MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN : 4 DINAMIK
DAERAH KUALA SELANGOR
NAMA KUMPULAN: KUMPULAN 8
ENCIK SHAZALI BIN...
Mata pelajaran: Pendidikan Seni Visual
Kelas: 4 Dinamik Masa : 60 Minit
Bidang: Membuat Corak Dan Rekaan- Cetakan
Tema dan...
EMK
Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi
BAHAN BANTU
BELAJAR
Contoh-contoh baju bercorak susunan cerminan dan contoh-conto...
Mata pelajaran: Pendidikan Seni Visual
Kelas: 4 Dinamik Masa : 60 Minit
Bidang: Membuat Corak Dan Rekaan- Cetakan
Tema dan...
dan mencetak mengikut susunan cermin berdasarkan kreativiti
4) Murid mempamerkan karya yang dihasilkan dan menghargai kary...
LANGKAH-LANGKAH PENGHASILAN KARYA
Media (bahan/alatan)
Potong dengan membentuk corak
yang dikehendaki.
Potong polistrin de...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Rancangan harian psv thn4 cetakan

2,378

Published on

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,378
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
157
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Rancangan harian psv thn4 cetakan

  1. 1. MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN : 4 DINAMIK DAERAH KUALA SELANGOR NAMA KUMPULAN: KUMPULAN 8 ENCIK SHAZALI BIN SUDIK Sk.Jeram ENCIK OTHMAN BIN ABDUL RAHMAN SK Parit Mahang PUAN NOORLI BT SHAHIB SK Pasangan PUAN NOREZAN BT MAHMOOD SK.Ijok
  2. 2. Mata pelajaran: Pendidikan Seni Visual Kelas: 4 Dinamik Masa : 60 Minit Bidang: Membuat Corak Dan Rekaan- Cetakan Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Baju Bercorak. STANDARD PEMBELAJARAN 2.1. PERSEPSI ESTETIK 2.1.1 Unsur seni 2.1.1.1. 2.1.1.2. 2.1.2 Prinsip rekaan 2.1.2.1 2.1.2.2 2.2.APLIKASI SENI 2.2.1. Media 2.2.2.1. 2.2.2.2. 2.2.2 Teknik & proses 2.2.2.1 OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran murid dapat:(rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.Mengenal, memahami dan menyatakan bahsa seni visual dalam membuat corak susunan cerminan teknik cetakan. 2. Menghasilkan baju bercorak engan menggunakan teknik cetakan. AKTIVITI PdP 1. Guru perkenalkan corak susunan cerminan yang menggunakan teknik cetakan dan bersoal jawab dengan murid 2. Guru perkenalkan media yang digunakan untuk menghasilkan corak susunan cerminan menggunakan teknik cetakan. 3. Murid melakar dan menggunting rupa di atas polisterin, menyapu warna dan mencetak mengikut susunan cermin berdasarkan kreativiti. 4. Murid mempamerkan karya yang dihasilkan dan menghargai karya sendiri. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2 MINGGU MINGGU 1 2 WAKTU 2 STANDARD KANDUNGAN
  3. 3. EMK Keusahawanan, Kreativiti dan Inovasi BAHAN BANTU BELAJAR Contoh-contoh baju bercorak susunan cerminan dan contoh-contoh corak susunan cerminan teknik cetakan. PENILAIAN PdP Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat rekaan dan corak berjalan untuk menghasilkan baju bercorak berdasarkan empat standard kandungan. REFLEKSI Pada akhir pengajaran: 40 orang murid telah dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang.
  4. 4. Mata pelajaran: Pendidikan Seni Visual Kelas: 4 Dinamik Masa : 60 Minit Bidang: Membuat Corak Dan Rekaan- Cetakan Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia- Baju Bercorak. STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.EKSPRESI KREATIF 2.3.1 2.3.2 2.3.3 . 2.4.APRESIASI SENI 2.4.1 2.4.2 2.4.3 OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pembelajaran murid dapat:(rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1.Mengenal, memahami dan menyatakan bahasa seni visual dalam membuat corak susunan cerminan teknik cetakan. 2. Menghasilkan baju bercorak dengan menggunakan teknik cetakan. 3.Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah di pelajari. AKTIVITI PdP 1) Guru perkenalkan corak susunan cerminan yang menggunakan teknik cetakan dan bersoal jawab dengan murid 2) Guru perkenalkan media yang digunakan untuk menghasilkan corak susunan cerminan menggunakan teknik cetakan 3) Murid melakar dan menggunting rupa di atas polisterin, menyapu warna RANCANGAN PELAJARAN HARIAN 2 MINGGU MINGGU 2 2 WAKTU 2 STANDARD KANDUNGAN
  5. 5. dan mencetak mengikut susunan cermin berdasarkan kreativiti 4) Murid mempamerkan karya yang dihasilkan dan menghargai karya sendiri EMK Keusahawanan, Kreativiti, Inovasi dan Nilai Murni. BAHAN BANTU BELAJAR Contoh-contoh baju bercorak susunan cerminan dan contoh-contoh corak susunan cerminan teknik cetakan. PENILAIAN PdP Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat rekaan dan corak berjalan untuk menghasilkan baju bercorak berdasarkan empat standard kandungan. REFLEKSI Pada akhir pengajaran: 40 murid telah dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan pada masa akan datang.
  6. 6. LANGKAH-LANGKAH PENGHASILAN KARYA Media (bahan/alatan) Potong dengan membentuk corak yang dikehendaki. Potong polistrin dengan pemotong Celupkan warna pada polisterin yang telah dipotong Capkan pada baju mengikut susunan yang dikehendaki Inilah hasilnya……..taadaaaaa…. 1 2 3 4 5 6

×