Correzione del flowchart: verifica 3 dicembre 2008 Welcome, students!

Il testo del problema Si ha una lista di numeri interi. Non si conosce quanti sono. Ma l’ultimo è 999999. Si legge un numero alla volta. Ogni numero letto si deve confrontarlo con il precedente. Se è maggiore del precedente si deve stampare, poi si deve sommare al numero precedente e si deve stampare questa somma. Se invece è minore, si fa il suo quadrato e si stampa il numero e il suo quadrato. Si continua a fare questo confronto fino all’esaurimento di tutti i numeri.

Si ha una lista di numeri interi. Non si conosce quanti sono. Ma l’ultimo è 999999. Si legge un numero alla volta. Ogni numero letto si deve confrontarlo con il precedente. Se è maggiore del precedente si deve stampare, poi si deve sommare al numero precedente e si deve stampare questa somma. Se invece è minore, si fa il suo quadrato e si stampa il numero e il suo quadrato. Si continua a fare questo confronto fino all’esaurimento di tutti i numeri.

Metodo di lavoro Rispondo alla domanda: Ci sono iterazioni ? Risposta: c’è 1 iterazione perchè devo scorrere una lista ed una sola lista di numeri Di quale tipo deve essere questa iterazione ? Risposta: di tipo while ossia la condizione di controllo deve essere in alto (prima della esecuzione del blocco di istruzioni ripetitive) Quale è la condizione di controllo dell’iterazione? numero=999999 (è il tappo di chiusura della lista di numeri ossia la fine del file)

Rispondo alla domanda: Ci sono iterazioni ?

Risposta: c’è 1 iterazione perchè devo scorrere una lista ed una sola lista di numeri

Di quale tipo deve essere questa iterazione ?

Risposta: di tipo while ossia la condizione di controllo deve essere in alto (prima della esecuzione del blocco di istruzioni ripetitive)

Quale è la condizione di controllo dell’iterazione?

numero=999999 (è il tappo di chiusura della lista di numeri ossia la fine del file)

Scheletro iniziale dell’algoritmo La condizione di controllo è numero not equal (!=) 999999 Come ultima istruzione del blocco iterativo c’è la lettura del numero in modo che controllo subito (iterando) se questo numero è diverso da 999999

La condizione di controllo è numero not equal (!=) 999999

Come ultima istruzione del blocco iterativo c’è la lettura del numero in modo che controllo subito (iterando) se questo numero è diverso da 999999

Analisi del flowchart Che cosa deve fare il mio algoritmo dentro il ciclo iterativo ? Deve confrontare il numero correntemente letto con quello precedente Ho bisogno di una struttura di selezione con doppia decisione. In un ramo devo fare una sequenza di azioni opportune, nell’altro ramo un’altra sequenza opportuna di azioni.

Che cosa deve fare il mio algoritmo dentro il ciclo iterativo ?

Deve confrontare il numero correntemente letto con quello precedente

Ho bisogno di una struttura di selezione con doppia decisione.

In un ramo devo fare una sequenza di azioni opportune, nell’altro ramo un’altra sequenza opportuna di azioni.

Flowchart più dettagliato Abbiamo inserito la selezione e la variabile di appoggio per memorizzare il numero precedente Prima della iterazione facciamo una prima lettura “fuori sequenza” e salviamo il primo numero nella variabile di appoggio

Abbiamo inserito la selezione e la variabile di appoggio per memorizzare il numero precedente

Prima della iterazione facciamo una prima lettura “fuori sequenza” e salviamo il primo numero nella variabile di appoggio

Gestione della variabile di appoggio o di deposito momentaneo di informazioni da confrontare con quelle correnti La variabile precedente deve essere gestita in maniera corretta. La inizializziamo al primo numero letto La confrontiamo con il numero correntemente letto Dopo il confronto sostituiamo il suo valore con il numero corrente che diventa così il numero precedente alla successiva lettura e al successivo confronto.

La variabile precedente deve essere gestita in maniera corretta.

La inizializziamo al primo numero letto

La confrontiamo con il numero correntemente letto

Dopo il confronto sostituiamo il suo valore con il numero corrente che diventa così il numero precedente alla successiva lettura e al successivo confronto.

Flowchart con la giusta gestione della varibile di appoggio

Flowchart aggiornato con le azioni richieste

Per essere proprio precisi al 100% Si introduce una nuova selezione per testare che numero<precedente Così scartiamo il caso in cui numero=precedente Perché in effetti il testo del problema ignora questa eventualità

Si introduce una nuova selezione per testare che numero<precedente

Così scartiamo il caso in cui numero=precedente

Perché in effetti il testo del problema ignora questa eventualità

Let’s Have a Great Year!