Educar con amor

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  • Hablar cvon sis hijo
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    1. 1. Universidad de Panamá Facultad de Ciencias de la Educación Dirección de Investigación y Postgrado Departamento de Psicopedagogía Maestría en Psicopedagogía PRÁCTICA PSICOPEDAGÓGICA Trabajo elaborado por. Alleyne, Julieta Núñez, Rita TALLER : EDUCAR CON AMOR DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA Profesora Yolanda Cohn Panamá, 2010
    2. 3. ¿A QUE LLAMAMOS AMOR? <ul><li>El amor es el conjunto de sentimientos que fortalecen las relaciones interpersonales del ser humano que, partiendo de su propia necesidad , desea el encuentro y unión con otro ser que le haga sentirse completo. </li></ul><ul><li>Recuerda, el que ama desea y anhela el bien y la felicidad del ser amado, es por esto que no daña ni esclaviza lo que se ama. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
    3. 4. ¿POR QUÉ EDUCAR CON AMOR? <ul><li>Los niños necesitan pautas y límites seguros, necesitan aprender el valor de ser responsables de sus decisiones y acciones. Al educar con amor los niños disfrutan la libertad de explorar el mundo con seguridad y alcanzar su potencial más alto. </li></ul>
    4. 5. ¿CÓMO EDUCAR CON AMOR ? <ul><li>CON </li></ul>PRESENCIA COMPROMISO SACRIFICIO DECISIÓN Persevera lograrás
    5. 6. <ul><li>NO IMPORTA LA CONDICIÓN SOCIAL, RAZA, </li></ul><ul><li>RELIGIÓN, TALENTO, CAPACIDAD, ECONOMÍA. </li></ul><ul><li>ESTUDIOS, EL QUE QUIERE DAR BUENOS FRUTOS SE ESFUERZA EN CULTIVARLOS </li></ul><ul><li>SIEMPRE TENGA PRESENTE: </li></ul><ul><li>“ Nadie puede dar lo que no tiene” </li></ul><ul><li>¿QUÉ QUIERES TÚ PARA TU HIJO? </li></ul><ul><li>¿CREES QUÉ SE MERECE COSAS BUENAS? </li></ul>LOGRARÁS UNA DISCIPLINA POSITIVA Y NIÑOS EXITOSOS
    6. 7. Debes Ser Modelo Para Tus Hijos <ul><li>Para lograr influir en sus hijos se hace urgente que practiquen, vivencien, los valores que desean que sus niños posean . </li></ul>
    7. 8. TENGA PRESENTE… <ul><li>Los padres de familia son las personas responsables de dar a sus hijos techo, comida, vestido, educación, salud, otros. ¿Qué tan buen padre eres?. </li></ul>
    8. 9. La diferencia entre ser un simple padre y un buen padre de familia, está en dar de tu Tiempo gustosamente.
    9. 10. TENGA PRESENTE … Comunicación. Aprenda a comunicarse con sus hijos, conózcalos a través del diálogo .
    10. 11. Escucha <ul><li>Cuando demuestras interes y atención en lo que tienen que decir, desarrollas la autoestima en tus hijos El mensaje de un niño es uno de los regalos más esenciales. Escúchalos con todos tus sentidos y el corazón . </li></ul>
    11. 12. TENGA PRESENTE… LA ALIMENTACIÓN Los seres humanos necesitan, además del agua que es vital, una ingestión de alimentos variada y equilibrada.
    12. 13. TENGA PRESENTE… <ul><li>Ahorro </li></ul><ul><li>Ense ñ arle a sus hijos la importancia del ahorro es una valiosa lecci ó n que puede acompa ñ arles por el resto de sus vidas, y mientras a m á s temprana edad lo aprendan mayores beneficios les traer á. </li></ul>.
    13. 14. TENGA PRESENTE… <ul><li>Dedicación </li></ul><ul><li>Muchas veces Estamos tan ocupados para dar a nuestros hijos lo que no tenemos, que no nos queda tiempo para darles lo que tenemos”. </li></ul>
    14. 15. Educación <ul><li>Es la familia la encargada y responsables directos de educar a sus miembros, por lo tanto, están obligados a trabajar conjuntamente con todas las entidades sociales que los apoyan en el sano desarrollo físico, intelectual, espiritual y emocional de sus hijos. </li></ul>
    15. 16. <ul><li>FOMENTA HÁBITOS Y MÉTODOS DE ESTUDIOS </li></ul>
    16. 17. <ul><li>Fíjate un nuevo hábito con toda tu fuerza y determinación empréndela .. </li></ul><ul><li>No permitas ninguna excepción </li></ul><ul><li>Aprovecha y busca todos los aliados posibles </li></ul><ul><li>Utilizando estrategias de aprendizajes, para ayudarlo(s). </li></ul>Cómo:
    17. 18. MÉTODOS <ul><li>METODO: </li></ul><ul><li>Enfrentar el aprendizaje y los conocimientos que este implica, desde diferentes percepciones. </li></ul>leer Escribir comparar resumir graficar subrayar
    18. 19. ¿Qué hacer? <ul><li>Elija un espacio físico adecuado para que tu(s) hijo(s) organicen sus estudios: (ventilación, luz, cómodo) pero fijo. </li></ul><ul><li>Tener a disposición todo los materiales a utilizar para llevar a cabo la(s) tarea(s).. </li></ul><ul><li>Haber digerido alimentos </li></ul><ul><li>Fijarse metas reales de aprendizaje respetando el tiempo establecido para ello. </li></ul><ul><li>Establecer tiempo de trabajo - reposo (acorde con la magnitud de la tarea </li></ul>
    19. 20. TENGA PRESENTE… <ul><li>Sexualidad </li></ul><ul><li>La sexualidad en el niño es </li></ul><ul><li>una fuente de conocimiento, </li></ul><ul><li>juego y placer; que según la </li></ul><ul><li>edad responderá de manera </li></ul><ul><li>Diferente. </li></ul>
    20. 21. SEGURIDAD Dentro de las responsabilidades que tenemos como padres, debemos incluir, el educar a nuestros hijos para que aprendan a cuidarse solos; debido a que por muchas razones no siempre podemos estar a su lado.
