Lernmethoden in der beruflichen Bildung


                 Einzelarbeit:
               „Mein Lernbaum“
  Einstieg   Bespr...
Einstieg   Besprechung   Durchführung   Halbzeit   Präsentation   Bewertung




 Besprechung des Lernauftrages
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Einstieg   Besprechung    Durchführung   Halbzeit   Präsentation   Bewertung




     Einteilung in Arbeitsgruppen
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Einstieg   Besprechung   Durchführung    Halbzeit      Präsentation      Bewertung




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Einzelarbeit Lernbaum

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Erstellung einer Collage Mein Lernbaum

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Einzelarbeit Lernbaum

  1. 1. Lernmethoden in der beruflichen Bildung Einzelarbeit: „Mein Lernbaum“ Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Arbeitsauftrag Input Lern- und Arbeitsprozesse Planung: Einführung und Besprechung Zeitbedarf: Minuten Ort: Durchführung: Einzelarbeit Halbzeittreffen Präsentation Bewertung: Output Lerndokumentation
  2. 2. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Besprechung des Lernauftrages „Mein Lernbaum“ • Fragend-Entwickelnde- Methode: • Was kann ich / wir bereits? Planen Brainstorming • Was habe ich/wir gelernt? • Was sollte noch geübt werden? • Mindmap • Was wird noch benötigt? Wie mache ich das? 05.05.2010 Rainer Siebern 2 www.siebern.de
  3. 3. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Einteilung in Arbeitsgruppen Durchführung Lernauftrag Will ich noch Meine Stärken Selbstverantwortung besser lernen Ich Ich auch! schaffe das! Beteiligt am Erfolg: •Teilnehmer • Kollegen/Kolleginnen • Ausbilder/MitarbeiterInnen 05.05.2010 Rainer Siebern 3 www.siebern.de
  4. 4. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Zwischentreffen Halbzeit Ziele der Halbzeit: • Zeitmanagement • Zwischenbericht Zeit Bericht der Teilnehmer/ Gruppen • Hilfsbedarf weiter ? Bedarf ermitteln Überarbeitung • Überarbeitung der Ergebnisse – und zurück in die Einzelarbeit 05.05.2010 Rainer Siebern 4 www.siebern.de
  5. 5. Ergebnisse präsentieren Einstieg Personalmesse Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Methoden- Sozial- kompetenz kompetenz Fach- Handlungs- kompetenz kompetenz Zeitstrahl 05.05.2010 Rainer Siebern 5 www.siebern.de
  6. 6. Einstieg Besprechung Durchführung Halbzeit Präsentation Bewertung Bewertung & Selbst-Kontrolle Lern- und Arbeitsdokumentation (Lerntagebuch) E v a Ergebniszusammenfassung l Tipps und Tricks u a zur Einzelarbeit t i o Lob & Kritik der Einzelarbeit n •Sozialkompetenz •Fachkompetenz •Methodenkompetenz •Handlungskompetenz 05.05.2010 Rainer Siebern 6 www.siebern.de

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