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Tema 1.percepción y comunicación visual
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Tema 1.percepción y comunicación visual

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Algo de teoría sobra la percepción y la comunicación visual. Tenéis un enlace curioso para poder ver diferentes ejemplos.

Algo de teoría sobra la percepción y la comunicación visual. Tenéis un enlace curioso para poder ver diferentes ejemplos.

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  • 1. PERCEPCIÓN YCOMUNICACIÓN VISUAL<br />
  • 2. ¿Qué es la PERCEPCIÓN?<br />Facultad humana innata que precisa de aprendizaje, memoria y conocimiento<br />¿Qué es la PERCEPCIÓN VISUAL?<br /><ul><li>Proceso durante el cual recibimos un conjunto de estímulos visuales, seleccionando, comparando e interpretando formas y colores.
  • 3. Interviene no sólo el sentido de la vista, también la experiencia personal, los gustos, las motivaciones,…</li></li></ul><li>La percepción visual es…<br />ÓPTICA:percibimos la LUZ y el COLOR<br />HÁPTICA: permite discriminar lo TÁCTIL<br />
  • 4. EFECTOS VISUALES<br />Para percibir un mensaje es necesaria la atención, y para captarla se utilizan diferentes efectos visuales<br />PROXIMIDAD Y SEMEJANZA: si los elementos visuales se encuentran cercanos entre sí llaman la atención y se perciben como un conjunto. Si además son iguales y semejantes, el efecto se potencia<br />CONTINUIDAD: si varios elementos se disponen en una dirección concreta, se percibe con claridad y rapidez la figura que marca esa dirección<br />DESTAQUE: para destacar una figura se coloca en el centro o la derecha de la imagen, con un color y tamaño diferente a otros elementos del conjunto.<br />HOMOGENEIDAD: para percibir todos los elementos de un conjunto se unifican tamaños, colores, etc.<br />
  • 5. LA DINÁMICA PERCEPTIVA<br />Gracias a nuestros sentidos podemos ubicarnos en el espacio y estar en él.<br />EQUILIBRIO ESTÁTICO<br />Vertical y horizontal: para percibir el equilibrio tenemos el mecanismo de ubicación de lo vertical y lo horizontal. Si se modifica la horizontal o la vertical, percibimos desequilibrio. Nuestra vista siempre se sitúa sobre la horizontal. <br /><ul><li>Izquierda y derecha: cuando percibimos la izquierda y la derecha, el centro siempre soy yo.</li></li></ul><li>EQUILIBRIO DINÁMICO: Nuestra visión y nuestro cuerpo están en movimiento en el espacio, y por él nos trasladamos. <br />Anterior y posterior: al circular por el espacio seguimos una dirección, y necesitamos saber qué tenemos delante y/o detrás.<br />LA DINÁMICA PERCEPTIVA<br />
  • 6. ORGANIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL: LAS CONSTANTES VISUALES<br />TAMAÑO: las farolas se van haciendo más peqeñas con la distancia, aunque sabemos que su tamaño no varía<br />BRILLO/LUZ: aunque una parte de una imagen esté más oscura, sabemos que está ahí<br />FORMA: la forma puede cambiar visualmente, pero sigue siendo igual (ej. aro)<br />COLOR: el color puede cambiar según la hora del día, pero no el color propio de los objetos<br />
  • 7. ORGANIZACIÓN DEL CAMPO VISUAL: LAS CONSTANTES VISUALES<br />FIGURA Y FONDO: la organización de nuestro campo visual nos permite distinguir entre figura y fondo<br />PROFUNDIDAD: disposición de los objetos entre ellos y con el espacio. Nos permite definir lo cercano y lo lejano.<br />La sombra propia y la arrojada sugieren volumen<br />La superposición o traslapo sugiere la posición relativa entre objetos.<br />
  • 8. TENDENCIAS PERCEPTIVAS:TEORÍA DE LA BUENA FORMA<br />La TEORÍA de la BUENA FORMA describe las características de las figuras que mejor reconocemos y recordamos<br />
  • 9. CÓMO PERCIBIMOS LAS IMÁGENES<br />En la percepción visual intervienen conjuntamente la luz, el sentido de la vista y nuestro cerebro:<br />Cuando un rayo de luz incide en un objeto, este lo refleja<br />El ojo capta ese rayo de luz y transmite la sensación al cerebro<br />En el cerebro las sensaciones visuales se ordenan para formar la imagen tal y como la reconocemos<br />
