4. Тема: Что это? Цель урока : -Уметь назвать овощи -уметь употреблять слова в речи
5. Содержание урока - Чтение - Слушание - Говорение - Письмо Развивать устную и письменную речь учащихся
6. Цель урока : -Развивать устную и письменную речь Деятельность учителю Деятельность ученика - Дать название продуктов -Pазвивать учащихся Уметь работать вместе Упротреблять слова в речи
7.
8. Что это? Хлеб Мясо Кофе Сок Молоко Вода Чай Фрукты Овощи Яблоко Сахар Торт Лимонад
9. 1.Мужской 2. Женский 3. Средний Мужской род Женский род Средний Род Фрукты, овощи …... ? В русском языке
10. Новые слова: Хлеб Как ой ? Свеж ий Вода Как ая ? Горяч ая Яблоко Как ое ? Вкусн ое Какао Как ое ? Ароматн ое Чёрный Большой ? Холодный
11. Выучим... Свежий - New ароматный - Smelly чёрный - Black вкусный - Tasty большой - Big Горячий - Hot
12. Какой? Свеж ий ароматн ый чёрн ый вкусн ый больш ой горяч ий Какая? Свеж ая ароматн ая чёрн ая вкусн ая больш ая горяч ая Какое? Свеж ее ароматн ое чёрн ое вкусн ое больш ое горяч ее Какие? Свеж ые ароматн ые чёрн ые вкусн ые больш ие горяч ие
13.
14. Что это? Это ______ это молоко ? Это горячее молоко Что это? Это ______ это чай Это ароматный Чай Что это? Это ______ это кофе Это вкусный кофе
15. Упражнение 1 Соотнесите слова по амыслу Молоко Чёрный Арбуз Горячее Кофе Свежее Какао Большой Вода Вкусные Фрукты Холодная
17. Упражнение 3 На столе ___ а. Яблокo б.Яблока в. Яблоку Я люблю пить _____ кофе а. Горячая б. Горячий в. Горячее Чай, Кофе, ____ это напитки а. Какао б. Хлеб в. Печенье Я люблю есть ____ а. Молоко б. Водa в. Хлеб Можно пить ____ и можно есть ____ а. Лимонад б. Мясо в. Юла
18. Упражнение 4 Когда ты пьёшь свежее ? Когда мама пьёт горячий ? Когда они пьют вкусный ? Когда дети пьют ароматный ? Когда твой друг пьёт ?
19. Что мы узнали? Прилагательное Новые слова Вопросы и ответы