ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების მაგალითები
მიუხედავად იმისა, რომ შემდეგ...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები დაწყებითი კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები დაწყებითი კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები დაწყებითი კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

დოკუმენტის დასაწყისში დაბრუნება

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

თე...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

თე...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

თე...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

თე...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

დოკუმენტის დასაწყისში დაბრუნება

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი ...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

თემ...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

თემ...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

თემ...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები

თემ...
ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ძირითადი კურსი

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის
ზოგადი კითხვები
რამდ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Sample cf qs

791 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
791
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
17
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Sample cf qs

  1. 1. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების მაგალითები მიუხედავად იმისა, რომ შემდეგი კითხვები, კლასების შესაბამისად, სამ ზოგად დონედ არის დაყოფილი, ბევრი მათგანი შესაძლებელია გამოყენებულ იქნეს ნებისმიერ კლასში. დაწყებითი კლასების ნიმუშები საშუალო კლასების ნიმუშები მაღალი კლასის ნიმუშები მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები დაწყებითი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები როგორ შემიძლია მოვახდინო ზეგავლენა მოვლენებზე? რისი გაკეთება შეუძლია ჩვენს სკოლას გადაშენების პირას მდგარი სახეობების გადასარჩენად? რა მიზეზებით აღმოჩნდნენ ცხოველთა სახეობები გადაშენების საშიშროების წინაშე? რატომ უნდა გავაკეთო ეს საქმე? რომელია გადაშენების პირას მდგარ ცხოველთა სახეობები? როგორ ვიყენებთ ჩვენს ხუთ გრძნობას? რატომ არის ბგერა მნიშვნელოვანი? როგორ იყენებენ ცხოველები თავიანთ გრძნობებს? ბგერა ღამურასათვის უფრო მნიშვნელოვანია თუ ჩემთვის? როგორ შეეგუვნენ სახეობები თავიანთ გარემოს? რა არის ბაყაყების განსაკუთრებული თვისება, რაც ეხმარება მათ გადარჩენაში? რატომ ახერხებს ზოგიერთი ორგანიზმი გადარჩენას და ზოგი ვერა? რით განსხვავდება ბაყაყი ჩემგან? რა არის ბგერა? როგორ წარმოიქმნება ბგერა? როგორია ბაყაყის აგებულება? როგორია ადაპტაციის სახეები, რომელთა საშუალებით ცხოველებს შეუძლიათ იცხოვრონ სპეციფიკურ გარემოში? როგორია ბაყაყის სიცოცხლის ციკლი? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 1
