Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2)

on

  • 232 views

 

Statistics

Views

Total Views
232
Views on SlideShare
232
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2) Kansainvälisyyspäivän vesivisa (2) Presentation Transcript

  • Ohjeet luokanvalvojalle • Tietokilpailu tehdään yksin. • Luokanvalvoja antaa laput oppilaille (suttupaperia tai mitä sattuu löytymään) Oppilaat merkitsevät lappuihinsa omat nimensä ja numerot 1-12 • Kun kysymyksiin on vastattu, vaihdetaan laput parin kanssa: tarkistetaan vastaukset yhdessä ja pari merkkaa pisteet • LV kerää ne laput, jotka olivat oikein ja tuo ne opettajanhuoneessa olevaan laatikkoon (pöydällä lähellä ilmoitustaulua) • Oikein vastanneiden kesken arvotaan mahtavia palkintoja! • Huom! Alakoululaiset saavat osallistua arvontaan, vaikka kaikki ei olisikaan oikein.
  • Kansainvälisyyspäiv än tietovisa Vettä ja muuta mukavaa
  • 1. Kuinka suuri osa maapallon pinta- alasta on veden peitossa? a. 55 % b. 87 % c. 71 % Kuva: Wikipedia
  • 2. Kuinka paljon maapallon vesivaroista on suoraan ihmis- ,eläin- ja kasvikunnan käytössä? a. Alle prosentti b. Noin 3 prosenttia c. 7 prosenttia Kuva: Wikipedia
  • 3. Kuinka monta prosenttia ihmisestä on vettä? a. n. puolet b. n. kaksi kolmasosaa c. n. kolme neljäsosaa
  • 4.Mikä on ihmisen päivittäinen veden tarve? a. 1,5 litraa b. 5-6 litraa c. 2-3 litraa Kuva: Wikipedia
  • 5. Mitä vesijalanjälki tarkoittaa? a. Jonkin tuotteen valmistamiseen vaatima vesimäärä koko sen elinkaaren aikana. a. Märkä jalanjälki kylpyhuoneen matolla. a. Veden määrä, minkä ihminen kuluttaa elämänsä aikana.
  • 6. Mikä on yhden farkkuparin vesijalanjälki? a. n. 10 l b. n. 10 000 l c. n. 100 l
  • 7. Millä keinoilla voit vähentää vedenkulutusta? a. Käyn suihkussa nopeasti b. kierrätän vaatteita ja ostan niitä kirpputorilta c. ostan Euroopassa valmistettuja vaatteita d. en osta pullotettua vettä
  • 8. Mihin ruokaan köksän luokassa näytetyllä videolla käytettiin Wasabia? a. japanilaisiin susheihin b. espanjalaisiin Churroihin c. Samurain wokkiin
  • 9. Jeera on a. italialainen kasvis b. intialainen mauste c. afrikkalainen pata
  • 10. Wokkia EI perinteisesti käytetä a. Kiinassa b. Thaimaassa c. Espanjassa
  • 11. Mikä on koulumme Comenius- projektin Watsfair- aihe? a. water, solidarity and fair trade b. water, soil and fair trade c. watersports and fairy tales
  • 12. Mitkä maat ovat mukana Comenius- projektissa Suomen lisäksi? a. Ranska, Romania, Ruotsi ja Iso-Britannia b. Ruotsi, Ranska, Bulgaria ja Iso-Britannia c. Ranska, Ruotsi, Romania ja Ruanda
  • 13. Mitkä ovat ne kaksi ruotsalaista kaupunkia, joissa koulullamme on yhteistyökoulu? a. Tukholma ja Göteborg b. Örebro ja Jönköping c. Hässleholm ja Uppsala
  • 14. Mikä on Itämeren keskisyvyys, entä valtameren? a. Itämeren keskisyvyys on jopa kaksi kilometriä, valtamerissä se on yli 4 kilometriä. b. Itämeren keskisyvyys on vain 55 metriä, kun se valtamerissä on yli neljä kilometriä c. Itämeren keskisyvyys on n. 500 metriä, valtamerissä keskisyvyys voi olla 1 km.
  • 15. Kuinka monta saarta ja luotoa on Saaristomerellä? a. Noin 12 000 b.Yli 70 000 c. Noin 40 000
  • OIKEAT VASTAUKSET • Vaihda lomakkeita luokkakaverin kanssa. • Merkitse oikeasta vastauksesta 1 piste, väärästä vastauksesta nolla pistettä • Laske lopuksi pisteet yhteen • Kuka luokassa tiesi eniten vedestä?
  • 1. Kuinka suuri osa maapallon pinta- alasta on veden peitossa? c. 71 %
  • 2. Kuinka suuri osa maapallon vesivaroista on suoraan ihmis- ,eläin- ja kasvikunnan käytössä? a. Alle prosentti
  • 3. Kuinka monta prosenttia ihmisestä on vettä? b. n. kaksi kolmasosaa I Ihmisestä n. 65 % on vettä.
  • 4. Mikä on ihmisen päivittäinen veden tarve? c. 2-3 litraa Vesi on elimistölle välttämätöntä, sillä vettä tarvitaan nestetasapainon säätelyyn, ravintoaineiden kuljettamiseen ja kuona-aineiden poistoon sekä lämmönsäätelyyn. Näiden tehtävien hoitamiseksi tarvitsemme päivittäin 2–3 litraa nestettä. Noin 1–1,5 litraa tulisi saada juotuna nesteenä, loput saadaan ruoan mukana.
  • 5. Mitä vesijalanjälki tarkoittaa? a. Vesijalanjäljellä tarkoitetaan jonkin tuotteen valmistamiseen vaatimaa vesimäärää, koko sen elinkaaren aikana. Esimerkiksi farkkujen vesijalanjälki sisältää puuvillan viljelyyn käytetyn vesimäärän ja kaikki farkkujen pesukerrat.
  • 6. Mikä on yhden farkkuparin vesijalanjälki? b. 10 000 l
  • 7. Millä keinoilla voit vähentää vedenkulutusta? a, b, c, d Kaikki vastaukset ovat oikeita!
  • 8. Mihin ruokaan köksän luokassa näytetyllä videolla käytettiin Wasabia? a. Japanilaisiin susheihin Kuva: Wikipedia
  • 9. Jeera on b. Intialainen mauste Jeeraa kutsutaan myös roomankuminaksi tai juustokuminaksi Kuva: Wikipedia
  • 10. Wokkia EI perinteisesti käytetä c. Espanjassa Kuva: makuja.fi
  • 11. Mikä on koulumme Comenius- projektin Watsfair- aihe? a. water, solidarity and fair trade = vesi, solidaarisuus ja Reilu kauppa (Ei vesiurheilussa ja saduissakaan mitään vikaa olisi )
  • 12. Mitkä maat ovat mukana Comenius- projektissa Suomen lisäksi? b. Ruotsi, Ranska, Bulgaria ja Iso-Britannia
  • 13. Mitkä ovat ne kaksi ruotsalaista kaupunkia, joissa koulullamme on yhteistyökoulu? c. Hässleholm ja Uppsala
  • 14. Mikä on Itämeren keskisyvyys, entä valtameren? b. Itämeren keskisyvyys on vain 55 metriä, kun se valtamerissä on yli neljä kilometriä
  • 15. Kuinka monta saarta ja luotoa on Saaristomerellä? c. Noin 40 000