EL OSCURECIMIENTO Y CALENTAMIENTO GLOBAL LISTA DE ACTIVIDADES PARA ALUMNOS DE 5to. BACHILLERATO Y TODO AQUEL QUE DESEE DESPERTAR A SU CONCIENCIA INTRODUCCION TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACION CONCLUSIONES

LISTA DE ACTIVIDADES

PARA ALUMNOS DE 5to. BACHILLERATO Y TODO AQUEL QUE DESEE DESPERTAR A SU CONCIENCIA

INTRODUCCION ¿Crees que te afecte el cambio climático? Forma tu grupo de 4 integrantes y aventúrate en el desconocido mundo de los efectos climáticos en nuestro planeta. Toma tu bata y tus implementos de un científico, y determina como puedes ayudar a despertar la conciencia sobre estos fenómenos. Descifra junto con tus compañeros de grupo las diferencias entre OSCURECIMIENTO Y CALENTAMIENTO GLOBAL.

¿Crees que te afecte el cambio climático?

Forma tu grupo de 4 integrantes y aventúrate en el desconocido mundo de los efectos climáticos en nuestro planeta.

Toma tu bata y tus implementos de un científico, y determina como puedes ayudar a despertar la conciencia sobre estos fenómenos.

Descifra junto con tus compañeros de grupo las diferencias entre OSCURECIMIENTO Y CALENTAMIENTO GLOBAL.

TAREA Descifra junto con tus compañeros de grupo las diferencias entre OSCURECIMIENTO Y CALENTAMIENTO GLOBAL

Descifra junto con tus compañeros de grupo las diferencias entre OSCURECIMIENTO Y CALENTAMIENTO GLOBAL

PROCESO Reflexionar acerca de los temas de oscurecimiento y calentamiento global, elaborar un resumen y definir como puedes hacer para despertar la conciencia de tus compañeros de clase, tu familia y tu comunidad sobre este fenómeno que nos afecta a todos. Realiza una lectura de los párrafos de la introducción. Observa detenidamente las fotografías. Investiga los 2 o 3 conceptos sobre: Oscurecimiento Global: sus características, como se produce y que lo produce. Y calentamiento global: sus características, como se produce y que lo produce. Busca fotografías de distintos lugares del planeta, de cómo eran hace aproximadamente unos 20 años y como son hoy en día. Define tu postura, compártela con tus compañeros y definan la postura del grupo.

Reflexionar acerca de los temas de oscurecimiento y calentamiento global, elaborar un resumen y definir como puedes hacer para despertar la conciencia de tus compañeros de clase, tu familia y tu comunidad sobre este fenómeno que nos afecta a todos.

Realiza una lectura de los párrafos de la introducción.

Observa detenidamente las fotografías.

Investiga los 2 o 3 conceptos sobre:

Oscurecimiento Global: sus características, como se produce y que lo produce.

Y calentamiento global: sus características, como se produce y que lo produce.

Busca fotografías de distintos lugares del planeta, de cómo eran hace aproximadamente unos 20 años y como son hoy en día.

Define tu postura, compártela con tus compañeros y definan la postura del grupo.

RECURSOS PUEDES CONSULTAR LAS SIGUIENTES PAGINAS MI PRIMERA PAGINA DE INFORMACION MI SEGUNDA PAGINA DE INFORMACION MI TERCERA PAGINA DE INFORMACION

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CONCLUSION DESPUES DE OBSERVAR Y DETERMINAR TUS CONCLUSIONES ¿COMO VAS A COLABORAR PARA DETERNER ELCALENTAMIENTO GLOBAL?

DESPUES DE OBSERVAR Y DETERMINAR TUS CONCLUSIONES

¿COMO VAS A COLABORAR PARA DETERNER ELCALENTAMIENTO GLOBAL?

EVALUACION Se observa colaboración en cada etapa del trabajo y presentación de información. La colaboración de los integrantes se observa en etapas del trabajo. Se observa una mínima colaboración entre integrantes. TRABAJO EN GRUPO Imágenes y sonidos adecuados a la información presentada. Unión adecuada entre información y presentación Cumple con la información necesaria PRESENTACION Claridad y tecnicismos bien empleados. Existe precisión y claridad. Esta claro pero sin precisión. LENGUAJE Existe una secuencia lógica y etapas bien definidas Se relaciona de una forma adecuada la información No existe una secuencia lógica de la información ORGANIZACIÓN Se determina un análisis crítico y selección de la información. Claridad y secuencia en los contenidos Se observa una selección adecuada de la información CONTENIDO EXCELENTE BUEN ACEPTABLE ASPECTOS