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Consecuencias del Consumo de Psicotrópicos y Estupefacientes en los Jóvenes de la Sociedad Valenciana

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    Augusto eduardo Augusto eduardo Presentation Transcript

    • Unidad Educativa Colegio Virgen del Valle
    • Consecuencias del Consumo de Psicotrópicos y Estupefacientes en los Jóvenes de la Sociedad Valenciana Ponentes Augusto Martínez Eduardo Guitian
    • AGENDA Consecuencias del Consumo de Psicotrópicos y Estupefacientes en los Jóvenes de la Sociedad Valenciana I. El Problema II. Marco Teórico III. Marco Metodológico IV. Resultados Conclusiones, Recomendaciones, Reflexiones
    • El Planteamien Problema to Adolescentes afectados por el consumo de tabaco alcohol y drogas. Especial vulnerabilidad del adolescente de caer en las drogas por encontrarse en una etapa de transición Factores que impulsan al adolescente al consumo de drogas (Presión de grupos, depresión, necesidad de aceptación) Daños social reflejado en el deterioro físico, moral, social, etc. puede ocasionar mayor consumo de drogas en jóvenes Desarrollo de políticas de protección social, inserción laboral para la prevención y desarrollo de autonomía de los jóvenes
    • El Interrogante Problema s Padres responsables por hijos viciosos Factores influyentes en el consumo de drogar por los jóvenes adolescentes del municipio valencia Orientación de padres a jóvenes adolescentes con problemas de drogas
    • El Delimitación y Problema Justificación • Afectador por el consumo de drogas Delimitación • Causas inductoras al consumo de drogas •Posibles soluciones al problema de adicción • Teórico Justificación • Práctico •Metodológico
    • El Problema Antecedentes Vallejos (2005) Consumo de drogas, factores y protección en escolares de educación primaria Fonseca (2004) Conocimientos, actitudes y prácticas sobre uso de drogas en adolescentes Martínez (2004) Estudio descriptivo del uso de drogas en adolescentes de educación superior Pérez (2003) Influencia de la familia como factor propiciador del consumo de drogas González (2001) La magnitud del consumo de drogas ilegales en Santiago de Chile
    • El Objetiv Problema os •General Investigar el problema de la drogadicción en la ciudad de Valencia, capital del estado Carabobo, ubicada en el municipio Valencia •Específicos 1 2 3 Analizar el medio ambiente en el que viven los jóvenes, para así verificar como influye la ciudad en el problema de la drogadicción. Describir las causas que llevan a los jóvenes al uso de las drogas para poder investigar más a fondo la raíz del problema Determinar las consecuencias que enfrentan los jóvenes consumidores de las distintas drogas para verificar como está afectando este mal en la sociedad
    • Marco Teórico Bases Teóricas Clasificación de las drogas B Historia A C Conducta problema Bases Teóricas Aprendizaje social E D Conducta de riesgo en adolescentes
    • Marco Teórico Bases Legales A. Ley Orgánica sobre sustancias estupefacientes y psicotrópicas B. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela C. Código Penal Bases Legales Las bases legales son todos aquellos fundamentos legislativos que apoyan la investigación de forma integral.
    • Marco Sistema de Teórico Variables Un sistema de variables consiste en una serie de características por estudiar, definidas de manera operacional, es decir, en función de sus indicadores o unidades de medida Conceptualización Operacionalización Concepto Definición Clasificación Tipos Es definir las variables para que sean medibles y manejables Característica Representan las dimensiones del objeto y sus diversos valores en el desarrollo del proyecto.
    • Marco Metodológico Tipo y Diseño de la Investigación De Campo Documental No Experimental Acción Participativa
    • Marco Metodológico Población y Muestra 100% Datos Muestra Población: 120 personas. Adolescentes - Adultos. Muestra: 120 personas Adolescentes - Adultos Población Tipo de Muestra: Censal Muestra = Población. Estratificada. Adolescentes - Adultos
    • Marco Metodológico Técnica e Instrumentos de recolección Instrumento Técnica Parte operativa del diseño de la investigación Cualquier recurso del que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos la información Observación Encuesta Cuestionario Ficha de observación.
    • Marco Metodológico Técnica y Análisis de los Datos Técnica Análisis Registro de datos obtenido por los instrumentos empleados. • Cuadros estadísticos. •.Gráficos de barra.. 80% 60% 30% 60%
    • Resultados Análisis e Interpretación Desglosamiento del todo en sus partes componentes con el fin de profundizar en cada una de ellas Conclusión final que engloba todo el cumulo de apreciaciones obtenidas en la investigación Descripción detallada de los cuadros cuya interpretación se enfoca en los objetivos propuestos. Análisis cuantitativo Interpretación Análisis de Datos
    • Resultados Análisis e Interpretación Consumo de drogas en menores de edad Trigal Trigaleña 4 Av. L. Mangos Opción F % F % F % F % SI 11 73 12 80 1 7 2 13 NO 4 27 3 20 14 93 13 87 Total 15 100 15 100 15 100 15 100 Consumo de drogas en menores de edad
    • Resultados Análisis e Interpretación Consumo de drogas en adultos Trigal Trigaleña 4 Av. L. Mangos Opción F % F % F % F % SI 3 20 5 33 0 0 0 0 NO 12 80 10 67 15 100 15 100 Total 15 100 15 100 15 100 15 100 Consumo de drogas en adultos
    • Conclusiones Factor Social Entre los factores de riesgo sociales, asociados al consumo de drogas que motivan al individuo a su consumo, están el grupo de amigos, el amigo íntimo drogadicto, la disponibilidad más cercana a las drogas, etc. Factor Psicológico La prevención al comportamiento antisocial en adolescentes depende principalmente de la afectividad, apoyo y comunicación de los familiares que conforman su entorno Factores Culturales Existe un falso sistema de creencia que se encuentra en los orígenes de la adicción. Este sistema abarca la noción de que se es perfecto, que la apariencia es mas importante que la identidad.
    • Recomendaciones Elaborar programas educativos que promocionen el desarrollo de valores, capacidades y habilidades para adolescentes Promocionar hábitos de vida saludables para los adolescentes, dentro del entorno familiar y escolar Desarrollar programas de entrenamiento en habilidades sociales en adolescentes para evitar el consumo de drogar Estimular el debate entre las diversas fuerzas sociales para la creación de programas juveniles de control y prevención de las adicciones
    • Reflexiones Finales El uso de drogas es un asunto sociocultural y político Las escuelas deben brindar capital social (docentes) para orientar a las familias afectadas El problema de las drogas y su consumo no sólo es responsabilidad de la familia. Desarrollar dentro de las escuelas talleres que propicien en el alumno, valores, actitudes, etc. El problema de las drogas debe formar parte de políticas preventiva.