    21. 22. La dedicación Es muy importante que les leamos, todos los días a nuestros hijos, esto les ayudará tanto para su crecimiento como para su desarrollo personal. TENGA PRESENTE
    22. 23. <ul><li>PELIGRO DE LAS DROGAS Y PANDILLAS </li></ul>
    23. 24. TENGA PRESENTE … LA GRATITUD La gratitud es propio de los nobles. Cuando bebas agua, recuerda siempre la fuente
    24. 25. <ul><li>La disciplina positiva como una lección . </li></ul><ul><li>Incúlquele el respeto a sí mismo, la honestidad, responsabilidad, obediencia, gratitud y tolerancia . </li></ul><ul><li>Ejerciendo una buena disciplina se aprende y se crece </li></ul><ul><li>moralmente. Nada de gritos , maltratos, chantajes y </li></ul><ul><li>amenazas. </li></ul>TENGA PRESENTE
    25. 26. <ul><li>El exponer y reforzar los valores morales en casa constantemente y vivenciándolo, el niño los interioriza y llegan a formar parte de él. esto sólo se logra si enfatizan una y otra vez la importancia de las virtudes. </li></ul>
    26. 27. <ul><li>Hacerle notar al niño cómo los efectos de su actuar afectan a los demás. </li></ul>
    27. 28. <ul><li>Cuando el niño tenga un </li></ul><ul><li>buen comportamiento o </li></ul><ul><li>realice una buena acción, </li></ul><ul><li>reconózcalo mencionando </li></ul><ul><li>lo que hizo bien y hágale </li></ul><ul><li>ver por qué usted lo aprecia. </li></ul>
    28. 29. <ul><li>Enséñele a establecer un </li></ul><ul><li>orden de prioridades morales </li></ul><ul><li>hoy por hoy. </li></ul>
    29. 30. <ul><li>“ No hagas a otro lo que no quieres que te hagan a ti”. </li></ul><ul><li>Le hará pensar en su conducta y en las consecuencias para los demás. Haga que la regla sea la guía moral de su familia </li></ul>
    30. 31. PEDIR PERMISO DESPEDIRSE
    31. 32. A continuación les presentamos el taller Formando Valores en Casa; Una guía que le permitirá al padre de familia conocer más a su(s) hijo(s), y de este modo contar con herramientas para guiarlo en un sano desarrollo psicosocial-familiar-y espiritual
    32. 34. Reglas de Oro 1. _______________________ 2. _______________________ 3. _______________________ 4. _______________________ 5. _______________________ Firma:___________ ESTABLECIENDO REGLAS PARA LA BUENA CONVIVENCIA TALLER N° 1
    33. 35. 1. Dibuja dentro de cada cuadro una persona con Autoestima positiva y otra con autoestima negativa. escribe debajo de cada cuadro dos caracter í sticas de cada persona 1. _________________________ 1. _________________________ 2. _________________________ 2. _________________________ AUTOESTIMA
    34. 36. Escribe cinco (5) Valores que debemos practicar 1. __________________________________ 4. _________________________________ 2. __________________________________ 5. _________________________________ 3. __________________________________ Escribe tres (3) antivalores 1. __________________ 2. _______________________3. ________________________ . Señala con una V las palabras que corresponde a un valor y una A a las palabras que representan un antivalor. ________ Respeto ________ traición ________ mentira ________ honestidad ________ violencia ________ amor ________ cooperación ________ responsabilidad ________ puntualidad ________ egoísmo ________ amistad ________ unidad ________ injusticia ________ odio ________ tolerancia ________ sinceridad CRECIENDO EN VALORES
    35. 37. ¿Qué es la responsabilidad? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Escribe tres (3) actos en los cuales demuestres que eres una persona responsable 1. _________________________________________________ 2. _________________________________________________ 3. _________________________________________________ RESPONSABILIDAD
    36. 38. Dentro del rectángulo dibújate con tu familia Escribe sobre las rayas tres(3) deberes y tres(3)derechos que tienes como miembro de tu familia. Deberes 1 . _________________________________________________ 2. _________________________________________________ 3. _________________________________________________ Derechos 1 . _________________________________________________ 2. _________________________________________________ 3. _________________________________________________ DEBERES Y DERECHOS EN LA FAMILIA
