O documento discute os desafios de integrar tecnologia, especialmente computadores, no processo educacional nas escolas. Ele enfatiza que a escola deve ser um local de vivência respeitosa que preserva as conquistas humanas e que as crianças podem aprender desde cedo com o uso apropriado de ferramentas como computadores na sala de aula. Referências bibliográficas sobre o tema são fornecidas.

1. APRESENTAÇÃO PROINFO
A escola é o lugar da vivëncia respeitosa e
deve ser um repositório orgulhoso e crítico de
tantas conquistas da humanidade!

2. A criança e o computador
Isabel
Milena
Sandra
Sirlei

3.  O grande desafio da atualidade consiste em
trazer essa nova realidade para dentro da
sala de aula,o que implica em mudar,de
maneira significativa o processo educacional
como um todo.

4. É DESDE CEDO QUE SE APRENDE.

5. Referencias Bibliográficas
 ALMEIDA, M. E. de. Informática e formação de
professores. Brasílias: Ministéri oda Educação, 2000.
 BORGES NETO, H. Uma clasfisicação sobre a utilização
do computador pela escola. Revista Educação em
Debate, ano 21, v.,, n. 27, p. 135-138, Fortaleza, 1999.
 Ferreira,A.L.D Informática educativa na educação
 Emilia Ferrerio, Nova Escola , outubro 2006

6. Referencias Bibliográficas
 ALMEIDA, M. E. de. Informática e formação de
professores. Brasílias: Ministéri oda Educação, 2000.
 BORGES NETO, H. Uma clasfisicação sobre a utilização
do computador pela escola. Revista Educação em
Debate, ano 21, v.,, n. 27, p. 135-138, Fortaleza, 1999.
 Ferreira,A.L.D Informática educativa na educação
 Emilia Ferrerio, Nova Escola , outubro 2006