Теоретико-методологические основыиспользования ИКТ в начальнойшколе   Фоминых Наталия Юрьевна,   кандидат педагогических н...
Вопросы:   Сущность понятия ИКТ и их значение на    современном       этапе     модернизации    образования.   Преимущес...
Информационно-коммуникационные технологиисовокупность    средств     (аппаратных    ипрограммных), которые используются дл...
інформаційно-комунікаційні технології     Теоретичні засади                                           Методи              ...
Основные психические процессы,участвующие в приеме информации:   ощущение;   восприятие;   представление;   мышление.
Преимущества мультимедийногоучебника для малышей: наглядность, механизация некоторых действий, быстродействие, интерак...
Нормативно-правовая база использованияИКТ в учебно-воспитательном процессе    Закон      України  ,,Про    національну   ...
Державні санітарні правила танорми (ДСанПіН 5.5.6.009-98)  Уроки     в     начальной    школе      с   использованием    ...
Правильная посадка за    компьютером
Направления использованияИКТ в начальной школе: программирование и алгоритмизация; интегрированное изучение информатики;...
C-Wheel by Carol Read
использование икт в начальной школе
использование икт в начальной школе
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

использование икт в начальной школе

2,973 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,973
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,551
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

использование икт в начальной школе

  1. 1. Теоретико-методологические основыиспользования ИКТ в начальнойшколе Фоминых Наталия Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Международной экономики Севастопольского института банковского дела
  2. 2. Вопросы: Сущность понятия ИКТ и их значение на современном этапе модернизации образования. Преимущества использования ИКТ в начальной школе Нормативно-правовая база использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе. Направления использования ИКТ в начальной школе Компьютерная поддержка урока в начальной школе
  3. 3. Информационно-коммуникационные технологиисовокупность средств (аппаратных ипрограммных), которые используются длясбора, создания, обработки, сохранения,распространения, организации, представления,подготовки, защиты информации, обмена иуправления ею, а также способов,инновационных методов и технологий ихиспользования для обеспечения высокойэффективности и информатизации всех сферчеловеческой деятельности.
  4. 4. інформаційно-комунікаційні технології Теоретичні засади Методи Засоби Апаратні ПрограмніПоняття і закони інформатики(інформатика, як наука, об’єкт та предмет інформатики; поняття інформації, її властивостей та особливостей, до яких відносять Методи передачі, збору,цінність, повноту, актуальніст продукування, накопичення, Персональний комп’ютерь, компактність, достовірність збереження, обробки, передачі та його основні складові, Системні, та логічність; різноманітні та захисту інформації, локальні та глобальні прикладні класифікації інформації; моделювання, системний мережі, сучасне (універсальні, основні інформаційні аналіз, системне проектування периферійне обладнання спеціалізовані), інструменпроцеси, типи інформаційних тальні. ресурсів, види інформаційної діяльності, принципифункціонування комп’ютерної техніки, алгоритми інформаційного моделювання, використання ІКТ)
  5. 5. Основные психические процессы,участвующие в приеме информации:  ощущение;  восприятие;  представление;  мышление.
  6. 6. Преимущества мультимедийногоучебника для малышей: наглядность, механизация некоторых действий, быстродействие, интерактивность, мгновенная обратная связь, экономичность, аутентичность
  7. 7. Нормативно-правовая база использованияИКТ в учебно-воспитательном процессе  Закон України ,,Про національну програму інформатизації”;  Закон України „Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007–2015 роки”;  Державна програма ,,Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці”;  Концепція розвитку дистанційної освіти в Україні. http://shvidko172.narod2.ru
  8. 8. Державні санітарні правила танорми (ДСанПіН 5.5.6.009-98)  Уроки в начальной школе с использованием ИКТ могут проводиться не более 4-х раз в неделю, 1-4 уроком.  Продолжительность занятия с использованием ИКТ в начальной школе не должна превышать 60 мин.  Непрерывная работа за компьютером для детей 6 лет – 10-12 мин, 7-8 лет – 15 мин, 9-10 лет – 20 мин. Exercises
  9. 9. Правильная посадка за компьютером
  10. 10. Направления использованияИКТ в начальной школе: программирование и алгоритмизация; интегрированное изучение информатики; изучение компьютера, его частей и принципов работы; использование компьютерной поддержки различных уроков в начальной школе.
  11. 11. C-Wheel by Carol Read

×