  2. 2. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები დაწყებითი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები რატომ გვჭირდება სხვა ადამიანები? რომელი საზოგადოებრივი საქმიანობა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი? ვინ არიან ის ადამიანები, რომლებიც საზოგადოებრივ საქმიანობას ეწევიან, ეხმარებიან თემს? რას წარმოადგენს თემი? რა გვეხმარება თანაცხოვრებაში? რომელი საზოგადოებრივი საქმიანობა მოგწონთ? რატომ გვჭირდება ქცევის წესები? რას აკეთებენ ისინი? რა არის ქცევის წესები? როგორ შეიძლება დაგვეხმაროს ქცევის წესები სათამაშო მოედანზე ან კლასში სხვებთან ურთიერთობისას? რით განსხვავდება ბავშვებისთვის წინაპრების თაობის ქცევის წესები თანამედროვე ქცევის წესებისგან? რა წესებს შეიძლება შევხვდეთ ქართულ ენაში? რატომ სჭირდება ლექსს რითმა? რა არის რითმა /გარითმული ლექსი? სად შეიძლება შევხვდეთ რითმას? რომელია პოპულარული საბავშვო ლექსები? რა არის შაირი?? როგორია სიცოცხლის ფასი? რამდენად ღირს ყველა ცხოველის დაცვა? როგორ ეგუებიან ცხოველები საარსებო გარემოს აფრიკაში? აფრიკული ცხოველი რომ იყო, რომელ ცხოველად ყოფნას ისურვებდი და რატომ? რა სჭირდებათ აფრიკულ ცხოველებს თავის გადასარჩენად? რა თავისებურებებით ხასიათდებიან აფრიკული ცხოველები? რის შესახებ არის მოთხრობა? რამდენად უფრო საინტერესო შეიძლება გახადოს მწერლის წერის სტილმა მოთხრობა? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 2 რა ელემენტებისგან შედგება მოთხრობა?
  3. 3. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები დაწყებითი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები რა არის წერის ექვსს + ერთი შტრიხი? წერის რომელ როგორ შტრიხებს იყენებს ავტორი? ნამდვილად მნიშვნელოვანია სიზუსტე? როგორ გამოიყენება წილადები ყოფაცხოვრებაში და საჭიროა თუ არა ისინი საქმის კარგად გასაკეთებლად? წილადების ცოდნა რით გაგიადვილებთ ცხოვრებას? რა არის წილადი? როგორ უმატებ, აკლებ, ამრავლებ და ყოფ წილადებს? რა არის მრიცხველი და მნიშვნელი? როგორ გარდავქმნათ შერეული ციფრი არაწესიერ წილადად? როგორ მივიდე ერთი ადგილიდან მეორემდე? როგორ გადავწყვიტო, რომელი მარშრუტით ვიხელმძღვანელო? რა სიმბოლოებისა და აღნიშვნების ნახვა შეიძლება რუკაზე და რას აღნიშნავს ისინი? რა ინფორმაციას გვაწვდის რუკები ხალხებზე, ადგილებსა და გარემოზე? მომზადებული ხართ? რისი გაკეთება შეუძლია ჩვენს სკოლას გადაშენების პირას მდგარ ცხოველთა სახეობების გადასარჩენად? რა ფაქტორების გამო შეიძლება დადგეს ცხოველის სახეობა გადაშენების საშიშროების წინაშე? როგორ შეიძლება იშვიათი სახეობებისა და ადამიანების თანაარსებობა საერთო გარემოში? როგორ შეგვიძლია მოვახდინოთ ცვლილება? როგორ ვზომავ მანძილს რუკის გამოყენებით? როგორია შენი სახეობის (ადამიანის) საარსებო პირობები? შემიძლია თუ არა გავიდე გარეთ და ვითამაშო დღეს? საიდან მოდის წვიმა? როგორ უნდა მოვემზადო დღევანდელი ამინდისთვის? რა განაპირობებს წელიწადის დროებს? რას აკეთებენ ადამიანები საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 3
  4. 4. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები დაწყებითი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები სხვადასხვა ტიპის ამინდისათვის მოსამზადებლად? სად შეიძლება შევხვდეთ თანმიმდევრობას და წესებს? ლექსის დროა? რა არის გარითმული ლექსი? რატომ სჭირდება ლექსს რითმა? როგორი სიტყვები ჟღერს ერთნაირად? როგორ გამოთქვამ სიტყვებს, რომლებიც ირითმება? რატომ ხდება ცვლილებები? შეიძლება ჩემი სახლის უკანა ეზოში ამოიფრქვეს ვულკანი? რა შრეებს მოიცავს დედამიწის ქერქი? როგორი ტიპის მთა წარმოადგენს