Presentacion Encarta Wikipedia - Presentation Transcript
Encarta/Wikipedia ¿Conocimiento para algunos o para todos?
Contenidos Historia de Encarta/Wikipedia Ejes de Análisis Nuestros argumentos Conclusiones 1 2 3 4
Historia Encarta I
1993. Bill Gates la presenta como un proyecto altruista para recopilar y difundir el conocimiento humano.
El proyecto busca cambiar el modo de utilizar una enciclopedia (reemplaza papel por CD/DVD)
Se realizan acuerdos comerciales para asegurarse “contenidos”, gracias a las dádivas y dividendos que ofrece a diferentes Enciclopedias.
Tras éxito de su versión on line inicia su edición CD/DVD (se venden junto a derechos de actualización).
Historia Encarta II
1997- sale en castellano y surgen versiones diferentes en contenidos e idiomas
Las ediciones se lanzan anualmente y en diferentes paquetes (Biblioteca Encarta, Premiun, etc,)
2000- es la enciclopedia más vendida del mundo y comienza a ofrecer servicios extras (cursos para aprender inglés en línea, Club Encarta, etc.)
2001- con la llegada de Wikipedia, disminuyen sus ventas.
Inicia acciones para afrontar la competencia: baja su precio, oferta otros productos asociados
Historia Encarta III
2005 solicita la colaboración de sus usuarios para actualizar y completar sus definiciones.
Crea el Encarta Feedback System: que impone una supervisación editorial a las sugerencias de los usuarios opuesta diametralmente al “open content encyclopedias” propugnado por Wikipedia.
Marzo 2009. Se anuncia que dejaran de vender sus programas en CD y DVD y que el 31 de octubre dejara de funcionar su página Web
Razones cierre de Encarta
“ la economía ha cambiado”
“ parte del objetivo de Microsoft es ofrecer las herramientas más efectivas para el consumidor»
“ la categoría de enciclopedias tradicionales y materiales de referencia ha cambiado. La gente consume información de formas considerablemente diferentes que en años pasados”
Historia Wikipedia I
2000 Jimmy Wales funda Nupedia con el objetivo de crear una enciclopedia afamada. Llama a varios eruditos quienes colaboran de forma gratuita
2001. Jimmy Wales y Larry Sanger rebautizan el proyecto como Wikipedia, enciclopedia basada en el concepto Wiki (tecnología para creación de sitios colaborativos) y el modelo de software libre.
Sus entradas son redactadas por voluntarios de todo el mundo
Historia Wikipedia II
2003- Se crea la fundación sin ánimo de lucro Wikimedia conformada por una red internacional de organizaciones asociadas cuyas funciones son:
Difundir sus proyectos relacionados con el contenido libre y la cultura Wiki
Recoger donaciones
Organizar acontecimientos y proyectos locales
Proveer a la comunidad un punto de contacto
Historia Wikipedia III
2006- La revista Times la nombra como “personaje del año”
Fines del 2008 su fundador lanza un llamamiento pidiendo donaciones para poder financiar el trabajo a realizar en el 2009
A principios del 2009 se recaudan 6,2 millones de dólares aportados por más de 250.000 donantes.
2009. El cierre de Encarta es visto por muchos como el triunfo de Wikipedia y de su filosofía basada en la creación y acceso libre a la información y al conocimiento
Mesa 5 Encarta/Wikipedia Ejes de Análisis Convergencia Industrias Culturales Pluralismo de Contenidos Participación Colaborativa Cambio Modelo de Negocio
WIKIPEDIA/ENCARTA
Diferencia entre modo de desarrollo y modo de producción
Conformación de las Industrias culturales
Convergencia de medios
Problemáticas:generación de la propiedad intelectual y el derecho de autor, delimitación entre cultura, comunicación, contenidos, información, producción y consumo de bienes culturales.
Argumentos
Los software’s requieren de programación, y ésta de algún tipo de financiamiento
C/u de estos tipos de producción llevan apareados modelos de negocio diferentes
La información y el conocimiento son transformados en recursos privados susceptibles de ser controlados, vendidos o comprados, como simples mercaderías y no como componentes indispensables para la organización y el desarrollo social
WIKIPEDIA/ENCARTA Argumentos
La participación colaborativa como valor agregado
Pluralismo de contenidos
Necesidad de analizar a una comunidad, fenómeno o herramienta en el ciberespacio como un ensamblaje socio técnico en el que lo social, lo técnico y lo económico están unidos de forma inextricable.
La mayor disponibilidad de datos
como consecuencia del
salto tecnológico no implica
necesariamente que la
sociedad mejorará su acceso
y capacidad de intercambio.
la disponibilidad de datos no siempre significa información y mucho menos conocimiento.
Sin embargo cada vez más personas gracias a las Ntics pueden acceder a la información
WIKIPEDIA/ENCARTA Argumentos
Se propone la supresión
de la antítesis platónica
“ apariencia/realidad
La hipotética “batalla
ganada” por Wikipedia estaría ocultando otras
realidades y otros
intereses y la salida de Microsoft seria racional
y transparente pues
respondería al cambio
en las formas en que
los usuarios hacen uso
del material de consulta
para informarse.
Tanto las enciclopedias
tradicionales como el material
consultivo han cambiado
También lo han hecho las
formas en que la gente
busca y consulta información
Existe la posibilidad de
transformarse
en productores y revisores
de conocimiento
ENCARTA/WIKIPEDIA Conclusiones El quien gana y el quien pierde se resuelve definitivamente en la rta. que se tenga para entender y adaptarse a las nuevas formas de producción y modelos de negocios abiertos a nivel global. La información y el conocimiento se transforman en recursos privados susceptibles de ser controlados, vendidos o comprados, como simples mercaderías La lucha por la hegemonía sobre el conocimiento puede investirse de diversos ropajes Las disquisiciones dicotómicas, sólo obturan la interpretación y visibilidad de los verdaderos fenómenos que se encuentran atrapados en el entramado multidimensional que conforma a los Proyectos de Sociedad Informacional. la disponibilidad de datos no siempre significa información y mucho menos conocimiento. Los nuevos modelos que se imponen en la búsqueda de conocimiento implican nuevas formas de autoridad
ENCARTA/WIKIPEDIA Rodolfo F. Ziegler Claudia Mazza Silvia Núñez Ariel Di Stefano Integrantes MESA 5 Nicolás Lasa
Seminario Educación y SI Especialización en Docencia en Entornos Virtuales UVQ Gracias por su atención
PPT realizado en el marco del Seminario Educación more
PPT realizado en el marco del Seminario Educación y SI perteneciente a la Especialización en Docencia en Entornos Virtuales de la UVQ. Argentina 2009 less
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