Presentación de la asignatura de Ciencia, Tecnología y Ambiente, dirigida al 3º grado de Educación Secundaria

2. REACCIÓN QUÍMICA
 Proceso mediante el cual unas sustancias
denominadas reactivos o reactantes se
transforman para dar lugar a sustancias
diferentes denominadas productos.
 En este proceso se rompen enlaces químicos
entre los reactivos y se forman nuevos
enlaces que dan origen a los productos o
sustancias nuevas. Es decir, los átomos se
reordenan sin perder su cantidad e
identidad. Por ello, la masa permanece
igual.
 Las propiedades químicas y físicas de la
nueva sustancia difiere de la original

3. REACCIÓN QUÍMICA
Signos de que ocurrió una
-
-
-
reacción química:
Cambio de color en la sustancia
Formación de un gas
Formación de un precipitado
(sustancia sólida formada en
una solución)
Energía liberada como energía
térmica o calor, luz o energía
eléctrica
Energía absorbida

4. REACCIÓN QUÍMICA
Se presentan sustancias que reaccionan y otras
sustancias que se producen
Algunos enlaces químicos se rompen y otros se
forman
Reactivos
Hidrógeno
Cloro
Productos
Cloruro de hidrógeno

5. REACCIÓN QUÍMICA
Fe + O2 → FeO
En toda reacción química y
en su representación
(ecuación química) vamos a
diferenciar los reactivos y
productos

6. REACCIÓN QUÍMICA
Fe + O2
→
FeO
+ : “reacciona con”
→ : “produce”

Los reactivos siempre se colocan a la
izquierda

Los productos siempre se colocan a la
derecha

7. LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MASA
(Lavoisier, 1700`s)
La masa total de las sustancias
después de una reacción química
es la misma que la masa total antes
de la reacción
“La masa no se crea ni se destruye,
sólo se transforma”
Los átomos realizan un
intercambio de partículas asumen
una nueva distribución, por lo
tanto el número de átomos que
reaccionan tiene que ser igual al
número de átomos que se
producen

8. LEY DE CONSERVACIÓN DE LA MASA
 Los átomos solamente se reacomodan después de una
reacción química
 Todos los átomos de los reactivos llegan a formar parte de
los productos
 Cuando se escriba una ecuación química de la reacción es
NECESARIO verificar que la cantidad de átomos no haya
variado de un lado ni del otro
 Sino es así hay que balancear las ecuaciones por medio de
coeficientes
 Un coeficiente es un número que se coloca al frente del
símbolo químico, entonces se multiplica el coeficiente
con el subíndice

9. ACTIVIDADES
 IDENTIFICA LOS REACTIVOS Y LOS PRODUCTOS
EN LA SIGUIENTE REACCIÓN QUÍMICA:
CO2 + H2O  C6H12O6 + O2
 SEÑALA QUE OCURRE CON LOS ENLACES
QUÍMICOS DE LAS SUSTANCIAS QUE INTERVIENEN
EN UNA REACCIÓN QUÍMICA
 ¿QUÉ CAMBIOS O SEÑALES NOS INDICAN QUE SE
ESTA FORMANDO UN NUEVO COMPUESTO EN UNA
REACCIÓN QUÍMICA?

10. ACTIVIDADES
 IDENTIFICA LOS REACTIVOS Y LOS PRODUCTOS
EN LA SIGUIENTE REACCIÓN QUÍMICA:
CO2 + H2O  C6H12O6 + O2
 SEÑALA QUE OCURRE CON LOS ENLACES
QUÍMICOS DE LAS SUSTANCIAS QUE INTERVIENEN
EN UNA REACCIÓN QUÍMICA
 ¿QUÉ CAMBIOS O SEÑALES NOS INDICAN QUE SE
ESTA FORMANDO UN NUEVO COMPUESTO EN UNA
REACCIÓN QUÍMICA?