საუკეთესო ადგილს მშენებლობისთვის და რატომ? რომელი სამი სხვადასხვა სახის ვულკანი არსებობს? როგორ შეიქმნა მთები? რის საფუძველზე ვრწმუნდებით, რომ ვულკანი მიძინებულია? რამდენად რეალურია ზღაპრის დასასრული „მას შემდეგ ყველა ბედნიერად ცხოვრობდა“? რატომ არის კონკია მთელს მსოფლიოში გავრცელებული საყვარელი ნაწარმოები? როგორ შეიცვლებოდა კონკიას ზღაპარი სხვა გმირს რომ მოეთხრო იგი? რა ცვლილებებს ხედავთ გარემოში? რისი თქმა შეუძლიათ ჩრდილებს? რა ელემენტებისგან შედგება ზღაპარი? რას ნიშნავს “თვალსაზრისი”? რა საერთო აქვს მსოფლიოს სხვადასხვა მხარეში კონკიას შესახებ შექმნილ ყველა ისტორიას? რა იწვევს ჩრდილს? როგორ ზომავთ საკუთარ ჩრდილს? რა იწვევს თქვენი ჩრდილის ცვლილებას? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 4
  5. 5. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი დოკუმენტის დასაწყისში დაბრუნება მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები რა არის საჭირო სამყაროს შესაცვლელად? რა გავლენა იქონიეს პირველმა მოგზაურებმა ამერიკისა და საკუთარი ქვეყნების განვითარებაზე? ვინ არიან პირველი მოგზაურები? როგორ შეცვალეს პირველმა მოგზაურებმა მსოფლიო? რა არის ეკოსისტემა და რატომ უნდა ვიზრუნო მასზე? რატომ უნდა დავიცვათ გარემო? როგორ უნდა ვიცხოვროთ სხვებთან ერთად? საიდან წარმოიქმნება ენერგია? ღირს თუ არა ტროპიკული ტყეების გადარჩენა? როგორ ცხოვრობენ ადამიანები და ცხოველები ტროპიკულ ტყეებში და როგორია მათი საუკეთესო თანაცხოვრება? როგორ გამოვიყენოთ ბუნებრივი რესურსები ენერგიის მისაღებად? სად იმოგზაურეს მათ? რა აღმოაჩინეს მათ? რა არის ტროპიკული ტყეები? რა ცხოველები ბინადრობენ ტროპიკულ ტყეებში? სად მდებარეობს ტროპიკული ტყეები? რა არის ბუნებრივი რესურსები? რას ხმარდება ბუნებრივი რესურსები? რა განსხვავებაა განახლებად და არაგანახლებად რესურსებს შორის? მოიყვანეთ თითოეულის მაგალითი. რატომ არის წყალი მნიშვნელოვანი? არის თუ არა მსოფლიოს ტბები ჯანმრთელობისთვის უსაფრთხო? რა არის ტბების/წყალსატევების კომპონენტები? რა განაპირობებს ტბების/წყალსატევების ჯანმრთელობისათვის უსაფრთხოობას? რა არის ტბის/წყალსატევის ოპტიმალური pH დონე, წყლის მცენარეებისა და ბინადრებისთვის? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 5
  6. 6. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები რამდენად ჯანმრთელი ვარ? რა უნდა გავაკეთო ჯანმრთელობასთან დაკავშირებული რისკების შესამცირებლად? რა რისკები არსებობს ჯანმრთელობისთვის? როგორ მუშაობს ორგანიზმის სასიცოცხლო სისტემები ჯანმრთელობის შესანარჩუნებლად? რატომ იცვლიან ადამიანები საცხოვრებელ ადგილს? სად არის საცხოვრებლად საუკეთესო ადგილი? რატომ ანებებენ თავს ყველაფერს ემიგრანტები და მიდიან უცხო ქვეყანაში? რატომ ითვლება ისინი ჯანმრთელობის რისკებად? რა არის მიგრანტი? რატომ წავიდნენ ირლანდიელები ირლანდიიდან? რატომ უწოდებენ ამერიკას „გამოსადნობ ღუმელს“? როგორია ცოცხალი ორგანიზმის სასიცოცხლო ციკლი? რა აძლევს სიცოცხლეს ორგანიზმს? რით არის განსაკუთრებული უჯრედი? რა მახასიათებლები აქვს უჯრედს? რა შეუძლიათ უჯრედებს გვითხრან სხვა ორგანიზმის სასიცოცხლო სისტემებზე? უჯრედული სუნთქვის რა სტადიები აღინიშნება ადამიანის უჯრედებში? რა განსხვავებაა ცხოველისა და მცენარის უჯრედებს შორის? რა გავლენას ახდენს წარსული მომავალზე? რა ადგილი უკავია ძველ ეგვიპტეს თანამედროვე ეპოქაში? როგორი იყო ძველი ეგვიპტის პოლიტიკური სტრუქტურა? როგორი იყო ძველი ეგვიპტის ზოგიერთი წეს-ჩვეულება? როგორ შეუძლია ადამიანს გაასწროს დროს? ლეონარდო და ვინჩის რომელმა კვლევებმა მოახდინა ყველზე დიდი გავლენა დღევანდელობაზე? რითი იყო ლეონარდო და ვინჩი მომავლისთვის საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 6 რით არის ლეონარდო და ვინჩი ცნობილი? ვინ იყვნენ ლეონარდო და ვინჩის მფარველები?
