2. Definisi Karakter
Karakter memiliki makna
psikologis atau sifat kejiwaan
Dalam kamus besar bahasa
Indonesia belum memasukkan kata
karakter, yg ada hanyalah kata
“watak” artinya pikiran, tingkah laku,
budi pekerti, tabiat
3. Menurut Ratna Megawangi (2004) ada 9 karater mulia yg
harus diajarkan pd anak yg disebut 9 pilar:
1. Cinta Tuhan dan alam semesta isinya
2. Tanggung jawab, kedisiplinan. Dan
kemandirian
3. Kejujuran
4. Hormat dan santun
5. Kasih sayang, kepedulian, dan kerjasama
6. Percaya diri, kreaif, kerja keras dan patang
menyerah
7. Keadilan dan kepemimpian
8. Baik dan rendah hati
9. Toleransi, cinta damai, dan persatuan
5. Proses membangun dan mengembangkan
karakter siswa
Membangun karakter anak atau siswa
dapat dilakukan melalui jalur pendidikan
formal, non formal, maupun informal
pembentukan karakter ada 3:
1. Anak mengerti baik dan buruknya
sesuatu
2. Mempunyai kecintaan terhadap
kebajikan
3. Anak mampu melakkukan kebajikan
6. Peran semua pihak dalam membangun dan
mengembangkan karakter siswa
Tugas utama seorang anak dalam
perkembangannya adalah:
1. mempelajari aturan main
2. auran main dalam hubungan
masyarakat
Mengembangkan generasi penerus
bangsa adalah tanggung jawab semua
pihak
7. Peran pendidikan dalam
membangun karakter siswaTujuan pendidikan adalah untuk
pembentukan karakter yang terwujud dalam
kesatuan esensial antara subyek dengan
perilaku dan sikap hidup yang dimilikinya
Aspek pengembangan
karakter siswa:
1.Knowledge
(pengetahuan)
8. Peran guru dalam membangun dan
mengembangkan karakter siswa
Dalam pengembanngan karakter anak,
peran orangtua dan guru sangatlah
penting, terutama pada waktu anak
usia dini
9. Peran orang tua dalam mebangun dan
mengembangkan karakter siswa
Fungsi dari keluarga adalah:
a. Sebagai wahana untuk mendidik
b. Mengasuh dan mrnsosialisasikan anak
c. Membangun seluruh kemampuan
anggotanya
KELUARGA merupakan wahana
pertama dan utama bagi pendidikan
karakter anak
10. Aspek-Aspek penting dalam membangun dan
mengembangkan pendidikan karakter siswa
1. Maternal bonding
2. Kebutuhan akan rasa aman
3. Kebutuhan akan simulasi fisik dan
mental
11. Upaya yang dilakukan orang tua & guru
dalam membentuk karakter siswa
a. memperlakukan anak sesuai dg
karakteristik anak
b. Memenuhi kebutuhan dasar anak
c. Pola pendididkan guru & orangtua
d. Memberikan dukungan & penghargaan
pada anak
e. Memberikan fasilitas lingkungan yg sesuai
dg usia perkembangan anak
f. Bersikap tegas, konsisten, dan tanggung
jawab