  • 10. CONSTRUCCIÓN DEL LENGUAJE VISUAL Y PLÁSTICO<br />Aprendemos del entorno. En nuestra memoria hay figuras y formas que corresponden a modelos adquiridos del entorno.<br />Nuestro entorno emite además multitud de estímulos sensoriales. Éstos sólo se convierten en señales cuando las percibimos. <br />Para que estas señales se conviertan en signos visuales, debemos saber qué representan<br />
  • 11. LA COMUNICACIÓN VISUAL<br />COMUNICACIÓN: proceso cuya finalidad es la transmisión intencionada de un mensaje de una persona a otra.<br />COMUNICACIÓN VISUAL: proceso a través del cual se transmiten mensajes por medio de imágenes<br />IMAGEN: representación gráfica o tridimensional, fija o en movimiento, de figuras reales o imaginarias. Representación de una idea u objeto, pero no es ni la idea ni el objeto.<br />
  • 12. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL<br />EMISOR: transmisor de la comunicación. Puede ser una persona o un grupo de personas.<br />MENSAJE: idea o sentimiento que se transmite. En el mensaje visual hay que distinguir entre:<br />Objetivo: finalidad que el emisor pretende conseguir a través del mensaje<br />Estructura o contenido visual: temática y estilo artístico.<br />RECEPTOR: persona o grupo de personas que reciben el mensaje<br />CÓDIGO: conjunto de signos y normas para combinarlos. Tiene que ser conocido por el emisor y el receptor<br />CANAL: medio a través del cual se transmite el mensaje<br />
  • 13. FINALIDADES DEL LENGUAJE VISUAL<br />FINALIDAD INFORMATIVA: Imágenes objetivas que transmiten fielmente la realidad sin tratar de interpretarla (señales de tráfico, mapas,…)<br />FINALIDAD EXPRESIVA: imágenes que buscan crear emociones en el espectador o plasmar las emociones de quien las emite<br />FINALIDAD ESTÉTICA: imágenes en las que se antepone el concepto de belleza a cualquier otro comunicativo.<br />FINALIDAD EXHORTATIVA: trata de convencer. Se utiliza fundamentalmente en publicidad<br />FINALIDAD RECREATIVA: busca entretener<br />
  • 14. FINALIDAD INFORMATIVA<br />Tratan de identificar, indicar, describir o comunicar<br />Imágenes identificativas: logotipos, marcas e imágenes de banderas<br />Imágenes indicativas: signos o señales<br />Imágenes descriptivas: dibujos científicos, diseños de edificios u objetos, esquemas y mapas<br />Imágenes noticia: imágenes de prensa que acompañan a textos informativos o carteles anunciadores<br />
  • 15. LAS METÁFORAS VISUALES<br />Recursos gráficos o espaciales para simbolizar recuerdos, expresar situaciones, sugerir sensaciones o emociones. Se emplean en todos los campos de la expresión plástica.<br />http://www.ilusionario.es/<br />
  • 16. MEDIOS PARA LA CREACIÓN DE IMÁGENES<br />MEDIOS CLÁSICOS BIDIMENSIONALES<br />DIBUJO: medio expresivo que se asocia con procedimientos técnicos característicos de la línea y el trazo y con materiales como el lápiz, la pluma, etc. El papel es su principal soporte<br />PINTURA: técnica que permite plasmar formas sobre un soporte plano combinando colores. Materiales: óleo, acuarela, témpera, pastel,…<br />GRABADO: conjunto de técnicas cuya característica común es la creación de imágenes iguales creadas a base de imprimir una matriz o plancha entintada sobre papel<br />
  • 17. 2. MEDIOS CLÁSICOS TRIDIMENSIONALES<br />ESCULTURA: es el arte de tallar, modelar o esculpir piedra, madera u otros materiales para obtener imágenes en tres dimensiones. Los materiales ya son tridimensionales<br />ARQUITECTURA: arte y técnica de proyectar y construir espacios habitables<br />MEDIOS PARA LA CREACIÓN DE IMÁGENES<br />
  • 18. 3. MEDIOS DE APARICIÓN RECIENTE<br />FOTOGRAFÍA: Tradicionalmente, recogida de imágenes por medio de una cámara sobre una superficie sensible a la luz (película fotográfica). Actualmente, la mayoría de las imágenes se registran en soportes digitales<br />CINE: sucesión de imágenes fijas (fotogramas) que produce en el espectador sensación de movimiento.<br />TELEVISIÓN: las imágenes en televisión se producen por la activación de los puntos luminosos que forman la pantalla y que contienen los colores rojo, verde y azul.<br />MEDIOS PARA LA CREACIÓN DE IMÁGENES<br />

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