  7. 7. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები შთაგონების წყარო? როგორ გავლენას ახდენს მმართველობის სისტემები ინდივიდზე? როგორი გავლენა ჰქონდა შუა საუკუნეებში ფეოდალურ სისტემას პიროვნების ცხოვრების დონეზე? შუა საუკუნეების რომელ ფეოდალურ გმირად ყოფნას ისურვებდით? როგორი იყო შუა საუკუნეების ფეოდალური სისტემა? ვინ იყვნენ მნიშვნელოვანი ადამიანები ფეოდალურ სისტემაში? როგორ იწვევს კონფლიქტი ცვლილებას? რამდენად განსხვავებულია ახლა ჩვენი ცხოვრება -----------კონფლიქტის გამო? როგორი იყო --------- ომის მიზეზები და შედეგები? სად იღებს სათავეს ამბავი/თავგადასავალი? რა გავლენა აქვს ბერძნულ და რომაულ მითოლოგიას ლიტერატურასა და ჩვენს დღევანდელ ცხოვრებაზე? ვინ იყვნენ ბერძნული და რომაული მითოლოგიის ღმერთები და რა იყო მათი ატრიბუტები? რა ქმნის თემს? რა გავლენას ახდენს თემის ისტორია თემის დღევანდელ ღირებულებებზე? როდის დაარსდა ჩვენი თემი და ვის მიერ? რა წესები გვაქვს თემში? რა პრობლემებია ჩვენს თემში? როგორ ასახავს მუსიკა ისტორიას, საზოგადოებასა და კულტურას? ვინ იყვნენ სხვადასხვა დროისა და ქვეყნის ცნობილი კომპოზიტორები? რა მსგავსებები და განსხვავებებია სხვადასხვა ეპოქის კომპოზიტორებს შორის? რატომ ვიკვლევთ? რა გავლენას ახდენს კომპოზიტორის მუსიკაზე მისი თანამედროვეობა? რა და რა განსხვავებული მუსიკალური სტილი არსებობს? პირველი მკვლევარების გამოცდილებიდან რისი სწავლა შეგვიძლია? რა იყო ესპანელ და პორტუგალიელ მოგზაურთა მოტივაცია? XIV-XVI საუკუნეებში ვინ იყვნენ ცნობილი მკვლევარმოგზაურები და რა მოვლენებით გამოირჩევა ეს საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 7
  8. 8. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები პერიოდი? მართლა ასე შეიცვალა ყველაფერი? ჩვენი ცხოვრება რით ჰგავს ძველი ეგვიპტელების ცხოვრებას? რატომ იყო მდინარე ნილოსი ასე მნიშვნელოვანი ძველი ეგვიპტური ცივილიზაციისთვის? რა რელიგიური ტრადიციები, კულტურული და მეცნიერული წვლილი შეიტანეს მსოფლიო ცივილიზაციაში ძველმა ეგვიპტელებმა? რატომ არის მნიშვნელოვანი ჩვენი წარსულის შესწავლა? შეგვიძლია დედამიწის გარდა სხვა ადგილას ცხოვრება? როგორ შეგვიძლია პლანეტის ბუნებრივი რესურსების შენახვა და შენარჩუნება? როგორ მოგზაურობს მჟავური წვიმა წყლის ბრუნვის ციკლის საშუალებით და რა საფრთხეს შეიცავს? რა გავლენა აქვს pH დონეს ჩვენი წყლის ხარისხზე და როგორ მოქმედებს ის წყალმცენარეებსა და წყლის ბინადრებზე? რა არის ოზონი? რა იწვევს დედამიწის ოზონის შრის დაშლას? რა გავლენას ახდენს ჩვენი დღევანდელი არჩევანი ჩვენს მომავალზე? დაავადებები გარდაუვალია? დაავადებების პრევენცია ნამდვილად საუკეთესო გამოსავალია? რა არის დიაგნოზი? როგორ შეიძლება დარწმუნდე მის სისწორეში? როგორ დამეხმარება მათემატიკა სამყაროს შეცნობაში? რა განსხვავებაა დიუმების და სანტიმეტრების გამოყენებაში? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 8 რა არის ორგანიზმის თითოეული სასიცოცხლო სისტემის ფუნქციები? რა დაავადებები ახასიათებთ? როგორ განისაზღვრება ესა თუ ის დაავადება? რა სარგებელს ვიღებთ ფიზიკური ვარჯიშისგან? როგორ ვიყენებთ მეტრულ სისტემას საგნების გასაზომად?
