PresentacióN Ensayo

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Ensayo final nivel 3 de competencias Propedéutico MCyTE

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PresentacióN Ensayo

  1. 1. Docente a formador en Educación Superior: nuevo reto Ma. Del Rocío Estrada Monroy Tutora: Eugenia María Luisa Sánchez Grupo: PROP-08-1 Sede: Canal de Miramontes
  2. 2. <ul><li>La tecnología está recableando nuestros cerebros. </li></ul><ul><li>George Siemens </li></ul>
  3. 3. CONTEXTO <ul><li>Las tecnologías de la información y la comunicación están cambiando nuestra manera de hacer las cosas…la diversión, el trabajo, la cultura, etcétera son diferentes. </li></ul>
  4. 4. Innovaciones <ul><li>Internet </li></ul><ul><li>Bibliotecas virtuales </li></ul><ul><li>Correo electrónico </li></ul><ul><li>Chat </li></ul><ul><li>Wiki </li></ul><ul><li>Blog </li></ul><ul><li>Foros </li></ul><ul><li>Podcast </li></ul><ul><li>E-books </li></ul>
  5. 5. Tecnología en la educación <ul><li>La aplicación de la tecnología a la educación implica realizar cambios en el modo de establecer la relación entre paradigma educativo predominante en las aulas: proceso enseñanza aprendizaje, docente, alumno, contenido, evaluación, metodologías. </li></ul>
  6. 6. El rol del docente <ul><li>Función del docente cobra una nueva </li></ul><ul><li>dimensión. </li></ul><ul><li>Mediador del uso de la tecnología. </li></ul><ul><li>Facilitador del conocimiento y del aprendizaje. </li></ul><ul><li>Nuevas competencias profesionales. </li></ul>
  7. 7. Rol del docente <ul><li>¿Qué sucede con el docente y su nuevo rol? </li></ul><ul><li>¿Cómo lo asume? </li></ul><ul><li>¿Qué apoyos tiene? </li></ul><ul><li>¿Cuál es su actitud? </li></ul>
  8. 8. <ul><li>¿De qué manera están preparados para ello? </li></ul><ul><li>“ Los docentes deben estar preparados para empoderar a los estudiantes con las ventajas que les aportan las TIC.” </li></ul><ul><li>UNESCO (2008) </li></ul>
  9. 9. NUEVO RETO NUEVO ROL <ul><li>Planificar el uso de la tecnología. </li></ul><ul><li>Conocer las opciones para integrar la tecnología en su labor docente, </li></ul><ul><li>Evaluar la efectividad de la misma. </li></ul><ul><li>Capacitación y formación continua </li></ul><ul><li>Acompañamiento. </li></ul><ul><li>Actitud crítica. </li></ul><ul><li>Conocedor de las ventajas de la tecnología, así como de sus limitaciones. </li></ul><ul><li>Ser participe del uso de la tecnología como herramienta para el aprendizaje como estudiante. </li></ul>
  10. 10. María del Rocío Estrada Monroy [email_address]

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