1) O documento contém perguntas sobre sólidos geométricos, ângulos e polígonos. 2) Há perguntas sobre identificar sólidos, ângulos agudos/obtusos/retos e polígonos. 3) Também há perguntas sobre classificar triângulos, calcular perímetro e área de retângulo.

1. 1 Profª Teresa Lança 30 minutos
Lê com atenção as perguntas e responde de forma clara ao que é pedido.
 1.1. Escreve o nome dos sólidos A e B a que correspondem as planificações seguintes e
indica o número de arestas, de faces e de vértices de cada um dos sólidos
Nome do Sólido A: ________________
n.º de arestas: ____________________
n.º de faces: ______________________
n.º de vértices: ___________________
Nome do Sólido B: _________________
n.º de arestas: _____________________
n.º de faces: ______________________
n.º de vértices: ___________________
 Indica uma possível amplitude (medida em graus) para:
 Escreve o nome de cada um dos polígonos seguintes.
A
B C D
A________________ B_______________ C________________ D______________
ESCOLA BÁSICA DOS 2º E 3º CICLOS DO CANIÇO 2013/2014
Ficha de Diagnóstico de Matemática
Aluno _____________________________________________________________________ Nº: ________
Ano: 5º Turma: _______ Data __ / __ / __
Avaliação ___________________________
A Professora: Teresa Lança
Tomei conhecimento Data __ / __ / __
Enc. de Educação_____________________________________
2.1. um ângulo agudo: ________
2.2. um ângulo obtuso:________
2.3. um ângulo reto:________

2. 2 Profª Teresa Lança 30 minutos
 Observa o triângulo e descobre a amplitude do ângulo que falta.
R: A medida em falta é ___________________________
 Classifica o triângulo ABC quanto ao comprimento dos seus lados e quanto à
amplitude dos seus ângulos. (Copia a opção correta.)
(A) Equilátero e acutângulo.
(B) Isósceles e retângulo.
(C) Escaleno e retângulo.
(D) Isósceles e obtusângulo.
R: ________________________
 Calcula o perímetro e a área do retângulo e apresenta todos os cálculos que efetuares:
R: O perímetro é de ______________ e a área do retângulo mede _____________
Bom Trabalho!!!