  9. 9. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები საშუალო კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები რატომ ვიყენებთ მეტრულ სისტემას? რა ცვლილებებს ხედავთ? რატომ არის ქანები და მინერალები ჩვენთვის მნიშვნელოვანი? რატომ უნდა გაიხედოთ საკუთარი ეზოს საზღვრებს იქითაც? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 9 შინაარსობრივი კითხვები მეტრული სისტემის რა საზომი ერთეულები არსებობს? რა არის მაგმური, დანალექი და მეტამორფული ქანები? როგორ ხდება ქანების ფორმირება? როგორია ქანების გარდაქმნის ციკლი?
  10. 10. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი დოკუმენტის დასაწყისში დაბრუნება მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები რა შეგვიძლია ვისწავლოთ მუსიკისგან? თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები როგორ ასახავს თანამედროვე მუსიკა დღევანდელობას? ვინ იყვნენ 60-იანი წლების კომპოზიტორები? როგორი გავლენა აქვს კომპოზიტორის ცხოვრებას მის მუსიკაზე? ვინ არიან წარსულისა და თანამედროვეობის ცნობილი კომპოზიტორები? რას ვსწავლობთ 60–იანი წლების მუსიკიდან იმ პერიოდსა და კულტურაზე? რა არის საჭირო მსოფლიოს შესაცვლელად? რა გავლენა იქონია ილია ჭავჭავაძის მოღვაწეობამ მეცხრამეტე საუკუნის საქართველოზე? ილია ჭავჭავაძის რა პოლიტიკა და ქმედებები იყო მნიშვნელოვანი მისი სიცოცხლის პერიოდში? რა გავლენას ახდენენ ილია ჭავჭავაძის რეფორმები და ქმედებები თქვენს ცხოვრებაზე დღეს? როგორ შეგვიძლია დავეხმაროთ ადამიანს განსაცდელის ღირსეულად გადატანაში?* როგორია საზოგადოების პასუხისმგებლობა დაავადებების მკურნალობაში? როგორია ჩვენი პირადი როლი ამ დაავადებების პრევენციაში, შეჩერებასა და მკურნალობაში?* რა დაავადებები არის ყველაზე გავრცელებული დღეს? როგორ უნდა გამოვიყენო ლოგიკური აზროვნება ახალი თვისებებისა და კავშირების აღმოსაჩენად? როგორ შეუძლია გეომეტრიას დამეხმაროს სამყაროს შემეცნებაში? როგორ გამოიანგარიშებ მოცემული ოთახის ფართობს საჭირო სიდიდის ხალიჩის შესარჩევად? როგორ მკურნალობენ დაავადებებს? ბილიარდის თამაშისას როგორ დაგეხმარებათ დახრილობისა და არეკვლის კუთხეების ცოდნა ბურთის ლუზაში მოთავსებაში? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 10
  11. 11. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები როგორ დაგეხმარებათ ადგილმდებარეობის განმსაზღვრელი გლობალური სისტემა GPS კოორდინატების დადგენაში? როგორ ვზრუნავ ჩემს ძმაზე? რა შეგვიძლია გავაკეთოთ გაჭირვებაში მყოფი ადამიანების დასახმარებლად? შესაძლებელია შიმშილობის პრევენცია? როგორ მივიღო ის, რაც მინდა? როცა გადაწყვეტილი გაქვთ სახლის ყიდვა, როგორ ირჩევთ თქვენთვის შესაფერის სახლს? როგორ უნდა დაგეგმოთ მომავალი ისე, რომ შეძლოთ თქვენი ოცნების სახლის ყიდვა და თქვენთვის სასურველი სტანდარტებით ცხოვრება? რა არის--------- ში შიმშილობის გამომწვევი მიზეზები? შიმშილობის აღმოსაფხვრელად რა სახის დახმარებას იღებს ამჟამად----------- ? რა გავლენას ახდენს საბანკო სესხი საცხოვრებელი სახლის რეალურ ფასზე? რა ფაქტორები განსაზღვრავს, რამდენი სახლის