-3c2ceca3e6a9 </li></ul><ul><li>...
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Milano 18 novembre 2008

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  1. 1. Workshop Silvia Minardi Liceo Classico Statale “Salvatore Quasimodo” (Magenta) Referente pedagogico eTWINNING Lombardia Milano, 18 novembre 2008 il nuovo portale eTwinning
  2. 2. 2005 “ Il progetto sembrava senz’altro eccellente e anche formulato con chiarezza e semplicità; l’unica difficoltà derivava dal fatto che lei non aveva la minima idea di come porlo in atto: e, mentre lanciava sguardi ansiosi qua e là tra gli alberi, un guaito acuto proprio sopra di lei la costrinse ad alzare repentinamente gli occhi” Carroll, Alice nel Paese delle Meraviglie 2007 – 2013 La strada percorsa 2^ fase
  3. 3. <ul><li>eLearning (2004-2006): </li></ul><ul><li>Trasferire approcci </li></ul><ul><li>Promuovere la collaborazione in rete tra scuole europee </li></ul><ul><li>Promuovere l’aggiornamento professionale dei docenti </li></ul><ul><li>Rafforzare l’apprendimento delle lingue e il dialogo interculturale </li></ul><ul><li>attraverso la creazione di partenariati tra scuole mediante l’uso delle TIC </li></ul>Lifelong Learning Programme (2007-2013) RACCOMANDAZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO del 18 dicembre 2006 relativa a competenze chiave per l'apprendimento permanente (2006/962/CE) <ul><li>comunicazione nella madrelingua; </li></ul><ul><li>comunicazione nelle lingue straniere; </li></ul><ul><li>competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia; </li></ul><ul><li>competenza digitale; </li></ul><ul><li>imparare a imparare; </li></ul><ul><li>competenze sociali e civiche; </li></ul><ul><li>spirito di iniziativa e imprenditorialità; </li></ul><ul><li>consapevolezza ed espressione culturale. </li></ul>
  4. 4. web 2.0.
  5. 5. 2005 – 2008 : Ogni mese, più di 1500 messaggi postati nel forum Ogni giorno, oltre 8000 utenti usano il Desktop Oltre 200.000 file condivisi nei TwinSpace più di mezzo milione di messaggi sono stati scambiati attraverso il Desktop Molte cose sono accadute in eTwinning Collaborazione informale Partenariati Comenius Condivisione di Risorse e idee Peer learning Creazione di una Comunità di pratica cf Santi Scimeca, CSS Presentazione PDW – Ischia, ottobre 2008
  6. 6. <ul><li>Confronto di idee e esperienze in una community a supporto del networking sociale e didattico </li></ul><ul><li>Da una piattaforma per i progetti a una piattaforma basata sulla collaborazione </li></ul><ul><li>Il progetto è l’attività tangibile svolta dai docenti e dai loro studenti, non l’obiettivo finale </li></ul>eTwinning fase 2. Cosa è cambiato? Cf. Alessandra Ceccherelli, Pistoia novembre 2008
  7. 8. <ul><li>Portale pubblico, www.etwinning.net </li></ul><ul><ul><li>Informazione e ispirazione per tutti </li></ul></ul><ul><ul><li>Accesso alla registrazione eTwinning </li></ul></ul><ul><li>Desktop </li></ul><ul><ul><li>Profilo utente, ricerca partner, strumenti </li></ul></ul><ul><ul><li>Dove si svolge la comunicazione e si attivano i progetti </li></ul></ul><ul><li>TwinSpace </li></ul><ul><ul><li>Spazio di lavoro privato del progetto </li></ul></ul><ul><ul><li>Dove i partner e gli studenti collaborano online </li></ul></ul><ul><ul><li>Dove il lavoro può essere condiviso e pubblicato online </li></ul></ul><ul><li>TwinBlog (NUOVO) </li></ul><ul><ul><li>Dove i partner del progetto condividono la loro esperienza </li></ul></ul>Aree principali del portale: Cf. Alessandra Ceccherelli, Pistoia novembre 2008
  8. 9. Profili : ogni utente, scuola e progetto ha un proprio profilo che può essere visionato dagli altri membri registrati (e, in parte, da chiunque). Interazione : gli utenti possono lasciare piccole tracce del loro passaggio in occasione delle visite ai diversi profili scrivendo dei messaggi sulle lavagne virtuali degli altri membri e nei guest book dei progetti, o esprimendo il proprio interesse per le idee di progetti con un ‘anch’io’. I Miei Contatti : sostituisce I Miei Candidati e fornisce una visione più ampia sui profili. Può essere visto dagli altri utenti. TwinBlog : sostituisce la Scheda di Valutazione dei Progressi ed è un vero e proprio diario del progetto visibile a tutti (o, se preferite, solo dalla vostra NSS). In questo modo, gli utenti sono facilitati nel lavoro di aggiornamento degli sviluppi dei loro progetti, in un modo più interessante e ricco. Messaggeria istantanea : sostituisce le Chat Room. Adesso i membri possono vedere quando i loro contatti sono online e iniziare a chattare immediatamente, con un semplice click. Ricerca dei partner : per trovare un partner ed entrare in contatto con lui adesso gli utenti possono navigare per i profili individuali e seguire i thread lasciati da altri contatti o partner di progetto. Cf. newsletter eTwinning – ottobre 2008 tra le novità
  9. 10. <ul><li>Il futuro… </li></ul><ul><li>Nuovo TwinSpace (2009) </li></ul><ul><li>Gruppi tematici dal 2009 </li></ul><ul><li>(avviata fase pilota con i primi tre gruppi): </li></ul><ul><ul><li>Insegnanti di Matematica e Scienze </li></ul></ul><ul><ul><li>La creatività (in preparazione del 2009) </li></ul></ul><ul><ul><li>Dirigenti Scolastici </li></ul></ul><ul><ul><li>(European Ambassadors) </li></ul></ul><ul><li>Eventi online </li></ul><ul><li>Formazione e sviluppo professionale online </li></ul>Cf. Alessandra Ceccherelli, Pistoia novembre 2008
  10. 11. <ul><li>SOCIAL NETWORKING </li></ul><ul><li>http://dotsub.com/view/3d2a8e25-fca0-465d-83e0-3c2ceca3e6a9 </li></ul><ul><li>21st CENTURY LEARNERS </li></ul><ul><li>http://dotsub.com/view/0b7d65a2-8f42-469d-9d24-47c358ffe8de </li></ul>
  11. 12. Grazie! [email_address]

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