Your SlideShare is downloading. ×
0
Aina, kaikkien kanssa ja kaikkialla      Oppiminen ja     sen tukeminen     digikulttuurissa   Esko Lius, InnoOmniaVetoa v...
Aina, kaikkien kanssa ja kaikkialla                           Oppiminen ja                          sen tukeminen         ...
Paritehtävä      Mitä kuuluu oppimiseen?Listatkaa 2–3 omasta näkökulmastanne         keskeistä käsitettä.
wordle.net
Mitkä    oppijakeskeisen oppimisen ominaisuudet      toteutuivat äsken omalla kohdallasi?  konstruktiivisuus, oppijalähtöi...
Millainen maailmaon oppijoilla edessä?
Tämänhetkisiä ilmiöitä:     globalisaatio    tietoyhteiskunta     työn uusjako     parvitoiminta muuntuvat identiteetit ki...
mennyt   tuleva
LUKIO: Ilmiöpohjainen oppiminen                                  esi         j.mp/hvv-kurssi
LUKIO: Ilmiöpohjainen oppiminen                                                  esiAihe: Kokonaisvaltaiset, todellisen ma...
LUKIO: Ilmiöpohjainen oppiminen                                                           esiwww.slideshare.net/tarukekkon...
AMMATTIOPISTO: Mobiilioppiminen                                      esi               MOKIA - mobiilia              kiint...
AMMATTIOPISTO: Mobiilioppiminen                                     esi             mobiilin apuvälineen              yhte...
AMMATTIOPISTO: Mobiilioppiminen                         2. Videoklippi lähetetään                            verkkoon ja s...
AMMATTIOPISTO: Mobiilioppiminen        1. Osaamisen           näyttö           videolle                       2. Videoklip...
LUKIO: Opettajien vertaisoppiminen                                         esi   OPH: Verkkokurssin laatukriteerit        ...
LUKIO: Kokemuksellinen oppiminen
LUKIO: Kokemuksellinen oppiminen                                                esiLänsimaisen kirjallisuuden historia -op...
AMMATTIOPISTO: Yhteisöllinen oppiminen                                                   esi                  LOL-yhteisö ...
Parikeskustelu              Mitenoppimisen tukeminen ja opettaminen        eroavat toisistaan?
Puhuitteko roolien muuttumisesta?       Itseohjautuvuus lisääntyy ja         opettajan rooli muuttuu          oppimisen oh...
”    1. omaohjauksellinen eli itseohjautuva oppiminen2. kumppanuuteen perustuva tiedon tuottaminen ja luominen            ...
”olennaista on oppia ymmärtämään se ajattelemisen tapa,     joka näiden alojen maailmankuvalle on ominaista.       Tietenk...
”             Kun oppimisohjelmista on siirrytty             avoimempien teknologioiden käyttöön,                   oppija...
Change of paradigmwww.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U
Ilmiöpohjainen oppiminen                                     esi           Menetelmät:   Tutkivaa, ongelmakeskeistä     ja...
Mobiilioppiminen                                                      esi          Tuttu videopalvelu oppimisalustana   He...
Vertaisoppiminen                                          esiTila, kone ja yhteinen suunnittelupäivä      Sijaiskulujen ma...
Kokemuksellinen oppiminen                                                   esi                Lähiopetustuokio:     Secon...
Sulautettua! Mobiilia! Monikanavaista! Dynaamista! Autenttista!
Kaikkiallistuminen ja konvergenssi      formaali - nonformaali - informaali  fyysinen - digitaalinen - lisätty todellisuus...
The Future of Education (Ara Pacis)http://www.youtube.com/watch?v=Q_xF8ujj7koAR Online Shoppinghttp://www.youtube.com/watc...
Moni-        Toimin-kanavaisuus    nallisuus Kokemus      Yhteisyys ja ja tunne     identiteetti
Esko Lius, InnoOmniaEsitysmateriaali verkossa: j.mp/paok-lius                 Lisenssit”Kiikaroiva tyttö”-kuva: ei saa jat...
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa

744

Published on

Esitys PAOK-hankkeen päätösseminaarissa 3.11.2011

Published in: Education
1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
744
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "oppimisen-tukeminen-digikulttuurissa"