ქონას შეძლებს ერთი ადამიანი? გეოგრაფიული ფაქტორები რამდენად ახდენს გავლენას სახლის ფასზე? როგორ მუშაობს სესხები? შეუძლია ერთ ადამიანს მოახდინოს ცვლილება? როგორ იქონიეს გავლენა ჩვენს ისტორიაზე ინდივიდებმა? რა არის --------------- მიღწევები? ვინ იყო საქართველოს უძლიერესი მეფე? როგორ შეგვიძლია დედამიწის ენერგიის გამოყენება? რა წყაროებიდან ვიღებთ ელექტროენერგიას? რა არის ელექტროენერგია? როგორ მუშაობს ელექტროენერგია? რატომ არის სამყარო ასეთი? რა ფიზიკური კანონები განსაზღვრავს ვარსკვლავების თვისებებს? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 11 რა ქმნის გალაქტიკებს? რა არის ვარსკვლავები?
  12. 12. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები რა შეიძლება გავიგოთ ჩვენზე გალაქტიკის შესწავლით? სად იღებს სათავეს ამბავი/თავგადასავალი? როგორ გავიგოთ, რა მანძილზეა დაშორებული ვარსკვლავი დედამიწისგან? რამდენად დიდი გავლენა აქვს ისტორიას ლიტერატურაზე? საიდან იღებს სათავეს --------ის მოთხრობები? როგორი პოლიტიკური და სოციალური გარემო იყო ცისფერყანწელი პოეტების დროს? გავაკეთოთ თუ არა ყველაფერი, რაც შეგვიძლია? სად გადის მეცნიერების, აღმოჩენებისა და გამოგონებების ზღვარი? რომელია მეოცე საუკუნის მნიშვნელოვანი მეცნიერული აღმოჩენები? შევზღუდოთ თუ არა მეცნიერება? რატომ იცვლება კანონები? როდის უნდა შეიცვალოს კანონები? რამდენად შეესაბამება საქართველოს დემოკრატიული რესპუბლიკის კონსტიტუცია დღევანდელ კონსტიტუციას რომელ კანონებს დაეფუძნა საქართველოს დემოკრატიული რესპუბლიკა? რომელი კანონების გადახედვაა შესაძლებელი მომავალში? როგორ იწვევს კონფლიქტი ცვლილებას? რატომ რეაგირებენ ხშირად ადამიანები აგრესიით კონფლიქტზე? „ბუზთა ბატონში“/ “ნატვრის ხეში” როგორ რეაგირებენ გმირები კონფლიქტზე? რა არის მოთხრობაში აღწერილი კონფლიქტის კულმინაცია? როგორ ასახავს ან ცვლის კულტურას ხელოვნება? როგორ წარმოაჩენს 1800-იანი წლების მიწურულის ცხოვრებას იმპრესიონისტული ხელოვნება? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 12 ვინ იყვნენ იმპრესიონიზმის პერიოდის ცნობილი მხატვრები?
  13. 13. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები როგორ შეცვალა საზოგადოება იმპრესიონისტულმა ხელოვნებამ 1800- იანი წლების ბოლოს? როგორ აისახება თქვენი ცხოვრება და კულტურა თქვენს ნამუშევრებში. როგორ განაპირობებს ისტორია ჩვენს მომავლს? როგორ იწყება ომები და შეიძლება და საჭიროა თუ არა მათი პრევენცია? ვინ სარგებლობს ომით? რომელი ქვეყნები იყო ჩაბმული მეორე მსოფლიო ომში? რომელი ქვეყნები იყვნენ მოკავშირეები? რა მნიშვნელოვანი მოვლენები მოხდა მეორე მსოფლიო ომის დროს? რა იყო ვერსალის ხელშეკრულების ძირითადი დებულებები? დემოკრატიას შედეგად მოჰყვება ეფექტური, წარმომადგენლობითი და ჰუმანური მმართველობა?* ჩართული უნდა იყოს თუ არა საზოგადოება რთულ პოლიტიკურ საკითხებზე არჩევანის გაკეთებაში? რა კავშირია სიმდიდრესა და პოლიტიკურ ძალაუფლებას შორის?* რა განსხვავებაა გენიოსობასა და შეშლილობას შორის? რა გამოარჩევს კარგ მუსიკას, ხელოვნებასა და პოეზიას? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 13 რა არსებითი სხვაობაა დემოკრატიასა და მონარქიას შორის? როგორი იყო პირველი დემოკრატიული რესპუბლიკის პარლამენტის პარტიული შემადგენლობა? რატომ იყო ვინსენტ ვან გოგისა და პაბლო პიკასოს შემოქმედება მიჩნეული წინააღმდეგობრივად ან უარყოფითად მათ სიცოცხლეში ხალხის, კრიტიკოსების და მათი თანამედროვეების მიერ?