    37. 39. Un amigo, un tesoro Encuentra las siguientes palabras: 1. Sinceridad 2. valor 3. confianza 4. honestidad 5. amistad 6. amigo s AMISTAD Lee y reflexiona la siguiente frase Escribe cinco (3) valores que se desarrollan en una verdadera amistad ____________________ ____________________ ____________________ P H O N E S T I D A D X K N P F W V F O J V A J I Y N T V A X B A M Q C N X X A L I J L I U O L W N M R F F O S I N C E R I D A D R T W F Z L S G Z L U Y A P I V Ñ Q O Z D Ñ K D T A N Z A S B P C A
    38. 40. Taller N° 8 Dibuja o pega figuras dentro de cada cuadro, el estado emocional de ánimo que se indica Alegría tristeza dolor amor miedo Lo estados emocionales indican como se siente la persona marca con una X cómo te sientes hoy ESTADOS EMOCIONALES
    39. 41. Taller N° 9 Yo admiro a Y tres cualidades de ___________________________ son: 1. _______________________________________ 2. _______________________________________ 3. _______________________________________ <ul><li>Ilustra con una figura o dibuja a una persona que admiras. </li></ul><ul><li>Escribe sobre las líneas tres (3) cualidades de esa persona </li></ul>MODELO POSITIVO
    40. 42. Taller N° 10 TRABAJO EN EQUIPO Qu é es para ti trabajar en equipo_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 1.________________ 2.________________ 3 .________________ Escribe dos (2) antivalores que afectan el trabajo en equipo Escribe dos (3) valores que se requieren en el trabajo en equipo 1.___________________ 2.___________________ Representa con un dibujo, el trabajo en equipo
    41. 43. Taller N° 11 Escribe sobre las rayas quién es Dios para ti _________________________________ __________________________________ Confecciona una lista de tres (3) acciones que demuestren tu amor a Dios 1. _______________________________ 2. _______________________________ 3. _______________________________ Escribe una carta a Jesús, AMOR A DIOS
    42. 44. Taller N° 12 Contesta las siguientes preguntas : 1 .¿Qué es higiene? 2 . Menciona tres (3) hábitos de higiene 3. ¿Por qué crees que son necesarios los hábitos de higiene ? 4. ¿Qué piensas de las personas desaseadas ? 5 . ¿Cómo te puede afectar el no practicar hábitos de higiene? ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ __________________________________ __________________________________ ________________________ ________________________ ________________________ HÁBITOS DE HIGIENE
    43. 45. Taller N° 13 Dibuja dentro del rectángulo lo que más te agrada del ambiente Dos (2) formas de cuidar el ambiente son : Dos(2) comportamientos negativos que afectan el ambiente son CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
    44. 46. Taller N° 14 Calca y colorea el dibujo Describe el dibujo ¿ crees debemos relacionarnos, respetar, aceptar y convivir con las personas con necesidades especiales? ¿Por qué? Lee y Reflexiona INCLUYENDO A LOS NECESITADOS
    45. 47. Taller N° 15 Dibuja un símbolo representativo de nuestra patria Qué significa para ti la palabra Patria Cómo demuestra amor a tu país _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ AMOR A LA PATRIA
    46. 48. Dibuja a tu escuela Escribe tres cosas que más te gusten de tu escuela Escribe tres cosas que no te agradan de tu escuela Cuáles son tus materias favoritas ¿Que materias no te gustan te cuesta más? <ul><li>_______________________________ </li></ul><ul><li>_______________________________ </li></ul>______________________________ <ul><li>_______________________________ </li></ul><ul><li>_______________________________ </li></ul><ul><li>_______________________________ </li></ul><ul><li>_______________________________ </li></ul><ul><li>_______________________________ </li></ul><ul><li>_______________________________ </li></ul><ul><li>_______________________________ </li></ul>Si tuvieras que cambiar algo de tu escuela que sería ¿por qué? <ul><li>_______________________________ </li></ul><ul><li>_______________________________ </li></ul><ul><li>_______________________________ </li></ul>Taller N° 16 VALORANDO MI ESCUELA
    47. 49. Escribe aquí tres habilidades Dibuja aquí la profesión que te gustaría desempeñar en un futuro ¿Que acciones realizaras para alcanzar esa meta ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Taller N° 17 PROYECTO DE VIDA
    48. 50. SEÑORES PADRES DE FAMILIA, ES URGENTE RETOMAR LA PRÁCTICA DE LOS VALORES, ÉTICOS, MORALES Y ESPIRITUALES, SI REALMENTE QUEREMOS FORMAR NIÑOS EXITOSOS . “ Educa al niño y no castigarás al hombre”

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