  1. 1. Aina, kaikkien kanssa ja kaikkialla Oppiminen ja sen tukeminen digikulttuurissa Esko Lius, InnoOmniaVetoa verkostoista -seminaari 3.11.2011
  2. 2. Aina, kaikkien kanssa ja kaikkialla Oppiminen ja sen tukeminen digikulttuurissa Esko Lius, InnoOmniaTwitter: @eskolius Vetoa verkostoista -seminaari 3.11.2011 Twitter: #paokhanke
  3. 3. Paritehtävä Mitä kuuluu oppimiseen?Listatkaa 2–3 omasta näkökulmastanne keskeistä käsitettä.
  4. 4. wordle.net
  5. 5. Mitkä oppijakeskeisen oppimisen ominaisuudet toteutuivat äsken omalla kohdallasi? konstruktiivisuus, oppijalähtöinen uuden tiedon rakentaminen aktiivisuus, keskeinen rooli oppimisen subjektina yhteistoiminnallisuus, tiedonrakennus yhteistyössä intentionaalisuus, aktiivinen toiminta tavoitteen saavuttamiseksikontekstuaalisuus, asia- tai tilanneyhteys maailmaan “tuolla ulkona” siirtovaikutus, opittua osataan käyttää muissa tilanteissa reflektio, opitun ja oppimisprosessin arvionti
  6. 6. Millainen maailmaon oppijoilla edessä?
  7. 7. Tämänhetkisiä ilmiöitä: globalisaatio tietoyhteiskunta työn uusjako parvitoiminta muuntuvat identiteetit kietoutuvat verkostot design-kuluttajuus
  8. 8. mennyt tuleva
  9. 9. LUKIO: Ilmiöpohjainen oppiminen esi j.mp/hvv-kurssi
  10. 10. LUKIO: Ilmiöpohjainen oppiminen esiAihe: Kokonaisvaltaiset, todellisen maailman ilmiöt Menetelmät: Tutkivaa, ongelmakeskeistä ja/tai projektioppimista Rakenne: sytyke, lähitapaamiset, etätyö, tuotosten purku ja arviointi j.mp/hvv-herate
  11. 11. LUKIO: Ilmiöpohjainen oppiminen esiwww.slideshare.net/tarukekkonen/ilmiminen-lukuvuosi-20092010
  12. 12. AMMATTIOPISTO: Mobiilioppiminen esi MOKIA - mobiilia kiinteistönhuollon ammatillista oppimista opefoorumi.fi/mokia
  13. 13. AMMATTIOPISTO: Mobiilioppiminen esi mobiilin apuvälineen yhteisöllinen käyttö ammatin oppimisessa mediataidot mobiilioppimisen hyödyt erityisoppijoille
  14. 14. AMMATTIOPISTO: Mobiilioppiminen 2. Videoklippi lähetetään verkkoon ja siitä tehdään QR-koodi1. Opiskelijat tekevät oppimateriaalia videoklippeinä 3. Materiaalin käyttö autenttisissa oppimistilanteissa
  15. 15. AMMATTIOPISTO: Mobiilioppiminen 1. Osaamisen näyttö videolle 2. Videoklipin lähettäminen ja kommentointi verkossa
  16. 16. LUKIO: Opettajien vertaisoppiminen esi OPH: Verkkokurssin laatukriteerit Suunnitelma laatukriteerien soveltamiseksi Sotungin etälukiossa Laatutyön toteutus oppimisalustalla ja verkkokursseissa Yhteinen jakaminen ja parastaminen suunnittelupäivinä
  17. 17. LUKIO: Kokemuksellinen oppiminen
  18. 18. LUKIO: Kokemuksellinen oppiminen esiLänsimaisen kirjallisuuden historia -oppimispolku ”Opiskelijat muistivat asiat hyvin vielä pitkänkin ajan kuluttua.”
  19. 19. AMMATTIOPISTO: Yhteisöllinen oppiminen esi LOL-yhteisö Kollaboratiivinen leikki/peli, tarinallisuus, autenttisuus, työelämälähtöisyys Mukana verkostossa perus-, toisen, kolmannen asteen oppilaitokset, yrittäjät, pelillisyysasiantuntija
  20. 20. Parikeskustelu Mitenoppimisen tukeminen ja opettaminen eroavat toisistaan?
  21. 21. Puhuitteko roolien muuttumisesta? Itseohjautuvuus lisääntyy ja opettajan rooli muuttuu oppimisen ohjaaminen,motivointi (sisäisen motivaation tukeminen), jatkuva arviointi ja palautteen antaminen, kanssaoppiminen