  14. 14. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები თემატური კითხვები შინაარსობრივი კითხვები როგორ შეიცვალა საზოგადოებრივი აზრი, დროსთან ერთად, ვინსენტ ვან გოგის შემოქმედების შესახებ? არსებობს თუ არა პიროვნების თავისუფლება? ნამდვილად იცავს ჩვენს უფლებებს კონსტიტუცია? რამდენად შეიცვალა კონსტიტუცია მისი მიღებიდან დღემდე? რა ახდენს გავლენას ჩვენს ინდივიდუალობაზე - დნმ თუ გარემო? როგორ იშიფრება “დნმ”? დემოკრატია ნამდვილად ეფექტიანია? რატომ ხართ ასეთი? რომელი ოთხი ქიმიური ელემენტი ქმნის დნმ-ს? რატომ არ ჰგავს ორი ადამიანი ერთმანეთს (ტყუპების გარდა?) რატომ იყო მოყოლილი ამბები/თავგადასავლები კაცობრიობის ისტორიის მანძილზე ყოველთვის მნიშვნელოვანი? რატომ ვკითხულობთ შექსპირს დღესაც? როგორ წარმოუჩენს ჰამლეტის სახეს ავტორი მაყურებელს? როგორ ასახავენ თანამედროვე ცხოვრებას და როგორ ახდენენ გავლენას მასზე შექსპირის ლექსები და პიესები? რა არის ჰამლეტის შინაგანი და გარეგანი კონფლიქტები? რატომ აჩვენებს თავს გიჟად ჰამლეტი? რამდენად მიესადაგება შექსპირის ნაწარმოებები ჩემს ცხოვრებას? პოლიტიკა გავლენას ახდენს მეცნიერებაზე? რეალურად რა ემართება ჩვენს გარემოს? რომელი გარემოს დაცვითი პრობლემებია დღეს ჩვენს ქვეყანაში? არის ისეთი მეცნიერული აღმოჩენები, რომელთა შესწავლა აღარ უნდა გავაგრძელოთ?* რატომ არის კლონირების საკითხი სადავო? რა არის კლონირება? როგორ ხდება კლონირება? საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 14
  15. 15. ინტელის® სასწავლო პროგრამა ძირითადი კურსი მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები მაღალი კლასებისთვის ზოგადი კითხვები რამდენად მნიშვნელოვანია თქვენი თვალსაზრისი? თემატური კითხვები რისი თქმა შეუძლია საზოგადოებრივი აზრის კვლევებს და როგორ გვეხმარება ის საზოგადოებაში არსებული ტენდენციების განსაზღვრაში? რატომ შეიძლება საზოგადოებრივი აზრის კვლევა ინტერპრეტირებული იქნეს სხვადასხვანაირად? შეიძლება თუ არა სურათმა სიტყვაზე უკეთესაც გადმოსცეს სათქმელი? როგორ შეუძლია ფოტოსურათებს დაგვეხმარონ წარსულის ინტერპრეტაციაში? შინაარსობრივი კითხვები რა არის დემოგრაფია და როგორ იყენებენ მას კანდიდატები ამომრჩევლებთან დაკავშირებით? რა ეტაპებია საზოგადოებრივი აზრის კვლევის შექმნასა და ჩატარებაში? რა არის კომპოზიციის ერთერთი წესი და როგორ გამოიყენება ის ფოტოგრაფიაში? როგორ გავლენას ახდენს ფოტოჟურნალისტიკა საზოგადოებრივ აზრზე? რა თვისებები გამოარჩევს ძლიერ ლიდერს? რა გავლენა მოახდინა დაპყრობითმა ომებმა ძველ მსოფლიოზე? რა იყო თქვენი გამორჩეული ისტორიული პიროვნების მიღწევები? რა გავლენას ახდენდნენ იმპერიები ძველი მსოფლიოს ყოველდღიურ ცხოვრებაზე? როგორ შეგვიძლია გამოვიყენოთ დედამიწის ენერგია? რატომ არის ელექტროენერგია მნიშვნელოვანი? როგორ გამოიყენება ელექტროენერგია საქმისთვის? რა არის ელექტროენერგია? რა არის ელექტროწრედის ნაწილები? ახსენით ომის კანონი. *ზოგიერთი შეკითხვა აღებულია ქეთრინ ჯ. სიმონის სტატიიდან „ცისფერი სისხლი ცუდია, ხომ მართალია?“ დოკუმენტის დასაწყისში დაბრუნება ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2011 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს საავტორო უფლებები © 2011 კორპორცია „ინტელი“. ყველა უფლება დაცულია. 15

×