Sosiaalinen media, aktiivinen oppija
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Sosiaalinen media, aktiivinen oppija

on

  • 2,826 views

 

Statistics

Views

Total Views
2,826
Views on SlideShare
2,815
Embed Views
11

Actions

Likes
2
Downloads
4
Comments
0

1 Embed 11

http://www.slideshare.net 11

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • joku siis oppi jotakin 
  • jakamisen kulttuuri huomaa myös Chris Andersonin kirja ”Free”
  • in-, non- vai formaalia oppimista: esim. http://hyonteisharrastajat.ning.com
  • herätteet (henkilökohtaiset merkitykset ja sidokset) käsitteenmäärittely (mistä puhutaan) ohjaaminen omaan suuntaan
  • herätteet (henkilökohtaiset merkitykset ja sidokset) käsitteenmäärittely (mistä puhutaan) ohjaaminen omaan suuntaan
  • aloitus: elokuussa projektiryhmä vapaaehtoisista opettajista peda-lähtökohdat, tutustumista SL:ään syksyllä loppusyksystä SL-kurssit ja tutust olemassaolevaan SL-edun sydäntalvella saaren ja toimintojen suunnittelu helmikuusta huhtikuuhun rakentaminen huhti-toukokuussa testausta ensi syksynä valmiina opettamiseen
  • eka vaihe: äidinkieli, biologia ja maantiede, ohjaus äi: kirjhist oppimispolku vaihtoehtoisena osana kurssia bi: oppimisaihioita, moniaistisuus ja -kanavaisuus ohjaus: lähiohjausta etänä, oma tila, oppilaan aktiivisuus
  • > konstruktivistinen oppiminen
  • LÄHI: mina oppijana: identiteetit, yhteisöllisyys, läsnäolo kokemuksellisuus: tekemällä oppiminen, tunteet, hauskuus, ilo monikanavaisuus: moniaistisuus, eri oppimistyylit ETÄ: riippumattomuus ajasta ja paikasta vapaus ryhmäsidonnaisista sosiaalisista rooleista yksilöllinen etenemisen tahti (kelaaminen)
  • virtuaalimaailma ei aseta rajoja, vaan ne ovat ajattelussamme
  • roolit ja rajat: työ ja vapaa-aika, kauppakeskukset, meikkaaminen junassa eli yksityinen-julkinen
  • ennen vain tv/globaali media > nyt henkilökohtaiset rihmastot

Sosiaalinen media, aktiivinen oppija Presentation Transcript

  • 1. Sosiaalinen media, aktiivinen oppija Esko Lius, 4.6.2010
  • 2. Sosiaalinen media on prosessi , jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla. Jussi-Pekka Erkkola: Sosiaalisen median käsitteestä (2008)
  • 3.  
  • 4.  
  • 5. dynaamiset verkostot solmujen merkitys parviäly, projektit crowdsourcing vertaisverkot
  • 6. oppimisalustan avoimuus 1) viedään aineisto suljetulta oppimisalustalta verkkoon 2) opetukseen tuodaan muiden tuottamaa avointa sisältöä (cc-lisenssit) 3) oppijoiden tuotokset verkkoon 4) oppimisprosessi avoimeksi verkkoon 5) myös ulkopuoliset mukaan prosessiin
  • 7. ” major in learning” tiedonrakentelu ja tiedon ylläpito oman oppimisen kontekstit ja tietämyksen skeemat jaettu asiantuntijuus ja kollektiivinen oppiminen kaikkiallisuus: formaali, nonformaali, informaali juonneopetus ja ilmiöpohjaisuus
  • 8. Ohjaaminen ja sosiaalinen media case: Nettilukion ilmiöpohjainen kurssi Ning-alustalla
  • 9. Hyvinvointivaltio – parasta suomalaista designia? Otavan opiston nettilukio
  • 10. ilmiopohjaisuus.ning.com
  • 11. Jenni: [yhteinen työ verkossa] oli todella loistava tapa tehdä tuo tutkielma! Kia: ja mehän haluttiin :D
  • 12. Kia: Eeva, pitää näyttää sun työtä miun miehelle, jos vain saa näyttää.. Ukko toimii kiinteistönvälittäjänä...
  • 13. Kokemuksellinen oppiminen virtuaalimaailmassa case: Sotungin etälukio Second Lifessa
  • 14. Keskeisiä lähtökohtia ilo ja hauskuus kokemuksellisuus ja elämyksellisyys lähiopetusta etänä
  • 15. Pirteät pioneerit äidinkieltä biologiaa ja maantiedettä opiskelijoiden ohjausta
  • 16. Havaintoja oppimisesta oppiminen on kokeilua, ongelmanratkaisua ja ymmärtämistä
  • 17. Havaintoja oppimisesta oppiminen on yhdessä tekemistä ja luomista
  • 18.
    • niitä joille chatti tai pelimaailmat ovat tuttuja
    • jo valmiiksi ryhmäytyneitä
    Virtuaalimaailma koukuttaa helpoimmin
  • 19.
    • Second Lifessa
    • samanaikaisuus, emootiot, identiteetit
    • vapaus edetä omaan tahtiin ajasta ja paikasta riippumatta
    Lähiopetusta etänä
  • 20. tieto? oppiminen? ympäristö? arviointi? Pura ja rakenna
  • 21. opetusteknologiat mediat ja laitteet roolit ja rajat Sulautuvuus
  • 22. globaali maailma henkilökohtaiset verkostot ja parvet oppiminen jatkuvaa ja osa elämää verkkopalvelut ja mash-upit Kaikkiallistuminen
  • 23. onko olemassa tietoa tietäjien ulkopuolella?
  • 24. Kiitos! [email_address] Kuvat: Esko Lius sekä g_kat25 ja burning image (flickr.com)