  22. 22. ” 1. omaohjauksellinen eli itseohjautuva oppiminen2. kumppanuuteen perustuva tiedon tuottaminen ja luominen 3. kokemuksellinen oppiminen 4. oppimisen kontekstuaalisuus 5. vuorovaikutuksellinen oppiminen 6. elinikäinen oppiminen ja 7. avoin, joustava ja oppimiskeskeisen arviointi (P. Väisänen, Kohti oppimiskeskeistä pedagogiikkaa opettajankoulutuksessa) ”
  23. 23. ”olennaista on oppia ymmärtämään se ajattelemisen tapa, joka näiden alojen maailmankuvalle on ominaista. Tietenkin sen ymmärtämiseksi pitää haltsata kauheet määrät kaikenlaista nippelitietoa, mutta aloihin ei voi mennä nippelitieto edellä. Nippelit ei oo ”se pointti”, vaan ne sit opitaan vähän ” niinkuin vahingossa, kun asioista aletaan innostua. Pasi Vilpas, vanhempi lehtori, biologia ja maantiede
  24. 24. ” Kun oppimisohjelmista on siirrytty avoimempien teknologioiden käyttöön, oppijan roolin lisäksi myös teknologian rooli on muuttunut merkittävästi. Kun oppijalta nykyään odotetaan niin kykyä ja halua ottaa vastuuta omasta oppimisestaan kuin suunnitelmallisuutta ja pitkäjänteisyyttä oppimiselle asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi, teknologialta puolestaan edellytetään joustavuutta tukea yksilöllisiä oppimisprosesseja. ”Teknologian mahdollisuudet ymmärtävän oppimisen tukena, toim. T. Luokkanen ym.
  25. 25. Change of paradigmwww.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U
  26. 26. Ilmiöpohjainen oppiminen esi Menetelmät: Tutkivaa, ongelmakeskeistä ja/tai projektioppimista Rakenne: sytyke ja alkukeskustelu,lähitapaamiset, verkkokeskustelut, vertaistuki, asiantuntija-apu, tuotosten purku ja arviointi
  27. 27. Mobiilioppiminen esi Tuttu videopalvelu oppimisalustana Henkilökohtaiseksi koettu laite oppimisvälineenä Tekninen tuki hankeorganisaatiosta, vertaistuki Huonosti suomea ja kirjoitettua viestintää hallitseville vaihtoehtoinen ilmaisukanava, niin etteivätkielellisen viestinnän haasteet rajoita osaamisen näyttöä
  28. 28. Vertaisoppiminen esiTila, kone ja yhteinen suunnittelupäivä Sijaiskulujen maksaminenViiden minuutin oman kurssin esittely ja parastava keskustelu Verkkopedagoginen tuki Tietotekninen tuki
  29. 29. Kokemuksellinen oppiminen esi Lähiopetustuokio: Second Lifen tilin luonti, käyttöliittymä, toiminnan ja kommunikoinnin perusteet;Paperilla ohjeet, virtuaalisaaren kartta ja tehtävät Itsenäistä etäopiskelua: Tukimateriaali ja -keskustelu oppimisalusta Fronterissa www.youtube.com/watch?v=AnWMmH4hsko
  30. 30. Sulautettua! Mobiilia! Monikanavaista! Dynaamista! Autenttista!
  31. 31. Kaikkiallistuminen ja konvergenssi formaali - nonformaali - informaali fyysinen - digitaalinen - lisätty todellisuus paikallinen - globaali - virtuaali työ - opiskelu - vapaa-aikaammatillinen - yhteisöllinen - henkilökohtainen
  32. 32. The Future of Education (Ara Pacis)http://www.youtube.com/watch?v=Q_xF8ujj7koAR Online Shoppinghttp://www.youtube.com/watch?v=fhjuZMEJ4-U
  33. 33. Moni- Toimin-kanavaisuus nallisuus Kokemus Yhteisyys ja ja tunne identiteetti
  34. 34. Esko Lius, InnoOmniaEsitysmateriaali verkossa: j.mp/paok-lius Lisenssit”Kiikaroiva tyttö”-kuva: ei saa jatkokäyttää Muu sisältö: CC by-sa 3.0
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×