Recherche sur le web: qualité et efficacité

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Recherche sur le web: qualité et efficacité, par Alexandra Lavallée, bibl. prof. au Cégep Limoilou

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Recherche sur le web: qualité et efficacité

  1. 1. Recherche sur le web : efficacité et qualité<br />Par Alexandra Lavallée, bibl. prof.<br />
  2. 2. Le Web : quelques faits importants<br />60 milliards de courriels par jour (en 2006) <br />8 168 684 336 pages sur Google…________<br />60 millions de blogues en 2007<br />1.4 nouveaux blogues…___________ <br />en 2005<br />par seconde<br />
  3. 3. Le web visible et invisible<br />Web visible : partie du web accessible via les moteurs de recherche tels que Google <br />Web invisible : partie du web non accessible via les moteurs traditionnels tels que Google.<br /><ul><li>Bases de données payantes ou internes (catalogue de bibliothèques, Repère, Eureka)
  4. 4. Intranets
  5. 5. Pages protégées par un mot de passe </li></ul>© Ralph A. Clevenger/CORBIS<br />
  6. 6. Fouiller le web efficacement : avec quoi ?<br />Avec des outils de recherche bien choisis<br />Répertoires<br />Web visible : Toile du Québec, Google Annuaire<br />Web invisible : ressources de la bibliothèque, ressources en ligne de la BAnQ<br />Moteurs de recherche<br />Web visible : Google, Bing, Veosearch<br />Web invisible : Infomine, Oaister<br />Métamoteurs de recherche<br />Carrot2, Copernic, Dogpile<br />
  7. 7. Fouiller le web efficacement : avec quoi ?<br />Avec des outils de recherche de type académique<br />Donnent accès à des informations scientifiques ou savantes (de niveau postsecondaire)<br />Résultats en nombre restreint, car épuration des informations de faible qualité<br />Fouillent autant le web visible qu’invisible<br />Informations surtout en anglais<br />Certaines informations sont payantes<br />Moteurs de recherche :<br />Google Scholar<br />Infomine<br />OAIster<br />
  8. 8. Fouiller le web efficacement : astuces<br />Varier les outils de recherche<br />Chaque outil explore qu’une partie du web<br />Ne pas se limiter à Google<br />Varier son vocabulaire<br />La qualité des résultats dépend de la pertinence des mots choisis<br />Ex : Voiture ne donnera pas le même résultat qu’automobile<br />Attention aux fautes, singulier/pluriel, féminin/masculin<br />Petit truc : la troncature * <br /> Ex: étud* = études, étudiants, étudiantes, etc. <br />
  9. 9. Fouiller le web efficacement : astuces<br />Utiliser des requêtes de recherche élaborées<br />Pour des résultats pertinents plus rapidement, utilisez plusieurs mots<br />Ex: automobile électrique fiabilité Québec<br />L’ordre des mots à une importance : le sujet principal en premier<br />Ex: Québec automobile électrique ≠ automobile électrique Québec<br />Utilisez les guillemets anglais pour trouver une expression exacte<br />Ex: &quot;Les hommes qui n&apos;aiment pas les femmes&quot; <br />Pour exclure des mots –<br />Ex: Pierre Chicoine -sieur<br />
  10. 10. Fouiller le web efficacement : astuces<br />Utiliser les options de recherche avancée pour préciser la recherche<br />Dates précises <br />Langues<br />Région précise<br />Mot précis dans le titre intitle: <br />Intitle:stress<br />Autres trucs pour Google<br />
  11. 11. Fouiller le web efficacement : astuces<br />Comprendre l’affichage des résultats<br />Google en anglais<br />Google Scholar<br />Chercher dans la page<br />Ctrl F<br />Évaluer les résultats<br />Grille d’évaluation sur le site web de la bibliothèque<br />
  12. 12. Évaluer les résultats : Trucs rapides<br />Autorité<br />Notoriété de l’auteur dans le domaine<br />Objectivité<br />Le but premier de la publication<br />Contenu avant tout textuel, publicitaire ou imagé?<br />Exactitude<br />Présence de références bibliographiques (notes et bibliographie)<br />Actualité<br />Année de publication<br />
  13. 13. Outils du Web 2.0<br />Wikipédia et autres produits de Wikimedia<br />Sites de partage de photographies<br />Flickr<br />Picasa<br />Wikimedia commons<br />Signets partagés<br />DeliciousSignets des bibliothèques du Cégep Limoilou<br />iGoogle avec Google Docs, Google Agenda<br />Référence en ligne et carnet web sur le site de la bibliothèque<br />Creativecommons<br />
  14. 14. http://www.youtube.com/watch?v=6gmP4nk0EOE<br />

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